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Yolice
2013 2008
發(fā)布于 2015-12-19 · 圖片1 
大包上周從圖書館借來(lái)的書，今天因?yàn)楹退麖?fù)習(xí)科學(xué)課上關(guān)于star, planet和constellation的內(nèi)容，他自己主動(dòng)把書拿來(lái)作為參考資料，中英文兩套材料放在一起倒是非常相輔相成。大包的教材顯然編制的蠻早了，那時(shí)的太陽(yáng)系還有九大行星，但這本小百科是2012年才出版，所以可憐的冥王星已經(jīng)說再見了。小開本的書攜帶方便，但是內(nèi)容讀起來(lái)略顯單調(diào)了點(diǎn)。
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11歲
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書評(píng)
勤勞的小蟲子
Discovery Channel
有段時(shí)間沒有讀中文書了，大包吵著要讀這本從學(xué)校圖書館借來(lái)的，適合0-3歲孩子的啟蒙級(jí)百科書，我也是無(wú)語(yǔ)了。他說是借來(lái)給弟弟看的。從內(nèi)容上看，我覺得其實(shí)不適合3歲孩子，因?yàn)閮?nèi)容涉及的范圍挺廣的但是又很分散，沒有主線小小孩應(yīng)該不容易理解。不過書在設(shè)計(jì)上還是蠻用心的，很多鏤空設(shè)計(jì)還是不錯(cuò)的，小小孩會(huì)喜歡，當(dāng)中的一些英語(yǔ)單詞也可以教孩子。畢竟也是Discovery的系列，總還是有其可取之處。
11歲
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書評(píng)
Dragon's Merry Christmas
Dav Pilkey（戴夫·皮爾奇） 著 / Orchard
愛讀童書就是因?yàn)橥瘯臅r(shí)間里總是充滿了真善美，沒有現(xiàn)實(shí)世界的狡詐和險(xiǎn)惡，讀完一本好的童書就會(huì)讓你充滿正能量。這本書就有這個(gè)效果。Dragon一直是我喜歡的系列，畫風(fēng)可愛，難度適中，故事又總是那么暖心。圣誕節(jié)，Dragon寫好清單后給自己買了不少禮物，但是一路上都留給了其他有需要的動(dòng)物，回到家什么都沒留下的Dragon爬上床躺進(jìn)被窩卻倍感溫暖，隱隱約約的他仿佛還聽到了天使在星空下唱著美妙的贊美詩(shī)。他的窗外的確有人在歌唱，只不過不是天使，而是那些被他幫助過的動(dòng)物在用歌聲祝福他圣誕...
11歲
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書評(píng)
When Blue Met Egg
Lindsay Ward 著 / Dial
很有愛畫風(fēng)也很小清新的一本書。故事的主人是一只叫Blue的小鳥，他錯(cuò)把一個(gè)snowball當(dāng)作了蛋蛋，并不遺余力的幫他找媽媽，找不到媽媽后就留在身邊做朋友。春暖花開后，蛋蛋融化消失了，好在Blue又錯(cuò)以為蛋蛋浮華成為了春天里一朵美麗的花，于是他繼續(xù)帶著蛋蛋花游走在這座城市里面?？墒?，為什么我從一開始就讀到了淡淡的寂寞淡淡的憂傷呢？文青了??
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My Teacher
James Ransome / Penguin
每次讀到關(guān)于老師的書，都會(huì)忍不住想起當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)和老師這個(gè)職業(yè)的擦肩而過，并且每次都會(huì)禁不住為學(xué)生們感到可惜，錯(cuò)失了我這么一個(gè)好老師??。
言歸正傳，這本書里對(duì)老師的描寫非常符合老美的國(guó)情，包班制的全能教師，對(duì)閱讀對(duì)寫作對(duì)生活的注重而不是focus所謂的教條。因?yàn)楹退F(xiàn)在的學(xué)校生活比較接近，所以大包讀起來(lái)完全沒有什么理解上的大問題，除了爵士樂這部分。無(wú)論如何，對(duì)于那些全心全力幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的老師，我們實(shí)在是應(yīng)該向他們致意！
讀完后我問大包他最喜歡的老師是誰(shuí)，他想了想后反問我...
11歲
16歲
書評(píng)
Forest, What Would You Like?
