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成都軒軒媽
2008
發(fā)布于 2019-03-02 
不是太關(guān)注具體的問題，反正機(jī)構(gòu)不布置作業(yè)，自己布置就行了，三個(gè)月一交對(duì)于大機(jī)構(gòu)來說不存在啥資金鏈的問題，說跨就跨…

至于超前這個(gè)問題在家長(zhǎng)，同年級(jí)簡(jiǎn)單了就越級(jí)學(xué)三，我估計(jì)不得把家長(zhǎng)給告了吧？這點(diǎn)自由應(yīng)該還是有的…

我只擔(dān)心得不得整到后來沒得地方學(xué)，好老師得不得受影響…

話說這種一刀切還是惱火
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16歲
想法
先寫個(gè)自己的看法。

首先，我家是超前學(xué)習(xí)者，我家需要機(jī)構(gòu)的超綱知識(shí)，孩子也能掌握。作為家長(zhǎng)，也懂得超過孩子能力的不勉強(qiáng)。

其次，作為家長(zhǎng)，很擔(dān)心因?yàn)檫@意見，使孩子無法通過機(jī)構(gòu)獲得超綱的知識(shí)。畢竟自學(xué)超綱內(nèi)容，對(duì)孩子和家長(zhǎng)的要求是遠(yuǎn)超讓機(jī)構(gòu)老師教導(dǎo)的。沒有機(jī)構(gòu)，教導(dǎo)孩子的重任又壓到了家長(zhǎng)身上。

然后，很擔(dān)心一陣清洗下，雖然仍有機(jī)構(gòu)能合規(guī)提供超綱學(xué)習(xí)，但因?yàn)槠湎∪毙?，收費(fèi)大漲。這是變相加重負(fù)擔(dān)。

最后，你要禁，我等平民也無辦法。那么，能否同時(shí)出臺(tái)天才計(jì)劃，給能超想超的孩子...
10歲
17歲
想法
現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)轉(zhuǎn)入地下工作，??。其實(shí)家長(zhǎng)們那么雞血，孩子們那么辛苦超綱學(xué)習(xí)是為了啥？天才畢竟是少數(shù)，而且我覺得大部分機(jī)構(gòu)目前的教學(xué)方式會(huì)毀了天才。其實(shí)機(jī)構(gòu)的存在還是針對(duì)中上等的孩子，在學(xué)校學(xué)有余力的同時(shí)去多學(xué)點(diǎn)的東西?？墒菫樯兑獙W(xué)這么多呢？還是和后面的選拔有關(guān)啊，ZF不讓小升初選拔了，那中考要不要選拔？高考要不要選拔？這個(gè)出口問題是根本啊。越想越覺得問題大，比如就業(yè)分流問題如果解決的好，大家也不必都非得上大學(xué)啊，有些工作職高就可以了，可是這些工作孩子將來能養(yǎng)得活自己?jiǎn)?？還...
15歲
想法
作為正在超前學(xué)習(xí)路上的家長(zhǎng)，關(guān)注的是下面幾點(diǎn)（自己理解的，非意見原文）：?
?收費(fèi)不能超過三個(gè)月?
?課程內(nèi)容不得超過學(xué)校該年級(jí)規(guī)定?
?培訓(xùn)班不得留作業(yè)?
?教師要有資質(zhì)（指教師資格證么？）?
面對(duì)這樣嚴(yán)要求的社會(huì)開辦培訓(xùn)班，會(huì)不會(huì)降低授課難度？會(huì)不會(huì)真不超前？?
不布置作業(yè)，課后沒有練習(xí)怎么掌握所學(xué)知識(shí)？?
會(huì)不會(huì)引發(fā)機(jī)構(gòu)大洗牌？會(huì)不會(huì)出現(xiàn)超級(jí)機(jī)構(gòu)壟斷？學(xué)費(fèi)會(huì)不會(huì)上漲？

?答:上有政策下有對(duì)策。一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，兩情相悅，很難制止。

