發(fā)布于 2024-02-28
我們也是磨耳朵長大的孩子,確實對專注力會有一定的影響。后面就減少量,只在長途旅行的車上聽聽英文和古文,在早餐的時間聽聽新聞,其他時間就給孩子一個耳根清凈了。
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匿名花友
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“磨耳朵”通常是指讓孩子通過聽英語音頻、看英語視頻等方式,在潛意識里接受英語語言的輸入。關于它是否會影響孩子專注力的問題,其實并沒有一個絕對的答案,這可能因孩子的個體差異、學習環(huán)境等因素而有所不同??

一些孩子可能能夠在“磨耳朵”的同時保持專注,并且將其視為一種有趣的學習方式。然而,對于其他孩子來說,他們可能會因為外界的聲音干擾而分散注意力?? 關鍵在于找到一個平衡,確保孩子在進行“磨耳朵”活動時,也有足夠的專注時間用于其他重要的學習和發(fā)展活動。

你是在考慮讓孩子進行...
匿名花友
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這個問題我沒有答案,但想和大家探討一下。

小時候有點忘了,3歲前肯定沒有磨耳朵。
5-6歲,我家經常畫畫,搭積木或積木的時候給他聽故事,他說他要聽,聽得興起時關掉他還不愿意,好像玩和聽兩不誤,可以一心二用一樣。

我家娃疑似多動癥,除了畫畫,搭樂高,其他時候根本坐不住。一家人吃飯的時候我反而不給他聽音頻,因為他要說話,是個話嘮。

匿名花友
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磨耳朵的目的是人為制造語言環(huán)境,以達到潛移默化的效果。如果擔心影響專注力的話,可以把磨耳朵的時間安排到孩子睡覺的時候。

人生路上,會不斷遇到新的賽道,新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn),終身學習才是根本。
停止學習之時,就是被社會淘汰之始。
10歲
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磨耳朵會不會破壞專注力 沒有完美方案,覺得會破壞直接買注意力訓練冊彌補就行
1 2
9歲
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我們1+開始磨耳朵,現(xiàn)在二年級。我覺得磨耳朵是有效果的,也有時間限制,特別學說話那個時間,感覺2+左右到5歲前最有相同。聽并不妨礙他做事。就算沉浸其他事情,他也可以感受到聲音。
長大以后感覺磨耳朵的效果就差了,只要聽,他沒有辦法再去做別的事。
現(xiàn)在磨耳朵對我們來說只是一種背景聲了。
每個孩子可能還不太一樣。
8歲
10歲
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磨耳朵不一定會破壞專注 我覺得首先要根據(jù)孩子的情況,捋一下哪些是對專注要求較高的活動,哪些是對專注要求不太高的活動。對專注要求高的活動,例如畫畫,練字,搭積木,玩魔方,拼圖等等,就不適合磨耳朵。對專注要求不高的活動,例如吃東西,上廁所,洗澡,閑待著的時候就適合磨耳朵。當然每個孩子的情況有不同,多觀察,多調整。
9歲
14歲
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背景音這事我不贊成。
一種就是,音頻放著她在聽,她注意力在音頻上,比如洗臉吃飯,這種時候娃會禁止我們說話,不準影響她。那么她一定是有效輸入
一種是,音頻放著她不在聽,她注意力在其他事情上,那么輸入也是無效輸入
8歲
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磨耳朵也可以練習專注 我們家是個專注娃,特別是聽力和閱讀的時候,別人跟她說啥都聽不到了。聽力挺鍛煉專注力的,因為一旦分心,立馬就會錯過很多東西,所以需要打起12分的精神。
我們用磨耳朵來休息眼睛,吃飯或者洗漱的時候也是很好的碎片時間可以撿起來利用。目前來看,很適應聽耳朵,尤其今年不再排斥英語聽力了,也很開心。
10歲
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我覺得反正是基于我家自己的經驗哈,他不會影響專注力,但是其實也沒什么用。我們家小的時候就是那時候那個安妮花的理論就是磨耳朵。所以我就是一直給他放著,每天從他醒一直到睡覺,一直給他放著,但事實證明這個貓耳朵沒有任何作用。還是坐下來像學習漢字,數(shù)學那樣一點一點學的才有用
15歲
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要多注意觀察孩子的狀態(tài)。每個孩子應該都有所不同。我們家孩子的情況是如果聽進去的話,她會有反饋!如果是聽不懂,明顯就興趣不大,跟你聊別的了。認真聽的時候她會讓你不要打擾她。所以我覺得雖然叫磨耳朵,還是要在孩子的水平基礎和興趣上入手。