圓姑娘
2015
發(fā)布于 2023-04-06 · 圖片1
我們挺愛讀非虛構(gòu)類的書籍的,特別是自然類的,比如動物植物歷史方面,孩子興趣度還可以,看了關(guān)于自然的科普讀物,我們盡量去在生活中找到,讓孩子感受更加真切,興趣度也會越來越高,所以我覺得從小把孩子的好奇心和趣味性調(diào)動起來很關(guān)鍵。
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匿名花友
想法
我家就是虛構(gòu)為主,非虛構(gòu)為輔,為啥要遺憾,小孩子喜歡故事不是正常么?特別是無聊打發(fā)時間是時候,聽故事簡直是至高享受。就算是成年人,喜歡金庸哈利波特的也不少啊。至少對我家娃來說,一天最美好的時光就是做完作業(yè)聽著故事玩玩具或者看故事書。
如果是為了考試才讀書,那未免太功利,朱熹名言:勿作花想,勿作葉想,勿作枝想。深以為然。
10歲
想法
要覺得大家各有各的煩惱吧,非虛構(gòu)讀的少,可能會覺得有一定的問題,但是非虛構(gòu)毒太多了,一樣有問題,我們家很小的時候,我就受各種觀念的影響。說應(yīng)該多給孩子看真實的非虛構(gòu)的東西,要少看點兒虛構(gòu)的動畫性質(zhì)的東西。所以搞得我們家孩子對童話很沒有感覺,他總說那都是騙人的
8歲
10歲
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我不知道其他娃的情況。為了均衡時間,現(xiàn)在非虛構(gòu)類的就是raz了,虛構(gòu)我嫌太費媽(家有倆娃,時間均衡分配)就踢出。虛構(gòu)類的主要以中文為主,語言優(yōu)美的繪本,小古文以及小紅書是主線,時間要用在刀刃上。非虛構(gòu)的家里有好幾套,全憑娃興趣,想翻哪個牌子就翻哪個牌子。- ??(?????)
偶爾興趣來潮,心情不錯,就給倆娃精講一下繪本,討論討論。睡前故事以人物傳記或者歷史方面套裝為主,偶爾也來點散文繪本,為寫作做準備。
主線不變的情況下,經(jīng)過調(diào)整添加甜點,增加點樂趣。
虛構(gòu)非虛構(gòu)各有側(cè)重點...
8歲
想法
首先從興趣出發(fā) 個人認為,無論哪種形式的閱讀,都是先從興趣開始。
童話故事,之所以是童話,就是因為它美好的存在,還有我們的孩子相信,這一切都是美好的存在。因此,娃娃喜歡看什么,我們按照娃娃的意愿來,其它的慢慢加入,慢慢引導(dǎo)。
另外,這也與孩子本身的特質(zhì)有關(guān),有的孩子就喜歡自然科學(xué)的東西,有的孩子就喜歡偏文學(xué)性的,這也和性格有關(guān)。
興趣使然,我們家長要做的事慢慢引導(dǎo)。
我們直男娃娃最喜歡讀非虛構(gòu)????????????
但是我會有意的給他加一些虛構(gòu)類~~~反復(fù)多次之后發(fā)現(xiàn)他也慢慢接受了~小故事也能讀的津津有味兒~感覺虛構(gòu)讀橋梁章節(jié)更容易過渡~而且越到高級虛構(gòu)反而比非虛構(gòu)難很多~雖然還沒讀到很高級但是發(fā)現(xiàn)虛構(gòu)文章里面的高級形容詞、動詞等等越來越多~感覺兩者是都兼顧一些比較好
KLF
3歲
5歲
想法
暫時還是虛構(gòu)占大量,非虛構(gòu)家里沒有多少。這個可能跟我也有關(guān)系,沒買什么非虛構(gòu)類的。所以昨天下單了一些非虛構(gòu)的,來彌補一下。至于哪個好,哪個有遺憾,我不懂耶。畢竟我也就是個學(xué)渣。所以說,自己的認知也有影響孩子吧。孩子多看點書,多努力吧。我也一起學(xué)習(xí)。
13歲
想法
遺憾倒不會至于 我們家娃就是大部分都讀的是虛構(gòu)的,非虛構(gòu)的也看,不過比較少,非虛構(gòu)的基本上都是些小說或者故事,這也不妨礙孩子閱讀啊!
唯一有缺點的話,可能就是有些孩子會把非虛構(gòu)的當(dāng)真,把非虛構(gòu)的當(dāng)做假的,不過這不太可能,我個人是按照孩子的個人興趣給他看書的。
12歲
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閱讀 我家讀書比較平衡,中文非虛構(gòu)類多,英語虛構(gòu)類多。中文每周讀七本書,歷史類一本+科普類四本(初級書)+文學(xué)類一本+科幻類一本。非虛構(gòu)類書閱讀的好處太多了啊,讀書多了可以解決生活中的很多問題啊,比較如何健康飲食,如何養(yǎng)植物等等。
10歲
想法
我們大直男也是非虛構(gòu)的看的多,小時候看繪本我都鼻子酸了,感覺他沒太懂,后來大點了,自己就把這類書籍PASS了,我覺得可能大點了,3年級以上了,才可以吧,他們的大腦發(fā)育好像和我們不一樣。。。。。。。。。。。。
6歲
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已經(jīng)看出不喜歡非虛構(gòu)的苗頭了 小女,4歲半,已經(jīng)看出不喜歡非虛構(gòu)的苗頭了,raz不喜歡,磕磕絆絆共讀到c,牛津樹,超級愛,已經(jīng)聽到5了。。。真為過幾年的英語訓(xùn)練擔(dān)心。只能慢慢引導(dǎo)吧