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這是最強禁超（綱）令？

Lucky_gjy

16歲

2018-08-22 舉報

我來說說

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Lucky_gjy

16歲

7年前

想法

先寫個自己的看法。

首先，我家是超前學(xué)習(xí)者，我家需要機構(gòu)的超綱知識，孩子也能掌握。作為家長，也懂得超過孩子能力的不勉強。

其次，作為家長，很擔(dān)心因為這意見，使孩子無法通過機構(gòu)獲得超綱的知識。畢竟自學(xué)超綱內(nèi)容，對孩子和家長的要求是遠超讓機構(gòu)老師教導(dǎo)的。沒有機構(gòu)，教導(dǎo)孩子的重任又壓到了家長身上。

然后，很擔(dān)心一陣清洗下，雖然仍有機構(gòu)能合規(guī)提供超綱學(xué)習(xí)，但因為其稀缺性，收費大漲。這是變相加重負擔(dān)。

最后，你要禁，我等平民也無辦法。那么，能否同時出臺天才計劃，給能超想超的孩子負擔(dān)較輕的學(xué)習(xí)機會呢？任何東西不能光堵吧，畢竟有需求才有現(xiàn)在的結(jié)果。

3 2 評論

彤媽2007

10歲

17歲

6年前

想法

現(xiàn)在培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)轉(zhuǎn)入地下工作，??。其實家長們那么雞血，孩子們那么辛苦超綱學(xué)習(xí)是為了啥？天才畢竟是少數(shù)，而且我覺得大部分機構(gòu)目前的教學(xué)方式會毀了天才。其實機構(gòu)的存在還是針對中上等的孩子，在學(xué)校學(xué)有余力的同時去多學(xué)點的東西。可是為啥要學(xué)這么多呢？還是和后面的選拔有關(guān)啊，ZF不讓小升初選拔了，那中考要不要選拔？高考要不要選拔？這個出口問題是根本啊。越想越覺得問題大，比如就業(yè)分流問題如果解決的好，大家也不必都非得上大學(xué)啊，有些工作職高就可以了，可是這些工作孩子將來能養(yǎng)得活自己嗎？還是個社會資源分配是否合理的問題。這個還得ZF解決。亂七八糟亂想的哈

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小可貓可咪

15歲

6年前

想法

作為正在超前學(xué)習(xí)路上的家長，關(guān)注的是下面幾點（自己理解的，非意見原文）：?
?收費不能超過三個月?
?課程內(nèi)容不得超過學(xué)校該年級規(guī)定?
?培訓(xùn)班不得留作業(yè)?
?教師要有資質(zhì)（指教師資格證么？）?
面對這樣嚴(yán)要求的社會開辦培訓(xùn)班，會不會降低授課難度？會不會真不超前？?
不布置作業(yè)，課后沒有練習(xí)怎么掌握所學(xué)知識？?
會不會引發(fā)機構(gòu)大洗牌？會不會出現(xiàn)超級機構(gòu)壟斷？學(xué)費會不會上漲？

?答:上有政策下有對策。一個愿打一個愿挨，兩情相悅，很難制止。

1.目前看來只是校內(nèi)發(fā)生變化，比如我們學(xué)校增加了課后一小時，老師看著寫作業(yè)，減輕沒下班的家長工作。

2.增大的作業(yè)量

3.學(xué)校整合，鎖區(qū)鎖校

關(guān)于機構(gòu)

1.作業(yè)，收費，考試好像一樣都沒有編

2.該上的都貌似上著，沒有改變

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落音云海

15歲

6年前

想法

不談對錯，只分析現(xiàn)象。最近常常聽到有些大人，細數(shù)以來好像以男性家長為主，抓住此類所謂規(guī)定不加分析地興奮不已或者所忘乎所以飄飄然，覺得很好笑。大家不覺得這些頻頻發(fā)出的限令似乎和另一個行業(yè)的某個現(xiàn)象很相似嗎？房地產(chǎn)！教育投入差別的背面是什么?城市中產(chǎn)階層和中低層收入家庭的壓力。教育投入限得住嗎?某些人自我狂歡去吧。網(wǎng)課和私教只會更火，沒有能力選擇的家長希望夢醒得不會太晚就好。

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BJ城市邊緣

14歲

6年前

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最近國辦發(fā)了《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》。
?收費不能超過三個月

貌似根本不是這樣的，直接是一年或者一學(xué)期的。
?課程內(nèi)容不得超過學(xué)校該年級規(guī)定

那還學(xué)個什么勁。
?培訓(xùn)班不得留作業(yè)

不留作業(yè)怎么鞏固
?教師要有資質(zhì)（指教師資格證么？）

這也太簡單了，難道不需要是相關(guān)專業(yè)嗎？
面對這樣嚴(yán)要求的社會開辦培訓(xùn)班，會不會降低授課難度？會不會真不超前？上有政策，下有對策。
不布置作業(yè)，課后沒有練習(xí)怎么掌握所學(xué)知識？不能肯定是不能。
會不會引發(fā)機構(gòu)大洗牌？會不會出現(xiàn)超級機構(gòu)壟斷？學(xué)費會不會上漲？有可能會壟斷，學(xué)費每年都在漲

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小小妞媽咪

8歲

6年前

想法

任何事情單純靠堵是沒有效果的，畢竟需求在這兒?，F(xiàn)在的原因主要是資源分配的問題，搞得所有人都緊張。前幾天還和同事聊起，為什么現(xiàn)在那么多研究生來我們這種地方工作了。我說現(xiàn)在的研究生又不是個個學(xué)術(shù)很強，現(xiàn)在各種院校都在開研究生點、博士生點，還不是因為本科畢業(yè)了一下子完不成那么多就業(yè)率啊，哪有那么多崗位空著，所以讓你繼續(xù)念書，學(xué)校就業(yè)率指標(biāo)也完成了，等研究生畢業(yè)了也只能干干本科生干的活。

所以越弄越緊張，沒有出口，光堵入口有啥用。有需求就會有市場。

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minimouse126

13歲

6年前

想法

各種最強的結(jié)果，不在乎促成地上的變成地下的，地面的變成網(wǎng)上的，能少收錢的變成多收錢的（三個月一收以后很多機構(gòu)都事實上漲價了），至于內(nèi)容，有些機構(gòu)是換了教材名稱，但里面還是什么還是什么。只要社會需求還在，各種禁令都是一時政績而已。而且會變本加厲。你看美國頒布禁酒令的那些年，酒的消費是增了還是減了？！道理是相同的。

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成都軒軒媽

16歲

6年前

想法

不是太關(guān)注具體的問題，反正機構(gòu)不布置作業(yè)，自己布置就行了，三個月一交對于大機構(gòu)來說不存在啥資金鏈的問題，說跨就跨…

至于超前這個問題在家長，同年級簡單了就越級學(xué)三，我估計不得把家長給告了吧？這點自由應(yīng)該還是有的…

我只擔(dān)心得不得整到后來沒得地方學(xué)，好老師得不得受影響…

話說這種一刀切還是惱火

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陳霜老師說教育

14歲

6年前

想法

只能說，管的真寬。

孩子和孩子不一樣，學(xué)的東西自然也不應(yīng)該一樣，孔子他老人家?guī)浊昵熬驼f因材施教，現(xiàn)在教育部這些不肖子孫都忘了。

雖然我家不是牛蛙，也不去機構(gòu)，但我也樂于看到祖國的花朵都能吃得飽吃得好。

因為有的孩子腸胃功能吸收不好，就規(guī)定不許所有孩子吃肉，這只能罵臟話了。