發(fā)布于 2020-11-04 · 圖片6
斑馬、大象、小鳥(niǎo)本來(lái)是最要好的朋友,但是斑馬再玩游戲的時(shí)候總是以自己的意志為第一位,不理睬別人的意見(jiàn),于是大象和小鳥(niǎo)決定不跟他玩了,分別以后斑馬在想念大象、小鳥(niǎo)的同時(shí)遇到了善良的長(zhǎng)頸鹿,而大象和小鳥(niǎo)也在恐怖的暴風(fēng)雨時(shí)想念總能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的斑馬,于是大家又聚到一起,度過(guò)了暴風(fēng)雨的夜晚,也修正了自己性格中的缺陷,重新成為了4個(gè)好朋友團(tuán)體。這本書(shū)很時(shí)候幼兒園小朋友自讀,從中了解到如何與朋友們相處,了解到在一個(gè)集體中要如何正確的表達(dá)自己、不能獨(dú)斷專(zhuān)行,如何去包容別人,如何在朋友之間鬧矛盾之后去和好。
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13歲
13歲
書(shū)評(píng)
跑得太快的斑馬
[英]珍妮·德斯蒙德 文圖;任溶溶 譯 / 北京聯(lián)合出版社
一個(gè)講述友情的故事。斑馬,大象,小鳥(niǎo)是三個(gè)好朋友。有一天因?yàn)樾▲B(niǎo)和大象對(duì)斑馬的新游戲感到不滿(mǎn),便離開(kāi)不再理睬斑馬。斑馬被好朋友冷落感到很沮喪,所幸遇到了長(zhǎng)頸鹿,在新朋友的陪伴下度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。后來(lái)小鳥(niǎo)大象和斑馬重歸于好的時(shí)候,細(xì)心的斑馬留意到了旁邊難過(guò)的長(zhǎng)頸鹿,提醒大象邀請(qǐng)它成為新朋友。
書(shū)中的情景就如同小朋友日常社交常見(jiàn)的問(wèn)題。諸如受冷落,結(jié)交新朋友,和好,有同理心等等都在書(shū)中體現(xiàn)了出來(lái)!
12歲
書(shū)評(píng)
跑得太快的斑馬
[英]珍妮·德斯蒙德 文圖;任溶溶 譯 / 北京聯(lián)合出版社
小斑馬的自由奔放,小象的憨厚可愛(ài),小鳥(niǎo)的幽默活潑,長(zhǎng)頸鹿的溫柔善良。他們具有各種可愛(ài)的性格,他們是朋友。斑馬有時(shí)沒(méi)考慮到朋友們的感受,自顧自為,使得朋友開(kāi)始遠(yuǎn)離他。但在斑馬遇到風(fēng)雨時(shí),朋友們還在惦記著他,這種單純美好的友誼無(wú)比珍貴。
10歲
想法
沿著蘇州河騎行 天氣還算給力,雖然不是晴空萬(wàn)里,但太陽(yáng)還是露了一下臉的。

所以下午去蘇州河四行倉(cāng)庫(kù)段騎行。蘇州河邊現(xiàn)在是非常適合步行、騎行、閑坐的景觀(guān)帶,一路都有鋪設(shè)好的行車(chē)道。四行倉(cāng)庫(kù)段緊鄰西藏路橋,盡管還不錯(cuò),拍照打開(kāi)的人非常多。四行倉(cāng)庫(kù)本身也是個(gè)博物館,所以有很多去參觀(guān)的人。

10歲
書(shū)評(píng)
Mr. Chatterbox
Roger Hargreaves / Egmont
《Mr.Chatterbox》Mr.Men里的每個(gè)人物都有一個(gè)精彩的小故事,而且都是貼近生活的小故事。比如Mr. Chatterbox就講了主人公是個(gè)話(huà)癆,總是不分場(chǎng)合的講個(gè)不停,最后大家總算是找到了個(gè)聰明的辦法減少了他的說(shuō)話(huà)數(shù)量。通過(guò)這樣一個(gè)小故事,也就能讓小朋友跟深刻的體會(huì)到什么是chatterbox,學(xué)會(huì)一個(gè)常見(jiàn)的詞匯。
10歲
想法
大書(shū)墻… 學(xué)不在速,進(jìn)步則欣。學(xué)不在多,開(kāi)卷則靈。斯是陋室,惟吾德馨。層階書(shū)滿(mǎn)柜,書(shū)香入蝸居。開(kāi)卷有益,通過(guò)閱讀前人的智慧,后而形成自己的思維。沒(méi)啥能多給予孩子的,唯有3個(gè)大書(shū)柜的書(shū),希望他能在里面找到自己的快樂(lè)和人生理想。
