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嘛嘛愛(ài)你
2019 2019
發(fā)布于 2022-01-30 · 圖片1

活學(xué)活用

Oxford Reading Tree 1-31:What a Mess 
純粹為了減緩用眼，給他隨機(jī)點(diǎn)了電腦里庫(kù)存的雙語(yǔ)精講牛津樹(shù)。聽(tīng)一遍正課，集中磨耳朵5遍。其實(shí)是早就看過(guò)的書(shū)。被聲效又吸引了。

最終還是決定：
不打算引入雙語(yǔ)講，還是保持純英語(yǔ)。
但是聽(tīng)力必須拉上來(lái)，每天怎么才能落實(shí)下去呢？

隨后找到水性筆，自個(gè)兒畫(huà)畫(huà)，告訴我：
Mommy，I MADE a mess！

你牛！
提到的圖書(shū)
Oxford Reading Tree 1-31:What a Mess
19036人有 · 15869人讀過(guò) · 書(shū)評(píng)8
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
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3年前
哈哈，同款畫(huà)墻的寶貝??
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娃喜歡看不必多說(shuō)，老母親看得激動(dòng)、起勁、挑燈夜讀是怎么肥四？ 樹(shù)苗現(xiàn)在5歲半，正在第一遍讀牛9，算是精讀了。
我買(mǎi)了牛10-12，今天和朋友聚餐，塞給她牛10她自己看。
回家之后自己翻出了第二本繼續(xù)看。
其實(shí)有很多單詞她不認(rèn)識(shí)的，別說(shuō)她不認(rèn)識(shí)，我都不認(rèn)識(shí)！
晚上娃睡了，我想著把不會(huì)的單詞查一下，結(jié)果越看越起勁啊！
還記得牛5magic key出現(xiàn)，以及后面熊孩子把magic house的屋頂砸破，孩子們穿越回了過(guò)去見(jiàn)到了房子的第一任主人，當(dāng)時(shí)我就汗毛豎起來(lái)了。
故事里出現(xiàn)最多的龍?zhí)住靶９な迨濉?，在?0里明顯是深藏不露的人呀！
還沒(méi)看完...
9歲
想法
啟蒙13個(gè)月 海尼曼GK讀完 G1 G2讀到G級(jí)別 其他包括餅干狗 小毛怪 汪一企鵝 小公主等平行在讀

之后開(kāi)始讀牛津樹(shù)1-2 精讀 不過(guò)我所謂的精讀 就是全英文讀圖 把完整的故事用英文講出來(lái)（對(duì)于英語(yǔ)渣媽媽來(lái)說(shuō) 就需要花很多時(shí)間去備課） 牛1-2文字部分太簡(jiǎn)單了 畫(huà)面細(xì)節(jié)多 不精讀太浪費(fèi)?

目前牛1-2每本精讀7遍結(jié)束 海尼曼G1也全部讀完 最近復(fù)習(xí)牛1 每本又精讀了3-4遍

我更注重聽(tīng)說(shuō)能力 并不主張拼命刷分級(jí) 大量的聽(tīng)力輸入并引導(dǎo)輸出 孩子的聽(tīng)說(shuō)能力也確實(shí)進(jìn)步很大
贊 1 1
8歲
想法
雞娃？主打一個(gè)松弛！ 仍然是搞英語(yǔ)聽(tīng)力的平平無(wú)奇的一天??
自從Raz進(jìn)到E級(jí)以后明顯覺(jué)得生詞變多，雖然是聽(tīng)讀但也很影響理解。
以前那種一天10本＋而且一遍過(guò)不復(fù)習(xí)不回頭的日子一去不復(fù)返了
畢竟當(dāng)時(shí)D級(jí)還有不少是直接裸聽(tīng)一遍就聽(tīng)懂80%再翻頁(yè)聽(tīng)讀就過(guò)了我甚至都不用有任何解釋。

所以在E級(jí)采用了新的方法????
新書(shū)1條線，加復(fù)習(xí)1條線，保證每本書(shū)循環(huán)過(guò)2次。
??新書(shū):先不看書(shū)裸聽(tīng)一遍（這時(shí)候我也用來(lái)判斷這本書(shū)需要解釋的量），再打開(kāi)書(shū)翻頁(yè)聽(tīng)，碰到不懂的人肉解釋一下，不強(qiáng)調(diào)單詞。
??復(fù)習(xí):不看...
關(guān)于大童，已有英語(yǔ)基礎(chǔ)，如何閱讀英語(yǔ)繪本 我們家大童三年級(jí)，也不存在英語(yǔ)啟蒙了，其實(shí)三歲的時(shí)候就在外面上外教啟蒙了，但是那會(huì)我沒(méi)有分級(jí)閱讀的概念，耽誤了娃。期間我們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的拼讀，比如“oo”,”ee”,”a_e”,”sp”,”st”,等等這樣簡(jiǎn)單的拼讀，小學(xué)后在課外英語(yǔ)培訓(xùn)班上了2年，馬上開(kāi)始上新概念了。
自從認(rèn)識(shí)了小花生平臺(tái)，我就開(kāi)始帶著娃努力閱讀英語(yǔ)分級(jí)。
我們目前堅(jiān)持了半個(gè)多月，在這實(shí)踐實(shí)操過(guò)程中，遇到了一些困惑和不解，請(qǐng)各位有經(jīng)驗(yàn)的美媽們，幫我解答。
我先說(shuō)說(shuō)目前我的實(shí)操步驟：
由于三年級(jí)，時(shí)間很有限，而...
10歲
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Day 69 英語(yǔ)學(xué)習(xí)打卡

