Andy媽媽Gao
2018 2012
發(fā)布于 2021-02-28
找孩子特別感興趣題材的書(shū),放在他周?chē)?/span>
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5歲
13歲
想法
我家這位不識(shí)字的時(shí)候,我都是給她聽(tīng),現(xiàn)在8歲三年級(jí)了,看書(shū)的同時(shí)也會(huì)聽(tīng)書(shū),我一般不做限制,慢慢過(guò)渡。不過(guò)識(shí)字量和閱讀速度上不來(lái),還是會(huì)影響閱讀興趣的,剛開(kāi)始我們是分角色閱讀,她一段我一段,后來(lái)用米小圈成功過(guò)渡到了自主閱讀階段(一年級(jí)),慢慢地,多買(mǎi)書(shū),他自己挑喜歡的書(shū),迷上了就停不下來(lái)。三國(guó)不喜歡看,我故意放起來(lái)自己聽(tīng),她看的很慢,而且只停留在前幾本,陸續(xù)聽(tīng)一些,繼續(xù)看,這個(gè)寒假16本全部看完,說(shuō)要再看一遍,對(duì)她了。昨天迷上綠野仙蹤,一天看完,飯都不吃!之前強(qiáng)推都不肯看,所以...
10歲
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我們孩子也非常愛(ài)聽(tīng)故事。

可以聽(tīng)和讀同時(shí)進(jìn)行,把聽(tīng)和讀安排在一天當(dāng)中的不同時(shí)間。分別設(shè)置表?yè)P(yáng)貼,每讀一篇和沒(méi)聽(tīng)一篇都在下面貼表?yè)P(yáng)貼??梢悦孔x一篇獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)表?yè)P(yáng)貼。聽(tīng)一篇獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè),讓孩子自己和自己比賽,看看是讀的快還是聽(tīng)的快。
13歲
想法
我家的情況:不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候是聽(tīng)繪本故事,后來(lái)根據(jù)她喜歡的故事買(mǎi)對(duì)應(yīng)繪本,她會(huì)翻。后來(lái)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她認(rèn)識(shí)不少字了,就試著買(mǎi)了米小圈一年級(jí),誰(shuí)知道她看完后直接要求全給她買(mǎi)了 而且能讀下去。個(gè)人建議:投其所好 注意她平時(shí)喜歡哪個(gè)故事,還有可以拿類(lèi)似漫畫(huà)、米小圈這種大部分孩子都喜歡的書(shū)當(dāng)下引子……
12歲
想法
我們7歲,也很迷聽(tīng)故事,超級(jí)封神榜,凱叔講三國(guó),混子講歷史,還有動(dòng)畫(huà)片的,什么海底小縱隊(duì)什么的??茨兀蚕矚g的,但是還不能看章節(jié)書(shū),就是無(wú)圖的那種。原因呢,主要是因?yàn)槲乙屗Wo(hù)視力,不想用眼太多。我覺(jué)得熏陶其實(shí)是一樣的,他現(xiàn)在成語(yǔ)特別多,就是聽(tīng)故事聽(tīng)的。不過(guò)我也打算讓他適度開(kāi)始讀一些書(shū)了,因?yàn)槁?tīng)覺(jué)和視覺(jué)還是不完全一樣,以后還是要寫(xiě)作文的,多認(rèn)字,多寫(xiě)字還是有必要的。
13歲
想法
其實(shí)我覺(jué)得聽(tīng)書(shū)也挺好的,雖然不及看書(shū),但聊勝于無(wú)。我們也是聽(tīng)書(shū)多于看書(shū)的孩子,畢竟聽(tīng)比看容易得多,聽(tīng)水滸傳感覺(jué)很精彩,但讀水滸難免就會(huì)有些卡殼??磿?shū)要經(jīng)過(guò)思考,要有自己的理解,聽(tīng)多數(shù)時(shí)候就是單方輸入,聽(tīng)熱鬧更多。個(gè)人也是主張讀,但聽(tīng)故事作為補(bǔ)充,也無(wú)妨。加大閱讀量需要慢慢來(lái),只有在讀中體會(huì)到快樂(lè),孩子才會(huì)愿意讀。
8歲
11歲
想法
喜歡聽(tīng)不愿意自己讀還是挺常見(jiàn)的。

識(shí)字量有多少了,聽(tīng)的是哪一類(lèi)故事呢?

小學(xué)里有要求的常用字,不過(guò)3000個(gè),自己看書(shū),大概率會(huì)碰上不認(rèn)識(shí)不會(huì)讀的字,看起來(lái)就比較辛苦。

聽(tīng)故事,如果偶爾有不懂的地方,記住這個(gè)詞就好了,馬上有新的內(nèi)容會(huì)收到,開(kāi)個(gè)小差,也能接上,會(huì)更輕松一些。
10歲
想法
8歲大童很愛(ài)聽(tīng)故事,很迷,而不愿意自己去看書(shū)怎么辦?

回答:聽(tīng)和自己讀完全是兩個(gè)維度,不能補(bǔ)充的,我們家一般是完成了學(xué)習(xí)任務(wù)才能休閑的聽(tīng)聽(tīng)故事或者看看漫畫(huà)書(shū),一定要讀,強(qiáng)制,鼓勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì),或者你讀一段孩子讀一段,反正就是必須得讀!
6歲
11歲
想法
我覺(jué)得可以聽(tīng)和看兩條腿走路,畢竟聽(tīng)的效率高很多,可以吸收很多新的知識(shí),看的話不愿意可以嘗試一下讀詩(shī)歌兒歌之類(lèi)相對(duì)簡(jiǎn)單的,也可以同時(shí)鍛煉表達(dá)。目前我們中文是按照這樣的思路,英文一直入不了門(mén)挺頭疼的,哈哈。
14歲
想法
很可能是因?yàn)楹⒆渝e(cuò)過(guò)了書(shū)面認(rèn)知的關(guān)鍵期,在孩子沒(méi)有識(shí)字基礎(chǔ)的年齡沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
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