啟蒙這部分我覺得仁者見仁智者見智，每個人家庭環(huán)境不同，每個孩子自身情況不同，所以這個并不能一概而論！我說的僅僅是我自己的想法與經(jīng)驗(yàn)！

我的建議是2歲之前啟蒙，為什么呢？因?yàn)檫@個年齡本來就是探索世界的時候，你給她什么他就接受什么，這個階段的孩子對什么都感興趣，同時還沒有什么特別明顯的個人興趣個人愛好！簡直就是一張白紙，你畫什么就是什么了！

很多寶媽到了孩子3.4歲，4.5歲的時候開始著急了，覺得別人家孩子啥啥都會，啥啥都好，我們家簡直像個二傻（某寶媽和我說的原話） 天天只知道玩，書也不看，只會拆家………此處省略500字。其實(shí)如果你往前追溯的話，你會發(fā)現(xiàn)這些孩子有一個共通點(diǎn)，就是在他們幾個月，1歲多的時候，每天的日常就是媽媽或者奶奶推著推車，這里看那里玩，廣場超市，搖搖車！有時候就是三五成群，孩子旁邊一放開始聊天拉家常！回家后就是慌著做飯，做衛(wèi)生，賴著孩子睡，然后玩手機(jī)！所以這樣長大的孩子，他喜歡出去玩，關(guān)不住是必然的！因?yàn)槟銖男〗o他的印象就是出門玩有意思，回家就是干坐和睡覺，沒意思！

其實(shí)并不是說你們家已經(jīng)3歲了，4歲了，啟蒙就晚了，只是身邊很多寶媽的經(jīng)驗(yàn)告訴我，3歲之后的寶寶開始有了自我意識，他們會要，不要，想，不想！不再是你說怎么樣就怎么樣了，你再來養(yǎng)習(xí)慣，來調(diào)整她，真的就是雞飛狗跳！所以我的建議就是在他還沒有自己想法之前，給他養(yǎng)成好的習(xí)慣，自然而然的，他就不會那么排斥學(xué)習(xí)，閱讀或者英語！當(dāng)然，3歲前的運(yùn)動也很重要，畢竟身體是革命的本錢，不能本末倒置，這里就不多說了！科學(xué)研究證明，你在不同年齡段付出的努力和取得的成果關(guān)系也是很密切的！所以這次培訓(xùn)，我主要是給大家講一講低齡寶寶的啟蒙！大家可以看看這張圖片！

在0-3歲，父母只需要付出10%的努力，就有100%的回報(bào)！這個時候我們要做的就是輸入！不管中文英文啊，我覺得都是這個路線：聽說讀寫！因?yàn)?歲之前不建議學(xué)寫字，所以我主要還是說下聽說讀！

第一點(diǎn)：聽，聽，聽

一開始教孩子說話的時候，你是不是每天都是爸爸媽媽爸爸媽媽，沒說個1000次也有個500次吧！然后才會有他們第一次喊出爸爸媽媽！所有的啟蒙都是一個樣的，只有不斷的輸入，才會有極少的輸出，直到輸入量到了一定程度，就會有大爆發(fā)式的輸出！所以你不要羨慕有的寶寶怎么突然能說那么多詞匯，那么多句子，那么多英語，那都不是一日之功！都是爸媽在背后天天不斷的輸入得來的！

孩子在8個月左右你就可以開始教他指物認(rèn)物了，就是類似你指著他爸爸讓他喊爸爸，指著奶奶讓他喊奶奶一個道理！你也可以指著蘋果教他說apple，指著書上的老虎說tiger！這個時候她懂啥？就是你告訴他這是啥就是啥了！所以你想怎么啟蒙，啟蒙中文還是英文，甚至法語，西班牙語，都是可以的！所以我在我老二頭上就用了這個方法！中文大環(huán)境在那里，你教不教，他最后都會，即使你不教，家里其他人也會和她說中文教他！

然后就是聽歌磨耳朵，英文方面我在群里面不下5次推薦了SSS磨耳朵了，但是真正做到每天磨耳朵的，我就不知道有幾個了！資源是免費(fèi)的，方法我也告訴大家了，如果你們不用，我也是沒有辦法的！這個系列基本囊括了所有認(rèn)知！簡直不要太好用！如果你能把這些都學(xué)下來！英語啟蒙就成功了一大半了！孩子大一點(diǎn)，跟著大人唱，再大一點(diǎn)跟著視頻跳！多好！

中文兒歌資源太多，隨便選，寶寶巴士，貝樂虎都可以，然后大一點(diǎn)加入國學(xué)啟蒙，三字經(jīng)，千字文，弟子規(guī)！聽聽聽，唱唱唱，都當(dāng)歌唱，一下就會了！什么婷婷姐姐唱古詩啊，幼學(xué)啟蒙啊，我都推薦過很多次，喜馬拉雅自己搜就可以了！

第二點(diǎn)：說

有的孩子開口早，不到一歲就爸爸媽媽了，有的晚，2歲多才開口，所以這些不能一概而論！之前看爸爸去哪兒里面，奧莉因?yàn)樵陔p語家庭，他的語言流暢度明顯低于其他孩子，但是她英語說的不錯，甜馨她們中文說的666但是不會英語！所以啟蒙這個事吧，只能說看自己！

到最后，奧莉肯定中文也不會太差，甜馨后面上國際學(xué)校，英語也不會差到哪里去！所以作為普通家庭的我們！是不是走奧莉這條路更好？畢竟我們沒有條件送孩子去國際學(xué)校！就只能趁孩子小的時候。老母親自己多學(xué)習(xí)，多說，多對著書給她讀啊，看??！讓她能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)！

再次強(qiáng)調(diào)，每個孩子不同，不要要求他非要說，我們大人保證輸入量就行了！后面就是靜待花開的過程了！

第三點(diǎn)：讀

我們家老大到快三歲才開始愿意跟讀，之前都是聽我讀，而且目前而言，我也沒有做指讀，所以和說一樣，他愿意說，愿意跟讀就讀，不愿意就算了！

除了唐詩，我秉持讀以外，其他的我不做要求！因?yàn)楣耪Z有云，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟！而且唐詩朗朗上口，孩子也不排斥！有時候當(dāng)歌唱，有時候玩的好好的就背誦一首，挺有意思的！

最后總結(jié)一句：孩子在小學(xué)之前的所有堅(jiān)持都是來源于父母的堅(jiān)持！所以不要說你孩子不喜歡，什么都堅(jiān)持不下來，其實(shí)真正沒堅(jiān)持下來的是你！
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