發(fā)布于 2016-12-14
買了這本書全套,第一本主要介紹孩子發(fā)展規(guī)律,第二本看了一半,很推薦希望給孩子進行繪畫啟蒙的家長,尊重孩子是前提!
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6歲
9歲
想法
首先要了解到孩子都是藝術(shù)家,不能以成人的眼光去評價孩子的涂鴉。畫得像不像,好不好看都是很主觀的東西。畫畫的技術(shù)適合孩子上學(xué)甚至更大一點再學(xué)。畫畫之于孩子,更多得是一種表達。所以最好的引導(dǎo)就是提供畫筆和紙,不加干涉不去評價地鼓勵他們畫。我家老大有點遺傳爸爸的完美主義傾向,所以我會鼓勵她帶她去觀察,然后通過觀察來畫。還有多做一些process art, 就是注重過程不注重結(jié)果的藝術(shù)活動。家里也貼滿了她的涂鴉,孩子看到也會喜歡??傊褪菦]有期待,沒有壓力,創(chuàng)造條件,合理引導(dǎo),天馬行...
11歲
16歲
書評
培養(yǎng)孩子從畫畫開始: 孩子的畫如何看, 怎么教
(日) 鳥居昭美 / 著;于群 / 譯 / 漓江出版社
最近孩子學(xué)畫,老師說6歲之前別來了,自由涂鴉吧。7-8歲再說。別的機構(gòu)收孩子還來不及,早教更是把創(chuàng)意畫作為課程的一部分教小寶寶們畫畫了,這老師和機構(gòu)真是奇怪?帶著疑惑,看了這本書,結(jié)合孩子在另一處學(xué)了幾次漫畫課憤憤然又期許和小伙伴們一起畫畫的矛盾,書中給到了一些答案…
14歲
書評
培養(yǎng)孩子從畫畫開始: 孩子的畫如何看, 怎么教
(日) 鳥居昭美 / 著;于群 / 譯 / 漓江出版社
沒有可操作性的指導(dǎo)孩子畫畫的方法,只是介紹了孩子畫畫成長的自然規(guī)律,希望家長能尊重這個規(guī)律,不要拔苗助長。在幼兒期,應(yīng)盡量豐富孩子的生活,多進行游戲及創(chuàng)作性的手工。9歲以前不要教孩子簡筆畫,學(xué)齡前不必提早識字,盡量傾聽孩子畫中的故事。7,8歲時引導(dǎo)孩子多觀察畫畫的對象。9歲以后再學(xué)畫畫技巧和寫生。
9歲
書評
培養(yǎng)孩子從畫畫開始: 孩子的畫如何看, 怎么教
(日) 鳥居昭美 / 著;于群 / 譯 / 漓江出版社
結(jié)合上一本一起看了??傮w來說是比較有啟發(fā)的。書上并沒有具體教我們怎么去教孩子畫畫。而且透過畫畫讓父母及各教育者,從兒童生長規(guī)律出發(fā),遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,適當(dāng)?shù)恼_的引導(dǎo)但不過多干涉孩子的成長。就畫畫而已,這樣做的好處是,孩子能夠按內(nèi)心所想來畫,不受成人思維限制。漸漸地越畫越好。
17歲
想法
讓孩子盡情地畫吧 我家小朋友小時候就特別喜歡畫畫??赡懿坏饺龤q就每天畫呀畫。我猜想可能是他不能用語言自如地表達自己的所思所想,就用筆和畫板來表達。
因為手的小運動還不夠精細,我們給他買了那種可擦寫的畫板,他每天不知畫多少次,大概用壞了兩個。
后來開始用筆,家里任何他可以夠到的墻面都被他亂寫亂畫了????我們也沒管他......再后來就是用蠟筆和水筆在紙上畫,有些畫得好就留下了,這些留下的紙張可能幾百張,大部分都扔掉了。
剛剛在我辦公室書柜上拍了三張他的畫,第一張應(yīng)該是他3歲半時畫的,日期是大人...
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8歲
17歲
想法
一聲嘆息?? 兩年前的舊帖了,不知道現(xiàn)在如何…

套用一句話:任何時候,都不要刻意把孩子培養(yǎng)成什么職業(yè)家,這應(yīng)該是水到渠成的事情,好好鼓勵他們愛上這些存在吧,無論是藝術(shù)或其他什么…

學(xué)齡前寶寶,“美”優(yōu)先于“術(shù)”。無論線上線下課都比不上和爸爸媽媽一起觀察感受真實的世界…

保護孩子先天的感受力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力等等,比修習(xí)各種技法技術(shù)重要太多啦……

而且,“美術(shù)”不等于“畫畫”哦??

