發(fā)布于 2025-03-19 · 圖片3

機會永遠都是給有準備的人

看了一天的那個杜克全球旅游的視頻,真的像一部紀錄片。博主的夢想是旅游全球,然后拍一部最棒的紀錄片,視頻中主人翁的夢想是擁有一個自己的三輪車,靠人力拉客戶賺錢。
遇到博主前,主人翁一哥每天蹬三輪車拉客,風里來雨里去,每天睡眠3-4小時,一干就是十二三個小時。在沒有任何資源的情況,他純粹靠聽周邊人說,向同村人大學生請教學習,自學英語,從未放棄對更好生活的追求。
遇到博主后,他格外珍惜這次機會。沒有手機沒有手表的情況下,每次約定他都會提前到酒店樓下等待,從不遲到。他的真誠與勤奮,博主都看在眼里,也愿意真心相待。博主帶他去高級餐廳,走進他的宿舍,給他帶漢堡,甚至送他手機。后來,博主更是去他老家,為家人準備禮物。而最重要的一份禮物——是一輛價值七萬當地幣的電動三輪車,從此徹底改變了他的人生。
短短幾個月后,他的收入早已不是那微薄的四五百塊人民幣。他妹妹結婚,他還能拿出兩萬當地幣作為彩禮。曾經為生計奔波的他,如今已擁有希望
在博主即將離開前,他請博主去吃肯德基。幾個月前,博主想請他吃,他卻說:“那是富人才能去的地方?!钡@一次,他主動請客。當他踏進肯德基門口的那一刻,他已跨越階級,向更美好的生活邁出了堅定一步。點餐時,店員還登記了他的手機號——那一刻,他正式成為肯德基客戶。此時此刻形成了完美閉環(huán)。
千里馬常有,伯樂不常有。 真正的伯樂,不只是發(fā)現千里馬,而是愿意助他一臂之力。而真正的千里馬,也不只是被發(fā)現,而是拼盡全力,抓住機會,奔向更廣闊天地
看完久久不能釋懷,還是那句話,機會是留給有準備的人的,成功是百分之1的天賦+百分99的汗水和努力。最后是彼此之間相互成就,博主漲了百萬粉絲,同時這也是最棒的紀錄片,一哥實現了階級跨越!真好!
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2023上半年 由于媽媽工作調整及媽媽的懶惰,每天回家時間很晚,累到話都不想說,連閱讀打卡都荒廢了許久。所幸小爆炸自己在自雞的路上在不經意間,仍保持緩慢前行。

最近半年的幾個新變化,簡單記錄一下:

1. 分級:
RAZ E RAZ F

其實半年前寒假的時候已經刷完了RAZ E,反復讀聽RAZ E,停下了一陣子沒有繼續(xù)刷。因為覺得其實對他有難度了,每天讀書也比較費媽。這個時候選擇給他降低些難度,跟著APP版的ABC Reading跟讀 RAZ B&C。沒有每天讀,偶爾讀一下,一開始...
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美音推薦VOA常速英語,英音推薦BBC雙語聽力。BBC是語速比較慢的標準英音,VOA各種口音的都有,中東音、亞洲音、非洲音出現頻率不低,能夠鍛煉適應不同口音。

