DW精學(xué)互動(dòng) 第三周第二天（交通主題）

【交通主題】
DW精學(xué)互動(dòng)  第三周第二天

看了交通里的1節(jié)主題課：Row, row, row your boat，精學(xué)了每一句話，記錄了視頻演示的不同方法。

互動(dòng)借鑒了哪些：
1.TPR互動(dòng)，邊唱歌邊給寶寶做動(dòng)作看，但是寶寶對(duì)這首歌興趣不濃，看我做動(dòng)作也沒什么反應(yīng)。
2.嘗試讓他坐下，和他拉手互動(dòng)劃小船，但是寶寶不配合，未能完成該互動(dòng)。
3.改編歌詞擴(kuò)展交通工具，他在玩race car的時(shí)候唱drive, drive, drive your car, gently down the street.

進(jìn)步點(diǎn)總結(jié)：
1.用TPR互動(dòng)法和嘗試讓他坐著劃小船都沒有什么反應(yīng)，他想玩喇叭，又順勢(shì)替換成the horn on the bus goes beep, beep, beep，不強(qiáng)求既定的兒歌主題。
2.互動(dòng)沒結(jié)果，但老師視頻里說適合當(dāng)晚安曲，今晚寶寶睡覺時(shí)給他輕輕唱bow your boat的歌，還挺催眠的，換種思路也不錯(cuò)。
3.明天試著做個(gè)槳，讓他在里面劃船試試有沒有興趣。
4.每天腦子里要計(jì)劃幾個(gè)備選方案，以防寶寶對(duì)設(shè)定的主題不感興趣。比如今天我只想著給他玩row your boat這首兒歌，結(jié)果幾種方法嘗試了，他都不感興趣。但腦子里沒有備選方案，導(dǎo)致很有挫敗感，很影響后面的心情。要試著和解，寶寶不感興趣就別強(qiáng)求，換幾個(gè)方法或者游戲，所以每天都要想好備選方案。

互動(dòng)視頻沒拍到row your boat的，只有玩喇叭時(shí)候的視頻


點(diǎn)評(píng)：
雖然我們沒有記錄到Row your boat.互動(dòng)但是能從玩喇叭的視頻里看見媽媽的進(jìn)步和成長[強(qiáng)]
孩子在玩挖掘機(jī)媽媽會(huì)引導(dǎo)他認(rèn)知吹喇叭的過程，對(duì)于馬鈴薯一歲4個(gè)月的小朋友來說，這樣做真的已經(jīng)和媽媽玩的很愉快了[愛心][愛心]

關(guān)于Row your boat.可以分享一些其他小伙伴玩的視頻給媽媽參考，在我們玩的基礎(chǔ)上給您更多的參考思路。

詳見爬樓標(biāo)簽：row your boat互動(dòng)游戲玩法
DW套路游戲互動(dòng)


下一步計(jì)劃：
1、把兩根香蕉上插上帆船，唱row your boat滑動(dòng)香蕉。
2、多用句式what is this?
引導(dǎo)寶寶說話，如hand。
3、互動(dòng)中多加入對(duì)比、數(shù)字、顏色概念。
4、看寶寶在玩什么，就直播什么單詞和句型，不會(huì)說的，現(xiàn)場(chǎng)查詞，或者記錄下來后面去查。
建立一個(gè)查詞本，自己用的。
5、記錄寶寶知道的詞匯和句型，用老師模板Excel。
6、中心詞語的TPR擴(kuò)展。比如eye,就去加入動(dòng)詞winkle your eye, open your eye, rub your eye.