小天10
2015
發(fā)布于 2025-03-21
我覺得也不是拋棄留學(xué)吧,只是大家對待留學(xué)的態(tài)度更慎重了,畢竟以前經(jīng)濟(jì)繁榮的時候,真的有很多人把孩子送出去,后來突然就疫情來了,寒冬一開始很多人經(jīng)濟(jì)就崩盤了,然后就送不起了,所以現(xiàn)在大家會更謹(jǐn)慎一點,不會說以我未來的家庭收入為一拖吧總是要特別有錢,負(fù)擔(dān)得起的才會考慮去,所以現(xiàn)在留學(xué)就不算熱門兒了。
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留學(xué)感觸 作為一個留學(xué)行業(yè)15年的從業(yè)者,我覺得選擇留學(xué)的家庭還是會送孩子出去。

今天給一個去美國讀本科,英國讀碩士的學(xué)生打了電話,寫下了這些感觸。她已經(jīng)回國在500強(qiáng)企業(yè)找到工作,并且知道自己想要什么,有想法,有行動力。

留學(xué)是去豐富自己的人生體驗,不斷突破自己的認(rèn)知。

很多跨文化的認(rèn)知,需要在不同的文化和學(xué)習(xí)背景中去突破。留學(xué),不僅是學(xué)歷的加持,更重要的是認(rèn)知的突破。

如果一個很要強(qiáng)的孩子,給他這些資源,他會好好抓住,收獲不一樣的自己。

如果家長有資金支持,孩子有抱負(fù)和行...
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看時機(jī)情況 回頭看看,我自己想留學(xué)的時候,沒有經(jīng)濟(jì)條件;
現(xiàn)在想想,有條件給孩子出外學(xué)習(xí)的時候,又覺得沒有實際的需要。
其實呢,就個人情況而言,是否留學(xué)要看時機(jī)和實際情況;留學(xué)的目的是什么呢?
十年前認(rèn)識的一個姐姐,女兒高中考的不理想,目前在加拿大上學(xué);她的路線是高考不順利,選擇出去;老板家的兒子,加拿大高中,美國大學(xué),但是學(xué)識也一般(確實,數(shù)學(xué)算理方面差的很多);認(rèn)識的另外一個工廠負(fù)責(zé)人,孩子是澳大利亞留學(xué),現(xiàn)在也參加工作了,也不是盡如人意;所以呢,出去的意義是什么?
如果要去專項學(xué)習(xí)...
12歲
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不持態(tài)度 中國終究要國際化的,娃終究需要去看看世界的,且到娃長大時,或許留學(xué)是很方便的事了。
娃是中國人,所以小時候帶著好多在國內(nèi)走走看看,了解些國內(nèi)人文歷史、風(fēng)土人情。國際的世界,那就讓她自己去看,作為父母,做好堅實的后盾。
留學(xué)或訪學(xué)的事,早和娃說過,學(xué)理工類,專業(yè)優(yōu)先,去有定評的好學(xué)校。如果純粹去爛校軟性專業(yè)鍍鍍金,肯定不會支持的!

另外:娃在學(xué)法語,去不了英美系國家,也可去法語系國家,且法語系國家的數(shù)學(xué)、工程類專業(yè)也是非常強(qiáng)的。
11歲
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十幾年前,接觸到兩位留學(xué)歸來的同事。一位家庭條件不錯,另一位家境普通。兩位同事都是澳大利亞留學(xué)回來。在相處的過程中,得知,家境普通的那位在國外接觸的都是中國留學(xué)生,基本的外語環(huán)境都不太有,寫個英文的招生簡章都費(fèi)勁,整天還把留學(xué)中如何玩耍掛在嘴邊。反觀另一位家境不錯的同事,低調(diào)很多,做事情也比較清爽。當(dāng)然,這兩位留學(xué)生不能代表所有的留學(xué)生,只是感慨,如果在國內(nèi)都不行的,去了國外就一定能學(xué)成么?特別是當(dāng)孩子還是年少時期,如果家長不在身邊,能自律的有多少?
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朋友做出國留學(xué),也確實講到出國熱出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。其中不乏一些因素,比如中國高校排名上升,中國等國家的大學(xué)在國際排名中不斷提升,吸引更多學(xué)生選擇本土教育。本土教育國際化,國內(nèi)高校開設(shè)更多雙語課程、國際合作項目,提供類似留學(xué)的體驗,減少出國需求。
經(jīng)濟(jì)因素,留學(xué)成本上升,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的上漲可能讓家庭重新權(quán)衡留學(xué)性價比。經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化,全球經(jīng)濟(jì)波動或家庭收入減少可能影響留學(xué)決策。
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很大一個原因是,如果不是特殊人才,留學(xué)背景將與體制內(nèi)的工作擦身而過
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