Irene O'Garden (Illustrations) / Holiday House
詩(shī)歌類的繪本，讀來(lái)讓人不覺有了寧?kù)o致遠(yuǎn)的感受。作者因?yàn)閰⒓恿艘淮侮P(guān)于forest的活動(dòng)，有機(jī)會(huì)和眾多teenage孩子們有了一個(gè)關(guān)于Forest，what would you like的討論，最后加上作者自己的comments后得來(lái)了這首關(guān)于forest的詩(shī)歌。適合靜靜地讀，但最好讀之前先把書里的一些冷僻詞匯先給孩子掃一遍，這樣讀的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)槔鲜谴驍喽茐牧艘饩场？上У氖?，如今我們的孩子少有機(jī)會(huì)接近大自然，更不要說森林了，否則讀起來(lái)一點(diǎn)會(huì)有真正的共鳴。有機(jī)會(huì)去次森林公園，...
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Fog and Mist
Elizabeth Miles Melinda Barr Jill Krista Karyn Cindy Cherida Marcus Choi / Heinemann
科普類讀物，難度不高，最近此類??深得我心。很應(yīng)景的一個(gè)主題，因?yàn)殡m然標(biāo)題只是提到了Fog and Mist，但文章最后也提到了smog，當(dāng)然了筆者顯然不是為了我們這些天天被霧霾籠罩的可憐讀者寫的這本書，所以只是一筆帶過，但是讀完這本書至少大包已經(jīng)很分的清楚fog,mist和smog的定義和區(qū)別了，順帶再學(xué)個(gè)pollution ??
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Whatever Says Mark (knowing and using punctuation)
Terry Colines
前幾天看了學(xué)樂Grammar Tales系列當(dāng)中關(guān)于question mark和comma的繪本，但總體感覺一般。今天終于找出來(lái)了這本同樣關(guān)于punctuation標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的繪本，當(dāng)初讀的時(shí)候就記憶深刻，這次大包是自己讀的，聽到他在閱讀時(shí)發(fā)出了會(huì)心的笑聲。這是關(guān)于一個(gè)從出生開始就始終說話沒有起伏沒有間隔的孩子，直到有一天他上學(xué)遇到了一個(gè)非常好的老師告訴了他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)于表達(dá)乃至對(duì)于生活的影響后，他一下子茅塞頓開，從此判若兩人。和Grammar Tales相比，這本書的趣味性要強(qiáng)...
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Idiom Tales - Peas in a Pod
Xander Davies / Scholastic
讀這本書的最大收獲就是理解了“你是我的小呀小蘋果”的由來(lái)！一直以來(lái)都以為這歌詞就是一無(wú)厘頭，直到今晚和大包讀了這本關(guān)于食物的英語(yǔ)俚語(yǔ)書之后，終于醍醐灌頂了。"Apple of everyone's eye" means "a person who is greatly loved"! 要不怎么說閱讀讓人成長(zhǎng)呢？和孩子一起閱讀讓我也真的張了好多見識(shí)?。?? 好吵喜歡 cool as a cucumber
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For One More Day
Mitch Albom / Little Brown UK via LBS
很久沒有自己讀原版書的，記得上一本書是吸血鬼日記。最近為兒子買了太多的原版繪本和小說，于是開始讀兒童文學(xué)，也于是順手挑幾本曾經(jīng)給自己買下的原版小說帶在出差的路上。一直覺得，讀原版小說的一大好處就是，因?yàn)榭傆胁徽J(rèn)識(shí)的字總有不能完全理解的部分，所以你需要也可以利用自己的想象，按自己的意愿和邏輯去編排一些內(nèi)容，而不是一味的跟隨作者的思路，于是乎你讀到的不僅僅是人家的故事，至少那個(gè)故事里折射了一些我們自己的思想。一口氣讀完了這本書，不愧是當(dāng)年的暢銷書。對(duì)于人生、對(duì)于母愛、對(duì)于自我的寬...
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The Quiet Place
Sarah Stewart, David Small (Illustrations) / Farrar, Straus and Giroux
大家可能對(duì)這本書的姊妹篇（Garden）會(huì)更熟悉一些，一樣的畫風(fēng)，一樣的寫作手法（以多封信件的形式來(lái)闡述故事），一樣的淡淡的憂傷柔和在絲絲的快樂之中。這次的小女孩主人公是隨父母從墨西哥移民到美國(guó)，故事很好的描繪了一個(gè)孩子初來(lái)乍到，融入一個(gè)全新世界的不安與忐忑，憧憬與興奮。英語(yǔ)難度比較適中，雖然字不難但都是大段落的出現(xiàn)，我有點(diǎn)擔(dān)心大包的理解，但問他他卻說都懂得，我也就隨他去，不做特意的翻譯了。
自然小百科/幼兒百科全知道
作者:童樂，郎晶 著
出版社:北方婦女兒童出版社
出版時(shí)間:2012-01
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