Yu??魚
2012
發(fā)布于 2018-05-05
謝邀。

當然會。特別是剛開始啟蒙的時候,你得讓娃知道英語是可以替代漢語表達意思的,其實每個娃潛意識里都知道語言有多種表達形式,保持日常對話的意義就在于讓娃了解英語可以用來交流,問題的關(guān)鍵在于如何在每天的日常生活中揉進英語。

我是這么干的,最初我女兒對英語有點排斥,所以我從她最感興趣的屎尿屁話題開始,每天早上起來就說,morning baby,do you want to pee?然后日常也討論關(guān)于什么鼻屎啊booger 粑粑屎poop啊稀粑粑loose poop之類,反正我娃幼稚,基本來者不拒,還樂在其中不能自拔……然后慢慢擴展到日常的生活部分,刷牙啊洗澡啊,穿衣服啦,吃飯啦,各種play啦……慢慢地,娃就上道了。

當然,如果你能把學(xué)過的內(nèi)容在日常生活中加以應(yīng)用和重復(fù),那就更好了。舉個例子,我和娃今天在小區(qū)看到了蝌蚪,當下我就告訴她,哇,so many tadpoles !晚上我們就讀了raz里面how frogs grow這一本。

諸如此類……反過來做也可以。

一點個人經(jīng)驗,大家共同交流。

以上。
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10歲
想法
談下我的日常英語互動。

我家娃2歲8個月,我屬于哪種沒天賦給娃演繪本的家長。

1、為了讓娃明白意思,我只能結(jié)合語境用起來,在我知道如何表達的時候就把英語穿插進去。

2、如平時讀過的繪本,在現(xiàn)實中遇見此情景,我也會用起來,當然在我記得的情況下。

3、日常用語及禮貌用語。

下面列舉下我平時如何做的。

第一:如何讓寶寶理解,兒歌、童謠的意思。我們一直磨耳朵聽的SSS及鵝媽媽,如下雨了,我會唱rain on the green grass,rain on the tree...
10歲
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會有意識和娃說英文,畢竟語言是工具,使用起來才是最終的目的。我家屬于開口早的孩子,幾乎沒有所謂的靜默期,一歲半開始英文啟蒙教她認物,第三天就開口說,會5個詞的時候就說5個,會十個就說十個。可能是因為接觸的早,生活中應(yīng)用起來也比較自如,但是從詞到短句還是花了一年的時間?,F(xiàn)在啟蒙接近兩年,口語日常她可以基本完整表達自己的意愿。書面文字部分,因為喜歡背繪本內(nèi)容的緣故,可以用自己的語言復(fù)述小故事。目前仍然低幼緩慢積累詞匯量和句型的階段。

我們在家也是分兩步走,口語日常使用,例如早上...
11歲
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(●─●)一開始是對話的,無時無刻不在用,因為那時候我自雞,孩子就是我的陪練對象,并且母子二人臉皮堪比城墻厚?(????)豁的出去,在外面在家都講,孩子也比較給力,附帶啟蒙成功~談天說地的,雖說當時我水平超爛,用最簡單的句子說,那一陣子我一卡殼,孩子就會添油加醋的說"你用手機查下就行,快查ヾ(′A`)ノ?"

慢慢的孩子大了……小3歲就進入叛逆期的糟心孩子,倍兒有主見,由不得我安排,這時候我的臉皮也開始變薄,不好意思隨時隨地說了,(兩中國人說英語怪怪的,所以厚臉皮的Buff消...
11歲
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我會有意識的和娃英文對話。主要分兩類:一種是日常生活用語,每天都會發(fā)生的情景,比如起床,吃飯,去幼兒園。另一類是突發(fā)情況,比如放學(xué)路上突然看到小鳥邊飛邊叫,路上看到警車或者工程車,外出聚會。這種我會盡量結(jié)合讀過的繪本,和娃即興對話,讓娃把繪本和真實的生活聯(lián)系起來,對繪本的故事有更多面和立體的感受。
14歲
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一般日常簡單的都會有意識地跟他講一講,小時候他喜歡數(shù)字、顏色、形狀,關(guān)于這些的單詞很早就教他說了,然后日常生活中使用的一些對話也會跟他說說,最固定的是給他上wonders和晚上睡前故事,那個期間基本就純英文了。
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我會有意識地和孩子說英語?,F(xiàn)在孩子進入了一個正常輸入的階段,不抗拒,開始喜歡上動畫片Ben and Holly's Little Kingdom,在平時生活中也會自己說上幾句英語,所以我因勢利導(dǎo),盡量和他說英語,幫助他鞏固和擴大詞匯量,提高他的聽說能力。
11歲
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我承認,在日常生活中,我會“有意識”地和女兒進行英文對話,一般多是復(fù)習(xí)她剛學(xué)的句型或場景對話。比如上周她英語課上剛學(xué)了How many...和I see...的句型,我們在放學(xué)路上就開始操練,看到路邊停的自行車,我就問“How many bikes do you see?”,女兒數(shù)數(shù)后回答“I see three bikes.”然后再換她來提問,我回答,一路上我們看見什么就說什么,順便還教了她幾個新的單詞。

另外,在家做游戲時,我也盡量用英語和她說,如過家家時假裝享用下午茶...
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我會有意識的和她用英語對話。為了鍛煉自己的英語對話能力,平時開會記筆記我也盡量嘗試把別人說的轉(zhuǎn)換成英語,這樣可以使自己在與孩子的交流中詞語的應(yīng)用更加多樣化一點。
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口語渣媽不好意思用英語跟孩子對話,但是會說一些簡單的單詞,短語。比如:顏色、水果、圖形、數(shù)數(shù)之類的。

我家寶寶喜歡自己說英語,聽過一首“i love mommy”的歌,有一段時間每天給我唱,現(xiàn)在經(jīng)常跟我說“媽媽,I love you”,“sorry,mommy”,“never mind”,“poor little mommy/daddy”,“its too scary”,“easy as pie”,“l(fā)ook very sad”

后來我發(fā)現(xiàn)這些都是從他喜歡看和聽的Pepp...
12歲
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英語渣媽媽詞匯量有限,只能盡力和孩子日常用英語對話,幸好陪讀過程中,孩子進步,媽媽也進步的,分級閱讀也會純英文交流,提升媽媽的口語。
Yu??魚
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