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lxx2012

2012

發(fā)布于 2017-12-12

娃爸借的，讀之前就告訴娃，仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)完之后有問(wèn)題要回答。因?yàn)榻栝喌臅r(shí)候就考慮好了。因此孩子聽(tīng)的很仔細(xì)，記住了世界因你而存在。娃爸讓她說(shuō)出自己的理解，基本符合，但上升到世界的存在是為了所有人

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世界為誰(shuí)存在?

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《世界為誰(shuí)存在？》這本繪本透過(guò)不同動(dòng)物和孩子的對(duì)話，讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然的同時(shí)，讓孩子尊重生命和自然，對(duì)世界充滿感恩和敬意，擁有正確的價(jià)值觀。并且用孩子聽(tīng)得懂的方式和他們聊哲學(xué)。繪本是“安徒生插畫獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)畫家代表作品。

在為孩子講讀這本繪本時(shí)，有6點(diǎn)需要我們關(guān)注，以及可以和孩子互動(dòng)：

1. 繪本的封面中，一位爸爸和孩子的臉龐印在天邊。孩子的眼神好像在望著下面喝水的小鹿和不遠(yuǎn)處的犀牛。而爸爸的眼睛望向了天空站展翅飛翔的鳥(niǎo)兒。他們看著眼前的大自然在思考什么呢？書名“世界為誰(shuí)...

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圓姑娘

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這是一個(gè)能帶給寶寶愛(ài)與力量的故事，你也會(huì)感受到不一樣的世界。此文作者湯姆·波爾1950年生于愛(ài)丁堡，任教于蘇格蘭的鄧佛里斯學(xué)院。47歲那年波爾到非洲旅行，在旅程中他突然非常懷念遠(yuǎn)在英國(guó)的兩個(gè)孩子，他想要為他們寫一個(gè)故事。這位父親站在非洲的大地上，舉目所見(jiàn)映入眼里的景象，就是那些在草原上奔馳、在林間躍動(dòng)、在水中棲息，和他同樣有著生命氣息的蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸們。這讓他不禁提出這樣的感嘆：“世界為誰(shuí)存在？”想到與他一起共享天地的動(dòng)物們，讓這本書除了有著身為父親對(duì)孩子的親情愛(ài)戀外，同時(shí)有著更多...

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讀行菌1

書評(píng)

世界為誰(shuí)存在?

[英]湯姆·波爾文；[澳]羅伯·英潘圖；劉清彥/譯 / 湖北少年兒童出版社

1.什么是存在？
關(guān)于“存在”的定義，百度在哲學(xué)角度這樣定義：“不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移，包括：物質(zhì)的存在和意識(shí)的存在?！苯忉屩小叭恕笔且庾R(shí)的中心點(diǎn)。我覺(jué)得物質(zhì)的存在世界的萬(wàn)千實(shí)物，意識(shí)的存在是想象出來(lái)的虛構(gòu)部分。比如：關(guān)于“世界為誰(shuí)存在？”這個(gè)問(wèn)題。在平時(shí)我應(yīng)該不會(huì)去思考這個(gè)這個(gè)問(wèn)題，甚至沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。而現(xiàn)因?yàn)椤妒澜鐬檎l(shuí)存在？》這本書和使我這開(kāi)始思考個(gè)問(wèn)題。這個(gè)本書和這個(gè)問(wèn)題，被我所感知到，所以對(duì)于我而言，它存在了。
無(wú)論是物質(zhì)或者是意識(shí)的存在，我想可以這樣...

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Josephire

13歲

書評(píng)

世界為誰(shuí)存在?

[英]湯姆·波爾文；[澳]羅伯·英潘圖；劉清彥/譯 / 湖北少年兒童出版社

名家羅伯·英潘的名繪繪本，我是看到英潘的書必收，他非一般的作品不會(huì)繪，一般都是名著名作才能得到英潘的垂青，而且他不是個(gè)高產(chǎn)的畫家。他的畫技非一般人功底，簡(jiǎn)直是登峰造極，看到畫面猶如身臨其境走入書中，直擊心里的觸動(dòng)。翻譯的臺(tái)灣的劉清彥，他的書和譯作也是我一直關(guān)注的，生命教育主題是他選擇的主旨，每一本都很讓人感動(dòng)，加上文字作家湯姆·波爾，三位繪本界的大家強(qiáng)強(qiáng)合作的書，沒(méi)有理由不收。淺顯的人生哲學(xué)啟蒙，讓我們感動(dòng)如此幸福，我們每一個(gè)人都很重要。

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amy_iris

15歲

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世界為誰(shuí)存在?

