發(fā)布于 2019-04-02
對于最初目的是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書好的習(xí)慣?,現(xiàn)在跟著花友們一起在進(jìn)步but困惑我的是今看牛津樹時,里面講到最好一遍讀一邊給孩子指出對應(yīng)的單詞?,瞬間懵圈。面對這個問題,各位花友你們怎么看呢?



1.指讀的,估計是為了識字吧!

2.我認(rèn)為應(yīng)該分好教材

我家牛津樹,是自己讀,當(dāng)有趣的繪本來看,當(dāng)泛讀

只讀教材用的是RAZ

3.樓主可以自己選擇,找到最適合自己家的方法
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7歲
想法
繪本 美美的繪本,我不會指讀的…影響孩子看書的專注力…
繪本 不指讀 憑孩子的讀圖能力 也能給故事講下來…
繪本 不指讀 憑孩子的記憶力 多讀兩遍 也能給復(fù)述下來 從而達(dá)到識字的效果…
繪本 給看、給讀就好了…
若指讀 定是為了識字 識字卡片 字體大的兒歌 都是不錯的選擇…
10歲
想法
我家當(dāng)時是根據(jù)孩子的年齡和閱讀階段來分階段操作的:

對于較小的孩子(比如3 - 4歲),剛開始接觸繪本時,指讀是個不錯的方式。指讀能幫助孩子將聽到的聲音和看到的文字聯(lián)系起來,讓他們知道你讀的內(nèi)容是由這些文字符號組成的。例如,在講《好餓的毛毛蟲》時,手指指著文字逐字讀,孩子會慢慢理解文字的順序和發(fā)音的關(guān)系。

當(dāng)孩子年齡稍大(5 - 6歲),已經(jīng)有了一定的文字意識后,就不一定需要一直指讀。如果孩子更關(guān)注繪本的圖畫和情節(jié),你可以不指讀,而是用生動的語言把故事講出來,讓孩子充分享...
11歲
想法
親子讀只嘗試過一下就放棄了,首先娃不是文字敏感型,其次娃對聲音流暢度是有要求的,最后娃要看圖,還會討論,指讀這種方式就完全沒用了。

最近娃開始識字才要求指讀,并且識字時間是另外的,不占用親子閱讀時間(親子依然按老方式)。識字時間娃自己指自己讀??

指讀的時候娃用教材或者自己挑的書,自己用手或其他物品指著讀(有時候此貨居然用放大鏡……我就負(fù)責(zé)娃跑歪了糾一下……)

實在沒照片只有這張娃自己畫字的時候指……意會一下哈……

我個人還是覺得親子不以識字為目的,親子讀書時關(guān)注的點...
9歲
想法
指讀可以說是孩子閱讀過程中的一個必經(jīng)之路。

之前見到過一些沒有指讀過的孩子,認(rèn)識英文單詞,也能朗讀,但是在朗讀的時候經(jīng)常漏字、串行,丟掉信息。

如果堅持做指讀練習(xí),這種情況慢慢就能消失,今后孩子在自主閱讀默讀的過程中,就不會因為漏字、串行等問題,導(dǎo)致理解不了文章的意思了。

在指讀的過程中,孩子會積累sight words的詞形,如 the, by 等等,有了足夠多的積累的話,就不需要單獨去學(xué)習(xí)sight words了。

另外指讀過程中還可以積累很多高頻詞匯,比如 pa...
8歲
想法
我覺得還是不要指讀的好吧。

繪本的字都不大,小朋友是聽讀加看圖來理解的,指讀必然影響看圖,而且小朋友可能會看著你的手指,而沒有很好的觀察圖畫。如果是為了認(rèn)字的話,用專門的認(rèn)字的卡片或者其他工具就好了,讀繪本還是純粹點好。
6歲
想法
我個人覺得,繪本不指讀。繪本更多的關(guān)注到圖畫,文字的整體內(nèi)容。我們小娃,繪本是用來親子閱讀,大人讀,孩子看圖。大了以后自己讀自己看圖吧。我們沒有用繪本指讀,指讀用的是識字書和分級讀物,兒歌童謠,古詩之類的。
13歲
想法
我也聽過幾位繪本老師說要指讀。我覺得還是分情況。我家女兒小時候親子閱讀,孩子關(guān)注圖畫,我的聲音,肢體語言等比較多,指讀會打擾到她的觀察,并且她對這是什么字不感興趣,我試了試覺得感覺不好就放棄了?,F(xiàn)在她讀一年級,對漢字敏感,老師也對識字有要求,所以用指讀的方法挺好?,F(xiàn)在我們親子閱讀很多時候指讀。有時候沒指讀但是孩子目光也看字,我讀錯還會給我指出來。

所以,看親子閱讀的媽媽和孩子的感覺,選取方法比較好。

金谷粒橋梁書-爸爸小時候
6歲
12歲
想法
我們老師在我們讀繪本的話,就是手指的圖,或者是拿支筆指著讀,如果你不指著讀的話,你就發(fā)現(xiàn)你思維很亂,然后什么東西你都不知道,你后老師問你呢,你又不知道是什么意思,什么東西你自己在做作業(yè)的時候也想不通。
9歲
9歲
想法
我們是兩歲半識字敏感期的時候開始指讀,四歲開始自讀就不指了,是因為我家懶,懶得指,有讀錯串漏的再讓他指著。指讀這個如果孩子在識字敏感期就大人幫忙指一下,如果孩子自讀不想指了就大人幫忙指一下吧。或者干脆不指,只有讀錯了再指也是可以的。指讀就是看你需不需要輔助。其實孩子通過節(jié)奏也能感知每個字的讀音。
9歲
想法
我家小寶是???讀的,主要是讓他把故事朗讀一遍。有些詞她會鏡像,指讀可以增加對單詞的識別和記憶
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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