1.目前看來只是校內(nèi)發(fā)生變化，比如...
15歲
想法
不談對(duì)錯(cuò)，只分析現(xiàn)象。最近常常聽到有些大人，細(xì)數(shù)以來好像以男性家長(zhǎng)為主，抓住此類所謂規(guī)定不加分析地興奮不已或者所忘乎所以飄飄然，覺得很好笑。大家不覺得這些頻頻發(fā)出的限令似乎和另一個(gè)行業(yè)的某個(gè)現(xiàn)象很相似嗎？房地產(chǎn)！教育投入差別的背面是什么?城市中產(chǎn)階層和中低層收入家庭的壓力。教育投入限得住嗎?某些人自我狂歡去吧。網(wǎng)課和私教只會(huì)更火，沒有能力選擇的家長(zhǎng)希望夢(mèng)醒得不會(huì)太晚就好。
14歲
想法
最近國(guó)辦發(fā)了《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》。
?收費(fèi)不能超過三個(gè)月

貌似根本不是這樣的，直接是一年或者一學(xué)期的。
?課程內(nèi)容不得超過學(xué)校該年級(jí)規(guī)定

那還學(xué)個(gè)什么勁。
?培訓(xùn)班不得留作業(yè)

不留作業(yè)怎么鞏固
?教師要有資質(zhì)（指教師資格證么？）

這也太簡(jiǎn)單了，難道不需要是相關(guān)專業(yè)嗎？
面對(duì)這樣嚴(yán)要求的社會(huì)開辦培訓(xùn)班，會(huì)不會(huì)降低授課難度？會(huì)不會(huì)真不超前？上有政策，下有對(duì)策。
不布置作業(yè)，課后沒有練習(xí)怎么掌握所學(xué)知識(shí)？不能肯定是不能。
會(huì)不會(huì)引發(fā)機(jī)構(gòu)大洗牌？會(huì)不會(huì)出現(xiàn)超級(jí)機(jī)...
8歲
想法
任何事情單純靠堵是沒有效果的，畢竟需求在這兒?，F(xiàn)在的原因主要是資源分配的問題，搞得所有人都緊張。前幾天還和同事聊起，為什么現(xiàn)在那么多研究生來我們這種地方工作了。我說現(xiàn)在的研究生又不是個(gè)個(gè)學(xué)術(shù)很強(qiáng)，現(xiàn)在各種院校都在開研究生點(diǎn)、博士生點(diǎn)，還不是因?yàn)楸究飘厴I(yè)了一下子完不成那么多就業(yè)率啊，哪有那么多崗位空著，所以讓你繼續(xù)念書，學(xué)校就業(yè)率指標(biāo)也完成了，等研究生畢業(yè)了也只能干干本科生干的活。

所以越弄越緊張，沒有出口，光堵入口有啥用。有需求就會(huì)有市場(chǎng)。
13歲
想法
各種最強(qiáng)的結(jié)果，不在乎促成地上的變成地下的，地面的變成網(wǎng)上的，能少收錢的變成多收錢的（三個(gè)月一收以后很多機(jī)構(gòu)都事實(shí)上漲價(jià)了），至于內(nèi)容，有些機(jī)構(gòu)是換了教材名稱，但里面還是什么還是什么。只要社會(huì)需求還在，各種禁令都是一時(shí)政績(jī)而已。而且會(huì)變本加厲。你看美國(guó)頒布禁酒令的那些年，酒的消費(fèi)是增了還是減了？！道理是相同的。
只能說，管的真寬。

孩子和孩子不一樣，學(xué)的東西自然也不應(yīng)該一樣，孔子他老人家?guī)浊昵熬驼f因材施教，現(xiàn)在教育部這些不肖子孫都忘了。

雖然我家不是牛蛙，也不去機(jī)構(gòu)，但我也樂于看到祖國(guó)的花朵都能吃得飽吃得好。

因?yàn)橛械暮⒆幽c胃功能吸收不好，就規(guī)定不許所有孩子吃肉，這只能罵臟話了。
17歲
想法
不能超前的話上的人會(huì)少很多吧？
12歲
想法
我們這兒完全沒有這樣的情況，看來每個(gè)地方政策都不一樣，我們家長(zhǎng)都可以神通廣大，不過這幾條，說說自己的看法，學(xué)費(fèi)不多交，只交三個(gè)月，也是保護(hù)家長(zhǎng)吧！不留作業(yè)，也只能上有政策下有對(duì)策，方正各種讓家長(zhǎng)自己教育了！
成都軒軒媽
成都軒軒媽
2008