[英]湯姆·波爾文；[澳]羅伯·英潘圖；劉清彥/譯 / 湖北少年兒童出版社

大氣磅礴，文圖皆美，充滿了哲理、希望、勇氣和愛(ài)！從動(dòng)物寶寶和媽媽溫暖有詩(shī)意的對(duì)話開(kāi)始：世界為誰(shuí)存在？——世界因你而存在！喜歡爸爸有哲理的回答：“星空下的某個(gè)地方，世界的不同角落，世界為了這所有的一切存在”。迷茫的小生命在探索世界時(shí)，首先要學(xué)會(huì)敬畏生命、尊重自然。特別喜歡爸爸說(shuō)的這句話”而我的世界在這里——和你在一起。”父母的愛(ài)就是成長(zhǎng)旅程中最溫暖的陪伴。

繪本的插圖非常棒！我讓妞選出她最喜歡的頁(yè)面，結(jié)果妞不愿放下其中任何一幅插圖。。。

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lxx2012

12歲

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偷玩具的鱷魚(yú)大盜

[法]奧德·皮考特著繪；蘇迪譯 / 明天出版社

孩子讓爺爺給讀的故事，回來(lái)后給我講的。說(shuō)開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)恐龍的習(xí)慣不好，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意就把玩具拿走了，小朋友找不到自己的玩具會(huì)傷心的。我問(wèn)她，在幼兒園如果想玩其他小朋友的玩具，是怎么辦的？她說(shuō)是和小朋友交換，或者等小朋友玩完再來(lái)玩?？磥?lái)慢慢已經(jīng)學(xué)會(huì)了和同齡人相處

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小公主蘇菲亞純美繪本系列: 魔法盛宴

迪士尼著；童趣出版有限公司譯 / 人民郵電出版社

公主系列是孩子最愛(ài)，一堆書中首先選擇的就是這一本。替身鏡讓孩子很感興趣，一眼認(rèn)出蕁麻小姐是個(gè)壞人，估計(jì)慢慢學(xué)會(huì)從面部辨認(rèn)了，能夠理解為啥會(huì)送項(xiàng)鏈給蘇菲亞，會(huì)贊揚(yáng)蘇菲亞聰明，同時(shí)重情誼。最后還根據(jù)白雪公主的故事，自己編了一段續(xù)集

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數(shù)字爺爺?shù)臄?shù)字樂(lè)園

[美] 勞瑞·凱勒著 / 二十一世紀(jì)出版社

我和孩子都樂(lè)翻天，看到介紹4的那部分，還在找原因呢，孩子立馬告訴我快看，是作為吹風(fēng)機(jī)，有電線有風(fēng)呢。看到8的時(shí)候直接笑趴下了，??和??都已經(jīng)跑到前面了，他還在那邊邁不開(kāi)步子。搞笑和神秘一頁(yè)一頁(yè)，最后更是兩個(gè)人比賽去找出其中的數(shù)字，非常開(kāi)心

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換媽媽

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娃拿到這本書不敢讀，害怕?lián)Q媽媽。最后陪著一起讀了，看到開(kāi)始小老鼠因?yàn)樽鲥e(cuò)事，媽媽吼了她，就要換媽媽，感覺(jué)沒(méi)那么可怕，但還是有點(diǎn)緊張和擔(dān)心，每次看到小老鼠找到不同的媽媽，而自己的媽媽在后面悄悄地保護(hù)她，娃的心才放下，原來(lái)媽媽一直在身邊，徹底放心了。最后有困難了，也是自己的媽媽毫不猶豫地去救自己，終于明白了媽媽的愛(ài)

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和爸爸去逛街，英文版本。第一次和??一起閱讀，結(jié)合圖畫她基本都可以聽(tīng)懂。特別是邁克和帕姆兩個(gè)一起，特別搞笑。帕姆就是個(gè)copycat，邁克選擇紅色的??，帕姆也要。帕姆選擇巧克力的??，帕姆也是。兩個(gè)孩子甚是有趣，同時(shí)學(xué)會(huì)了一些日常句子。