這兩個app都帶文本,可以先裸聽,然后再對照著文本聽,看沒聽出來的是哪些,然后再裸聽一遍,消滅生詞。

同時app還帶有逐句錄音打分的功能,對想提高口語的小伙伴來說也很實用。
11歲
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#做作業(yè) 我們只有英語打卡,做手工一些需要家長配合完成的作業(yè)才會陪著。其他語文作業(yè),數學作業(yè)都是孩子自己獨立完成的,完成后,我們負責檢查。
坐在孩子邊上,是要給他讀題嗎?還是要監(jiān)督他不讓他玩?
還好我們除了一年級剛開始一兩個月,題目里有個別字不認識,要讀一下,后來就都認識字了,再不會,就自己查字典哦。
至于玩,還好我們孩子這點還是比較自覺的,都是作業(yè)完成后再玩的
英語要跟著音頻讀的作業(yè),得在邊上,因為有時音頻念的太快,她跟不上節(jié)奏,得教她一下,或者有讀錯的,得在邊上糾正一下。
我的理念...
8歲
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邊聽音頻邊做事,一舉兩得吧~ 我想起了我一個高中同桌,文文靜靜的女孩子自習的時候最喜歡聽李貞賢的歌,什么《阿里阿里》之類的,太動感了??,但這一點兒也不影響她多次考班級第一??,她說聽著不會犯困,倒是我這個學渣在她旁邊覺得很吵但又無何奈何??。
現在太多的小朋友尤其是小花生里的娃娃,都是經常磨耳朵的,磨耳朵的時候也可以玩樂高,搭積木等等…
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7歲
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英語啟蒙要不要刷臺詞本 我看網上很多家庭再帶娃做英語啟蒙的時候都推薦看完動畫之后再刷對應動畫的臺詞本,我自己也入了一些臺詞本,說實話利用率真的很低,不知道是不是我不會帶的緣故,還是說動畫看完,一定要刷臺詞本英語啟蒙效果才會好?想請教一下過來人指點迷津??
英語聽說讀寫,我選擇raz大力主推 #親子英語# 英語聽說讀寫,首先選擇raz不管是聽說讀,寫我們家還沒有開始,首先必備的就是raz的書,一級一級刷上去,一只小達人點讀筆,不要別的功能多的,什么小蝌蚪,就小達人,就是看書和聽就夠了。其余的點讀筆不是有屏幕,就是有其他功能,孩子就開始玩起來了,完全忽略了用來看書的。所以功能越簡單越好。平時搭配動畫片,big muzzy 或者小豬佩奇,看和聽。小豬佩奇我們家已經裸聽的差不多了,再到現在princess holly 孩子先動畫片,一集里聽懂大部分在看動畫片,然后再聽音...
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我家其實從1歲左右接觸繪本,但孩子只反復看喜歡的一些,放音頻也不太多。去年開始接觸分級讀物。今年暑假開始比較大量的分級閱讀和聽音頻。孩子馬上要上一年級了,現在正在學自然拼讀。我希望在一年級上學期能實現掃盲,進入簡單的自主閱讀。一年級上學期主要聽橋梁書。希望一年級下學期能夠進入初章。

之前存在的問題是,音頻輸入不夠多,本可以做得更好。

現在的困惑。最近買了lily英語一個12節(jié)的課程包。還在猶豫上完后是不是繼續(xù)上。

我自己一直不太喜歡輔導班,但又想嘗試一下。所以比較矛盾。...
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怎么帶娃識字 我娃四歲六個月,識字量粗略估計下650-700之間,有一部分讀繪本認識的沒有具體統(tǒng)計。談一下一路識字走過來的經驗。
平時閱讀繪本會指讀繪本的大標題,沒有刻意去認字。后來想帶娃識字用了洪恩識字app,為了調動孩子識字興趣,里面有游戲,分析字,還有書寫,我還打了相應的材料,圈詞,字詞句。然后app和資料配套使用。
學了大概100多字時入手了《小羊上山》,讀了兩套,只作為識字書了,娃平時看書很少主動拿出來看,不是特別喜歡。
后來就入手了《四五快讀》,因為有一部分字已經學過了,四五快...
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1,逛了杜莎蠟像館,逛了科技館。隨著年齡的增長,在科技館里的參與度又大大提高了。學著書本上的知識,在科技館里給爸爸媽媽一路說個不停。

2,abc reading 的raz繪本閱讀時間超過1萬分鐘了,提交繪本閱讀作品1200本。

3,7月和8月的閱讀量不錯。英語穩(wěn)步提升,中文閱讀遇到了一點點瓶頸。

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8月英語啟蒙復盤 用小花生記錄??閱讀太棒了??,不用制定死板得計劃,只有每天都有在學習就好.
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