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小學(xué)畢業(yè)階段達(dá)到劍橋B2 或C1的到底占比多少？

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Zyuan1257

2014

發(fā)布于 2023-10-20

比例我不知道，不過(guò)，我家小孩的狀態(tài)我知道，大概在二年級(jí)下，就達(dá)到B2了，我們沒有上過(guò)培訓(xùn)班，啟蒙也比較晚，五歲才開始，我們夫妻是英語(yǔ)小白，也沒做過(guò)任何輔導(dǎo)和教導(dǎo)。

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小噴壺的麻麻

2年前

二下就fce 了？怎么做到的？

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Zyuan1257

2年前

小噴壺的麻麻二下就fce 了？怎么做到的？

勤為徑，內(nèi)驅(qū)力

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牽著兩只小蝸牛

2年前

你們父母什么學(xué)歷呀？

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Zyuan1257

2年前

牽著兩只小蝸牛你們父母什么學(xué)歷呀？

一個(gè)初中，一個(gè)小學(xué)

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牽著兩只小蝸牛

2年前

Zyuan1257 一個(gè)初中，一個(gè)小學(xué)

菲律賓全天英語(yǔ)授課么？

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Zyuan1257

2年前

牽著兩只小蝸牛你們父母什么學(xué)歷呀？

嗯，兩點(diǎn)半就放學(xué)啦！沒作業(yè)。高三也是

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AllenEmelia

2年前

不要制造焦慮嘛，你們?cè)诜坡少e上學(xué)，學(xué)的又是IB體系，哪是國(guó)內(nèi)孩子能比的，不屬于樣本范圍。

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牽著兩只小蝸牛

2年前

Zyuan1257 嗯，兩點(diǎn)半就放學(xué)啦！沒作業(yè)。高三也是

啊真好呀

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Zyuan1257

2年前

掌握了核心理念，在哪學(xué)都差不多的。

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Zyuan1257

2年前

教育的一切問(wèn)題都可以歸結(jié)于對(duì)現(xiàn)代教育理念的缺失。其它都是表象。

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AllenEmelia

11歲

14歲

想法

小學(xué)畢業(yè)階段達(dá)到劍橋B2 或C1的到底占比多少？

即使小學(xué)畢業(yè)前英語(yǔ)能到B2或C1，初中英語(yǔ)也不可能免修。初中只要以中考為目標(biāo)，那就得跟著老師搞應(yīng)試，因?yàn)榭疾斓膬?nèi)容是不一樣的，不是說(shuō)英語(yǔ)底子好，初中英語(yǔ)考試就能滿分，只是跟的能輕松些。
再說(shuō)到了初中，誰(shuí)有勇氣敢跟老師說(shuō)，我家娃英語(yǔ)足夠好可以不學(xué)了。

贊收藏 24

只想當(dāng)個(gè)快樂(lè)的單

3歲

9歲

想法

小學(xué)畢業(yè)階段達(dá)到劍橋B2 或C1的到底占比多少？

其實(shí)不想回答的。陪娃上課，隨意寫幾句。
小學(xué)b2北京好一點(diǎn)的學(xué)區(qū)比較常規(guī)，沒啥值得說(shuō)的。拿到c1的確不多，這倒是實(shí)情。但是c1少我感受到的情況是不是因?yàn)橥抻⒄Z(yǔ)水平?jīng)]達(dá)到，而是因?yàn)閏1在小升初意義不大，b2夠用，考完b2之后有一批娃就轉(zhuǎn)變考試路線，集中搞奧數(shù)或者其他科目了。英語(yǔ)就直接準(zhǔn)備托?；蛘哐潘既チ?。早些年小升初那個(gè)暑假新某方就會(huì)迎來(lái)一批小學(xué)員開始上課了就是這么個(gè)情況。
話又說(shuō)話來(lái)，知道了比率有什么意義。樣本量也不夠，各家有各家的規(guī)劃和路線，各地有各地的升學(xué)政策。別人學(xué)到哪...

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friday1103

15歲

想法

小學(xué)畢業(yè)階段達(dá)到劍橋B2 或C1的到底占比多少？

四年級(jí)C1水平。因?yàn)橐咔闊o(wú)法進(jìn)行考試，做了歷年真題，自己測(cè)的。

我感覺沒啥特別了不起的。沒有海龜父母，沒有海外留學(xué)，沒有背單詞。參加過(guò)一對(duì)一口語(yǔ)，參加6周培訓(xùn)班。

靠的還是大量閱讀。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，英文原版只選大套統(tǒng)計(jì)，就有500-600本原版閱讀量。每本400-800藍(lán)思水平。

無(wú)非就是開始得早，方法合理，貴在堅(jiān)持。

8 2 4

崇蕓

9歲

想法

小學(xué)畢業(yè)階段達(dá)到劍橋B2 或C1的到底占比多少？

要過(guò)b2或者到c1不是難點(diǎn)，難點(diǎn)是你舍不舍得放棄給語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的時(shí)間我現(xiàn)在的計(jì)劃就是小學(xué)階段，英語(yǔ)考到pet水平就夠了。
更多的精力會(huì)花到語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上，
還有體育這個(gè)項(xiàng)目，我會(huì)給予一定的支持。
比如說(shuō)三年級(jí)開始語(yǔ)文的閱讀和數(shù)學(xué)的思維，就開始上深度了。所以會(huì)花不少時(shí)間。然后四年級(jí)準(zhǔn)備考一個(gè)pet就算了，后英語(yǔ)就盡量通過(guò)自由的閱讀來(lái)保溫。
初中高中英語(yǔ)的考試，考察的很細(xì)，方向還是和劍橋相關(guān)等級(jí)考試的要求有區(qū)別的。
到時(shí)候應(yīng)該會(huì)隨著孩子年齡增長(zhǎng)，會(huì)有一些自然的進(jìn)步，所以初高中應(yīng)該可能自然就到fce水平了。
重點(diǎn)是數(shù)學(xué)，物理這塊拉不拉的上來(lái)？孩子有沒...

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