?? 牛津樹(shù)3-5第2遍：3本，今天讀的3本牛5，一頁(yè)幾句話的故事也能聽(tīng)得懂理解了。??
??早上婷婷古詩(shī)熏聽(tīng)：2.5小時(shí)，聽(tīng)『游子吟』、『贈(zèng)汪倫』??
?? Raz B第一遍：10本??，理解起來(lái)完全沒(méi)有壓力??點(diǎn)讀三遍后完全可以刷C. D. F了。
?? 睡前牛津樹(shù)音頻：20分鐘??
?? 睡前聽(tīng)婷婷古詩(shī)：0

總結(jié)：今晚的牛5非常有趣，有一把魔法鑰匙帶孩子們?nèi)チ肆硗獾氖澜?，兒子興趣非常高，所以直接忽視我拿出來(lái)的牛4。今晚的書(shū)重復(fù)出現(xiàn)的短句就...
匿名花友
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2年英語(yǔ)啟蒙之路，艱辛而快樂(lè) 2023年6月初，孩子在幼兒園中班期末階段開(kāi)始啟蒙，每天原版繪本時(shí)間至少1小時(shí)，20-30分鐘動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)力2小時(shí)起步，最多時(shí)候一天播放10小時(shí)的傾聽(tīng)者音頻，可謂辛苦。好在孩子比較喜歡第一年的牛津樹(shù)，也沒(méi)要求孩子輸出；第二年開(kāi)啟橋梁和RAZ，開(kāi)始要求出聲自讀，本來(lái)?yè)?dān)心RAZ會(huì)枯燥，堅(jiān)持不下去，一段時(shí)間過(guò)渡后，孩子喜歡里面的地理，生物，自然等知識(shí)，不僅學(xué)了英語(yǔ)還收獲了其他知識(shí)，受益匪淺。但由于這一年步入小學(xué)生活，時(shí)間上開(kāi)始緊張，看完動(dòng)畫(huà)片英語(yǔ)繪本后，留給校內(nèi)作業(yè)時(shí)間很少了，...
5歲
8歲
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Doria學(xué)習(xí)打卡day5??

英文
- 聽(tīng)：sss兒歌、牛1-13至48音頻
牛1精讀5本（1-24至28）
Maisy機(jī)關(guān)6本 貼紙6本（這套書(shū)我大愛(ài)大愛(ài)）
彩虹兔6本（邊點(diǎn)邊唱邊跳）
- 讀：跟唱sss兒歌、彩虹兔，日常簡(jiǎn)單句型

中文：
- 悟空識(shí)字：新學(xué)“向、從、許、別”
累積識(shí)字163
- 繪本：9本

數(shù)學(xué)：摩比愛(ài)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第三講：密碼中的學(xué)問(wèn)（越往...
10歲
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學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路還很長(zhǎng) 二年級(jí)娃
誤打誤撞，趕上了英語(yǔ)老師要求的閱讀進(jìn)度。
?自從上學(xué)期因?yàn)??停了游泳課，每天把省下來(lái)的時(shí)間都給了英語(yǔ)，小屁孩趁著這兩個(gè)月把海尼曼GK，牛1-2讀完了，同時(shí)還學(xué)了高頻詞和自然拼讀。剛剛好可以接著老師的建議讀下去。大貓?jiān)缇妥x完1-2了，小屁孩表示很開(kāi)心。
?沒(méi)學(xué)高頻詞和自然拼讀前，她總是記不住詞也記不住讀音。在此非常感謝寶莉爹的建議，讓我堅(jiān)定信心自己帶她自學(xué)英語(yǔ)。讓小屁孩可以自己讀完海尼曼GK，牛1-2是第二次讀了，上一年級(jí)前讀到3了，之前是跟讀，每本讀了大概3遍，但...
9歲
12歲
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day59
今天爸爸和我陪娃一個(gè)鐘頭，爸爸陪弟弟下飛行棋，我負(fù)責(zé)看他們完成自己制定的計(jì)劃。姐姐學(xué)習(xí)牛津樹(shù)3拓展閱讀自己用點(diǎn)讀筆完成，上學(xué)期剩下的練習(xí)冊(cè)也在慢慢完成了。臨走前自己開(kāi)始背古詩(shī)，寫(xiě)小作文，練習(xí)看圖寫(xiě)話。
20個(gè)月
6歲
想法
針對(duì)你的啟蒙經(jīng)歷，我說(shuō)說(shuō)我的一些看法～
首先我覺(jué)得你有很多做法我都挺認(rèn)同的：
1.我覺(jué)得4歲多啟蒙其實(shí)挺好的，雖然比起小童來(lái)說(shuō)時(shí)間沒(méi)那么充裕，但是孩子有了一定的認(rèn)知 理解能力，有了知識(shí)儲(chǔ)備和生活常識(shí)，很多單詞句子都更容易理解。
2.繪本也是啟蒙過(guò)程中必不可少的，繪本的主題多種多樣，可以實(shí)現(xiàn)“投其所好”，比如喜歡車子可以買(mǎi)各種車子繪本，喜歡恐龍就買(mǎi)有關(guān)恐龍的…
3.啟蒙初期不要求指讀跟讀，也挺好的。孩子不會(huì)把讀英語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，不會(huì)打擊孩子的興趣和信心。英語(yǔ)閱讀和中文一樣，一開(kāi)...
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嘛嘛愛(ài)你
2019
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