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遙一遙

2011

發(fā)布于 2017-01-20 · 圖片2

冬日北風(fēng)呼嘯的森林里，小動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)搖響了那個(gè)被白雪覆蓋的小房子門(mén)上的鈴鐺，房子里傳出來(lái)的歌聲也越來(lái)越大。直到有天春風(fēng)搖響了門(mén)鈴，森林響徹了歌聲與鈴聲......故事情節(jié)雖然比較簡(jiǎn)單，卻留下小小的懸念吸引著小朋友。每個(gè)跨頁(yè)都配有簡(jiǎn)單的插畫(huà)，字體比較大。有繪本共讀的基礎(chǔ)，孩子四歲左右雖然是第一次看長(zhǎng)篇繪本，也能輕松連續(xù)聽(tīng)完整本書(shū)。挺好的聽(tīng)讀過(guò)渡橋梁書(shū)。

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13歲

書(shū)評(píng)

巴夭人的孩子

彭懿/著 / 明天出版社

紀(jì)實(shí)風(fēng)格的繪本，通過(guò)一幅幅精美的照片，展現(xiàn)了仙本那美妙的海上風(fēng)光，以及祖祖輩輩生活在那里的巴夭人的日常。

起初被絕美的海上美景和孩子臉上洋溢著的笑容所吸引，讓人心生向往。但越往后翻，尤其看到后記，心情卻有點(diǎn)沉重和復(fù)雜。

這個(gè)特殊的族群，夾在三個(gè)國(guó)家之間，卻不被任何一個(gè)國(guó)家承認(rèn)國(guó)籍，只能世代漂泊在海上，無(wú)法接受教育。雖然只有簡(jiǎn)陋的住所和日常。那里的孩子臉上呈現(xiàn)出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容，反觀大城市里某些享受著各種便利生活資源的孩子，物質(zhì)生活很豐富，卻難得有發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容，在小小的年紀(jì)...

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13歲

書(shū)評(píng)

迪士尼我會(huì)自己讀·第1級(jí): 尼莫朋友多

迪士尼著；童趣出版有限公司編 / 人民郵電出版社

以迪士尼主題為背景，圍繞不同的迪士尼人物編寫(xiě)故事的中文分級(jí)閱讀套書(shū)。內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但有些短句讀起來(lái)略感生硬。每?jī)?cè)的字量約四十個(gè)左右，生字量約十個(gè)。
這冊(cè)以電影《海底總動(dòng)員》的尼莫為主角，編寫(xiě)了它去找朋友時(shí)遇到的各種海底生物的故事。

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遙一遙

13歲

書(shū)評(píng)

皮特貓(全6冊(cè))

[美]詹姆斯·迪安圖；[美]艾瑞克·利溫文; 彭懿, 楊玲玲譯 / 北京聯(lián)合出版社

因?yàn)橹凹依锶障档睦L本比較多，多是偏柔美，清新的畫(huà)風(fēng)。剛收到這套書(shū)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)點(diǎn)小失望。覺(jué)得這貓有點(diǎn)丑，沒(méi)想到小朋友非常喜歡，三歲左右開(kāi)始看，之后的一兩年間，小朋友時(shí)不時(shí)就會(huì)從書(shū)架上翻出這套書(shū)來(lái)看。后來(lái)帶到幼兒園分享，班上小朋友也非常喜歡，常有小朋友點(diǎn)名要重看。

或許正是這種涂鴉式的風(fēng)格充滿(mǎn)了童趣，加上郎朗上口的重復(fù)文字，輕輕松松就抓住了小朋友的注意力。書(shū)中沒(méi)有刻意說(shuō)教的痕跡，卻處處能感受到皮特貓對(duì)生活的樂(lè)觀與熱情，還有它樂(lè)于助人和分享的快樂(lè)！

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遙一遙

13歲

書(shū)評(píng)

彩虹色的花

麥克·格雷涅茨著 / 二十一世紀(jì)出版社

一朵有著彩虹般絢爛麗顏色的花，熱情又樂(lè)于助人。小動(dòng)物們?cè)谒目犊畮椭露柬樌赝瓿闪俗约旱男脑?。?dāng)寒風(fēng)吹走它最后一片花瓣，雪花輕輕飄落時(shí)，一道彩虹色的光芒從雪地升起。小動(dòng)物們一起在雪地里感受著花兒曾經(jīng)帶給自己的溫暖。
涂鴉式的粗曠畫(huà)風(fēng)，運(yùn)用了大量鮮艷厚重的色塊，熱情洋溢的氣息迎面而來(lái)。冬去春來(lái)，彩紅色的花生生不息，充滿(mǎn)了希望和期待。

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書(shū)評(píng)