10歲
書(shū)評(píng)
你是我的奇跡
(韓) 崔琡僖 著;麥田文化 譯 / 天津人民出版社
《你是我的奇跡》,這是一本說(shuō)情話(huà)的繪本,孩子出生,會(huì)笑,長(zhǎng)牙,會(huì)爬,會(huì)走,流淚,生病,上學(xué),每個(gè)情景,如電影一般一幕幕放過(guò),情話(huà)般訴說(shuō)著媽媽對(duì)孩子的愛(ài),圖美文美,和孩子共讀,讓她了解自己生長(zhǎng)過(guò)程中的一切以及媽媽有多愛(ài)寶貝。
10歲
書(shū)評(píng)
[美]朱莉亞·丹諾絲 文,E.B.古戴爾 圖,焦東雨 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
傍晚的窗戶(hù)是神秘的。原本平常的窗戶(hù),到了傍晚,家里人都回來(lái)后,窗戶(hù)開(kāi)始變得不一樣了,你可以透過(guò)窗戶(hù)猜出房子里的人都在做什么,看,有人在吃晚餐,有人在看電視,有人在開(kāi)派對(duì)等等。當(dāng)主人翁牽著狗出去之后,有個(gè)人在窗邊張望,關(guān)心他是否回來(lái),原本沒(méi)有溫度的窗戶(hù)也變得溫暖起來(lái)。
這本書(shū)除了有溫暖的故事,它的畫(huà)面也是極美的。夕陽(yáng)溫暖的色彩和快被黑暗籠罩的房屋擁有的冷冷的藍(lán)色調(diào)形成鮮明的對(duì)比,煞是好看。
10歲
書(shū)評(píng)
I am a Frog! (I am a... Series)
Belinda Gallagher / Miles Kelly
《I am a frog》這是一本集科普知識(shí)、游戲、小手工、貼紙、故事于一體的趣味科普書(shū)。它屬于“I am …”系列。這本frog先從青蛙是兩棲動(dòng)物開(kāi)始介紹起,介紹青蛙大家族,然后到他們的飲食、繁育、生存,中間穿插puzzl、drawing小游戲,最后閱讀一篇與青蛙有關(guān)的童話(huà)(青蛙王子)總體讀起來(lái)輕松又有趣,很適合可以英文獨(dú)立閱讀的娃看。
10歲
書(shū)評(píng)
柳林風(fēng)聲(精裝典藏全譯本)
[英]肯尼斯·格雷厄姆 著;[美]戴維·彼得森 繪;楊靜遠(yuǎn) 譯 / 海豚出版社
《柳林風(fēng)聲》鼴鼠、河鼠和獾是莫逆之交,而蛤蟆是一只虛榮的蛤蟆。這四只小動(dòng)物性格各異,卻又組合在了一起,這個(gè)組隊(duì)里面有領(lǐng)隊(duì)也有拖后腿成員,但最終他們還是勇敢堅(jiān)強(qiáng)、齊心協(xié)力,打敗黑暗勢(shì)力。故事里,雖有歷險(xiǎn),卻更盡力寫(xiě)出友情的美好、忠誠(chéng)的可貴和善良得到的回報(bào)。孩子們讀來(lái)便會(huì)將美好的期望、優(yōu)秀的品德播種在心田深處。
10歲
書(shū)評(píng)
新天糖樂(lè)園
郝廣才 著 / 海燕出版社
孩子因有著彩色而美麗的夢(mèng),而不被巫婆抓走和吃掉,他們能在夢(mèng)里識(shí)別巫婆的偽裝。于是世界上最厲害的巫婆想到了一個(gè)最?lèi)憾镜姆椒?,她制作了一種劇毒糖果讓孩子們吃,吃完以后孩子會(huì)傻傻的啥都不想,失去做夢(mèng)的能力,這樣巫婆就能橫行世界了。當(dāng)巫婆發(fā)現(xiàn)還有一對(duì)兄妹沒(méi)有中招時(shí),她就想了毒計(jì),不停的誘惑兄妹,哥哥先被下套,但妹妹始終靈臺(tái)清明,最終消滅了巫婆。故事里誘惑出現(xiàn)的尤其多,孩子如何去抵抗不良誘惑是終身要學(xué)習(xí)的課題,糖果就是不良誘惑,而巫婆就是壞人,哥哥其實(shí)已經(jīng)是難的能堅(jiān)守本心的孩子,但是孩...
跑得太快的斑馬
作者:[英]珍妮·德斯蒙德 文圖;任溶溶 譯
出版社:北京聯(lián)合出版社
出版時(shí)間:2015-01
Green Snake
Green Snake
2014