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茜茜公主3368551819

2017

2014

發(fā)布于 2023-03-17

聽聽罷了

這之間沒什么關(guān)系吧？
從來沒聽過這說法？
針對(duì)的是理科生嗎？
文科生不看社科思辨類的書？
想象不出，思辨不是最基本的能力嗎？
怕是對(duì)我們的應(yīng)試教育和高考想象還處于三十年前吧？
這些講座聽聽就行了，用不著迷信，自己的判斷最重要。

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想法

“如果走高考路線，不適合讀太多社科類，尤其思辨類書”，大家怎么看？

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胡說八道，高一語文老師給的閱讀書目明明是以社科類為主，寫議論文最重要的不就是思辨嘛
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15 15 評(píng)論

九九1101

10歲

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“如果走高考路線，不適合讀太多社科類，尤其思辨類書”，大家怎么看？

不贊同不了解您這個(gè)講座是什么樣的專家，反正從我的角度是不贊同的，做一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎绻F(xiàn)在有“專家”告訴我某某書一定高考能考高分，就算這個(gè)是真的，我可能也不會(huì)只看這本書別的書不看，因?yàn)槲矣X得高考只是生活中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，讀書是要陪伴一輩子的習(xí)慣，高考完還是要生活要有興趣愛好，對(duì)于不贊同也不會(huì)這樣做！

15 3 評(píng)論

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3歲

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“如果走高考路線，不適合讀太多社科類，尤其思辨類書”，大家怎么看？

還有這說法？那我真是孤陋寡聞了。天朝教育你還擔(dān)心娃缺"循規(guī)蹈矩"、"從眾"、"人云亦云"，"標(biāo)準(zhǔn)化"，"流程化"，"八股文風(fēng)"……要不然我們也不能當(dāng)世界工廠，勇當(dāng)螺絲釘這么多年。
現(xiàn)在自上而下不都在認(rèn)認(rèn)真真走流程，踏踏實(shí)實(shí)搞形式？放心，人生幾十年，大把機(jī)會(huì)鍛煉你這種能力。咱還是補(bǔ)點(diǎn)咱缺的吧。

9 收藏 3

上弦明月半

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“如果走高考路線，不適合讀太多社科類，尤其思辨類書”，大家怎么看？

沒聽過這個(gè)講座，不知道上下文講了些什么，有沒有得出這個(gè)結(jié)論的前因后果，不過就斷章取義的看這一句話的話，貌似暗戳戳地意有所指，可以推測(cè)做講座的人不反對(duì)看社科類的思辨書，但是?認(rèn)為高考路線不適合看太多，?“太多”是一個(gè)又抽象又含糊又主觀的概念，有沒有人來解釋一下多少是太多呢？

9 1 評(píng)論

HEY STEPHEN BOY

12歲

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“如果走高考路線，不適合讀太多社科類，尤其思辨類書”，大家怎么看？

有數(shù)據(jù)支撐結(jié)論嗎？就憑“專家”這頂大帽子并且連個(gè)人名都不具？那不如聊聊走高考路線的，應(yīng)該讀什么書？這個(gè)角度一出來，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)根本沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，甚至據(jù)說有的學(xué)霸根本不看書。
看思辨書的人，可能會(huì)瞧不上所謂專家吧，拿捏不住，畢竟多少有點(diǎn)獨(dú)立思考能力。

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匿名花友

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“如果走高考路線，不適合讀太多社科類，尤其思辨類書”，大家怎么看？

不知道原話是什么樣的，只能憑猜測(cè)發(fā)表一下看法，大概知道他在說什么，基本同意。歷史，政治，經(jīng)濟(jì)學(xué)，都是任人打扮的，站在不同階級(jí)和國家的立場(chǎng)，不同歷史時(shí)期，解讀方法可以截然不同。而且小孩子沒有工作經(jīng)歷，沒有社會(huì)屬性，說實(shí)話并不知道自己屬于哪一階層，想代表哪一方利益說話，只是空讀別人的書，以為是和主流不一樣，發(fā)現(xiàn)了新世界，很容易輕信并被人利用。

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米斯唐

16歲

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“如果走高考路線，不適合讀太多社科類，尤其思辨類書”，大家怎么看？

我看是無稽之談。首先我在為孩子選書時(shí)一定是注重均衡發(fā)展的。不可能只讓孩子讀社科類的書，一定會(huì)加上科學(xué)類的藝術(shù)類的文學(xué)類的，如此這般才不會(huì)偏食啊，可以適當(dāng)調(diào)整比例，比如某些書多讀一些，某些書少讀一些。所以這個(gè)問題本身就不切合實(shí)際。
其次多讀社科類書籍會(huì)影響高考，我更認(rèn)為是無稽之談，聳人聽聞罷了。他肯定是顛倒了因果，如果一個(gè)孩子總是喜歡讀社科類書籍，那么這個(gè)癖好肯定不是培養(yǎng)出來的，應(yīng)該是他的大腦適合讀這類書籍。他讀起來非常舒服。至于對(duì)高考的影響，還得看他長(zhǎng)沒長(zhǎng)適合高考的腦子，而不是讀了什么書。

3 2 評(píng)論