至美童話(huà)殿堂: 穿靴子的貓

(丹)安徒生著；(俄)安東·羅馬耶夫繪；韋葦譯 / 北京聯(lián)合出版社

這只穿靴子的貓聰明絕頂，從幾只野兔開(kāi)始獲取國(guó)王的注意，然后利用國(guó)王出巡的機(jī)會(huì)，通過(guò)一次又一次的蒙騙，幫助它的主人得到公主的青睞，從此過(guò)上了榮華富貴的日子。
撇開(kāi)這只貓的詭計(jì)不評(píng)論，這本書(shū)無(wú)論是環(huán)襯還是內(nèi)頁(yè)，每一幅插畫(huà)都精美絕倫，夸張夢(mèng)幻般的畫(huà)風(fēng)，跟著這只貓見(jiàn)識(shí)了走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)富麗堂皇的童話(huà)場(chǎng)景。單是這只貓的服飾就足見(jiàn)插畫(huà)師的用心。

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13歲

書(shū)評(píng)

魔法自動(dòng)售貨機(jī)

(日)山田朋子著, (日)伊藤美紀(jì) 繪, 葉碩譯 / 貴州人民出版社

短篇橋梁書(shū)，字體較大，故事情節(jié)也比較有趣。
小主人公康平放學(xué)后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的售貨機(jī)，當(dāng)他鼓起勇氣按下按鈕的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每次出來(lái)的禮物都恰是自己需要的?？墒怯幸惶?，售貨機(jī)不見(jiàn)了，康平覺(jué)得象被朋友拋棄一樣，后來(lái)知道售貨機(jī)消失的原因后，先是有點(diǎn)怨恨，到后來(lái)平靜下來(lái)，慢慢領(lǐng)悟到售貨機(jī)這位“朋友”的用心良苦。

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13歲

書(shū)評(píng)

小雪的顏色世界

（法）埃米莉·瓦斯特著；吳穎譯 / 山東文藝出版社

一本很美的顏色認(rèn)知的小書(shū)。文字和構(gòu)圖都象詩(shī)歌一般，插畫(huà)里雖然只有簡(jiǎn)單的雪地和山坡為背景，但小鳥(niǎo)的形態(tài)各不相同，線條柔美的枝條點(diǎn)綴七顆不同顏色的漿果，很喜歡這種簡(jiǎn)潔素雅的畫(huà)風(fēng)。

以一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)和種植不同顏色漿果為故事的線軸，從而引出彩虹的七種顏色。每種顏色又分別對(duì)應(yīng)不同的枝條與形容詞。種植漿果的畫(huà)面，雖然都是相同的構(gòu)圖，但分別展現(xiàn)了每種顏色的深淺對(duì)比。

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書(shū)評(píng)

快樂(lè)兒童的七個(gè)習(xí)慣

[美]肖恩·柯維著；[美]斯戴西·柯蒂斯繪；范曉星譯 / 南海出版社

用故事的形式讓小朋友了解到這七個(gè)良好生活和思維習(xí)慣的重要性。雖然帶有濃濃的說(shuō)教味道，但勝在各個(gè)性格鮮明的小動(dòng)物穿插在有趣的故事當(dāng)中，配上色彩鮮明，細(xì)節(jié)豐富的插畫(huà)，小朋友不會(huì)覺(jué)得枯燥。七個(gè)故事分別對(duì)應(yīng)七個(gè)高能習(xí)慣的養(yǎng)成和重要性。
本書(shū)字?jǐn)?shù)雖然較多，大班小朋友基本能理解，作為聽(tīng)讀過(guò)度橋梁書(shū)也是不錯(cuò)的選擇。

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13歲

書(shū)評(píng)

摘月亮的人

（法）羅克珊.瑪麗.加里耶文著；（法）凱昔.德蘭塞繪；賀天駿譯 / 現(xiàn)代出版社

一個(gè)和音樂(lè)有關(guān)的愛(ài)情故事，畫(huà)風(fēng)很浪漫唯美。

男女主角因琴聲一見(jiàn)鐘情，但彼此都沒(méi)有表白，因而引起一連串的誤會(huì)，女主投入了他人的懷抱；男主因此傷心欲絕地放棄了心愛(ài)的樂(lè)器，不再演奏。直到有一天，因?yàn)槟硞€(gè)契機(jī)，男主決定親手打造一個(gè)新的樂(lè)器，用音符傳遞自己的心聲，優(yōu)美的琴聲打開(kāi)了彼此的心扉。也讓彼此看清了自己內(nèi)心深處真正的感受與需求。

大多數(shù)的童話(huà)故事里，男女主人公通常都是相親相愛(ài)，然后圓滿(mǎn)大結(jié)局。但在本書(shū)中，我們看到愛(ài)情，不是盲目地追求從一而終，而是在看清自己內(nèi)心深處的需求后，優(yōu)...

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13歲

書(shū)評(píng)

大熊樂(lè)器店

[日]安房直子文，[日]小峰由蘭圖，彭懿譯 / 貴州人民出版社

大熊店里的樂(lè)器似乎有股魔力，萬(wàn)物象是能感受到這美妙的旋律的召喚，不同的樂(lè)器總能幫助來(lái)到店里的客人達(dá)成愿望，驅(qū)趕憂(yōu)愁，迎來(lái)希望。

清新素雅的畫(huà)風(fēng)，一如安房直子的文字，如虛如幻的情景中總能感受到一股直達(dá)心底的溫暖。