麻麻如果很喜歡藝術(shù),和寶寶一起玩美育游戲吧,珍貴親子時光如飛而逝…??

培養(yǎng)孩子從畫畫開始...
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11歲
想法
和畫畫有關(guān)的書還挺多的啊,之前我的日志也寫過:

日志里有介紹我們用過兩本:

藝術(shù)大書

從小愛藝術(shù)

還有一些其他的書,比如:

和孩子一起畫畫

培養(yǎng)孩子從畫畫開始

培養(yǎng)孩子從畫畫開始:孩子的畫如何看,怎么教

再推薦兩個公眾號:

- 吃月亮

專注孩子藝術(shù)啟蒙,分享了很多理念,以及關(guān)于藝術(shù)的知識,還有可以直接抄作業(yè)的“活動”內(nèi)容,很多干貨:

另一個公眾號:速寫本子

他家有兩個孩子,爸爸本身也是設(shè)計師和繪本作家,他們的日常生活中很多有關(guān)“畫畫”的事
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9歲
14歲
書評
培養(yǎng)孩子從畫畫開始: 孩子的畫如何看, 怎么教
(日) 鳥居昭美 / 著;于群 / 譯 / 漓江出版社
這本教孩子畫畫的書是花媽媽推薦的,買回來才知道是金波老師也極力推薦的,孩子喜歡畫畫要怎么畫,機構(gòu)里的方法適合孩子嗎?我能看懂孩子的畫嗎?孩子需要畫的像嗎?該怎樣通過畫畫培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力呢?翻開這本書開始學(xué)習(xí)吧!
9歲
10歲
想法
關(guān)于獎勵孩子 群里家長分享,孩子獲獎了,跟她要獎勵。

想起我們家小姑娘前幾天舞蹈比賽獲獎,沒跟我們要獎勵,我們也沒想起來獎勵她。

然后我開始反思:我是否太苛刻。

無疑,孩子獲獎,我是非常驚喜的。比賽視頻,我反復(fù)看了好多遍,可能有十幾遍吧。從滿心歡喜,到慢慢靜下心欣賞,進而關(guān)注她做得好的地方和沒做好的地方,分析原因。之后,再看團隊里其他小伙伴的亮點和不足,思考自家娃在團隊中的水平定位,以及成長方案。之后,一家人一起看,與她和她的小伙伴一起看,還看了其他參賽節(jié)目。后來,很客觀地和孩子交流...
14歲
書評
培養(yǎng)孩子從畫畫開始: 孩子的畫如何看, 怎么教
(日) 鳥居昭美 / 著;于群 / 譯 / 漓江出版社
在孩子畫畫方面曾經(jīng)著過急,在她兩歲半的時候報過一次所謂的創(chuàng)意美術(shù),在課堂上她是比較小的,其他的基本都是比她大一歲。操作能力與表達能力都要比她好,小姑娘自己也能找到對比感,幾節(jié)課,下來感覺到了她的壓力與煩躁,還好當(dāng)時就立即停止了。隨她自己的喜好一直畫兔子去了,慢慢的就那樣經(jīng)常的畫兔子也發(fā)展她每天畫的兔子是不一樣的,每個兔子都有著不一樣的故事??赐赀@本《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》有著觀點是感同身受的。
培養(yǎng)孩子從畫畫開始: 孩子的畫如何看, 怎么教
作者:(日) 鳥居昭美 / 著;于群 / 譯
出版社:漓江出版社
出版時間:2011-01
芬達兒路過我身邊
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