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2018
發(fā)布于 2025-07-26

強推《普通人改變世界》系列繪本

這套書是別人送的,娃自己讀了無數(shù)遍,發(fā)自內(nèi)心的喜歡,對這些人物的故事如數(shù)家珍。

這套書的亮點:

一是貼近兒童心理,從名人的小時候開始講起,孩子特別有共鳴,配圖很多而且很幽默,孩子常??吹霉笮Γ?
二是嚴(yán)謹(jǐn)性,別看書的形式很低幼,內(nèi)容卻很嚴(yán)謹(jǐn),書最后列出了參考文獻(xiàn),并且大部分都邀請了專業(yè)人士或人物家人/后代來校準(zhǔn)確認(rèn)過細(xì)節(jié);

三是價值觀,用孩子能理解的方式向孩子傳達(dá)理想,讓孩子感到,這些了不起的人小時候也和大部分小孩一樣,也是在成長過程中發(fā)現(xiàn)自己的熱愛,堅持或者捍衛(wèi)自己的夢想,這些名人是各種類型的,不是單一維度,在孩子心中埋下一顆種子。

看完這套書,孩子問我為什么這套書只有外國人,沒有中國人,希望我找一些中國名人的故事。尋找之后發(fā)現(xiàn)中文的都比較一本正經(jīng),人物類型較單一,說教成分多一些,圖片樸實,需要的認(rèn)知也要高一些,總之適合小朋友看的不多。

大家有好的國內(nèi)名人的繪本類書籍,歡迎推薦!

普通人改變世界(全10冊) 
提到的圖書
普通人改變世界(全10冊)
3135人有 · 1998人讀過 · 書評11
[美]布拉德·梅爾澤 著,[美]克里斯托弗·埃利奧普洛斯 繪 / 遼寧少年兒童出版社
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10歲
想法
小學(xué)4-6年級娃 名人傳記也有看一些,不過我們現(xiàn)在更迷戀的是歷史傳記,孩子看的更多的也是歷史人物。是你孤立的給他看某一個名人其實效果一般。你需要從別的方面讓他了解這個名人,然后他才會看的更起勁兒一點兒。我們現(xiàn)在呢是配合資治通鑒給孩子看歷史人物。比如他看到了楚漢爭霸,然后我就給他找資治通鑒里面的關(guān)于劉邦和項羽的記錄。比如給他看到秦統(tǒng)一天下,那我再給他找一下關(guān)于嬴政的傳記
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讀啊 最早讀的傳記是繪本,比如鞋子里的鹽 愛看書的男孩: 亞伯拉罕·林肯
后來讀過一套有趣的名人傳記《閃光的天才》閃光的天才(第1輯)
還有一套《明燈科學(xué)家》也很棒
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RAZ里面也有很...
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13歲
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中學(xué)生 我家的這個假期至少要讀兩本。一本是周恩來傳,一本是曾國藩傳。讀完周恩來傳,我就帶他去北京路那邊的太平館吃個總理套餐。這里是周總理結(jié)婚擺酒的地方。看完書再去吃,估計會有更深刻的體驗。

至于曾國藩傳,是為了給他樹立一個榜樣。我兒子背書慢。曾國藩小時候背書也很慢。考了七次才考上秀才。整個人生也遇到過非常多的困難。但是不影響他成長為清朝的中興名臣。
6歲
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幼兒園娃 說起名人傳記能否激勵孩子,答案毋庸置疑——能!因為榜樣的力量是無窮的。我家孩子與名人傳記的緣分,要從他幼兒園中班時的一次閱讀說起。

那時孩子讀到了一本《幼兒畫報》,這一期的畫刊只有一個故事,講述了我國著名女物理學(xué)家何澤慧的生平事跡。孩子一下子就被深深吸引,盡管當(dāng)時他認(rèn)識的字不多,但遇到不懂的就追著問,絲毫沒影響閱讀的興致。我至今仍清晰記得,他翻來覆去讀了好多遍,最后竟將這個近2000字的故事一字不落地背了下來。雖說這算不上嚴(yán)格意義上的人物傳記,卻如同一扇窗,為孩子推開了一個...
11歲
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小學(xué)4-6年級娃 名人傳記是可以給孩子一些啟示的,雖然說名人的成功大多不可復(fù)制,但是讀了傳記,至少能看到成功人士的性格特點,他們的執(zhí)著追求,成長經(jīng)歷。比如對馬斯克感興趣,就去看了埃隆馬斯克傳,知道了他的成長奮斗故事,至少是有一些啟發(fā)的。埃隆·馬斯克傳
匿名花友
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小學(xué)1-3年級娃 1、路易巴斯德
2、居里夫人傳
3、艾薩克·牛頓
4、查爾斯·達(dá)爾文
5、愛因斯坦
6、埃隆馬斯克
7、錢學(xué)森
8、霍金
9、林肯傳
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小學(xué)1-3年級娃 中華先鋒人物故事匯(第一輯,15冊) 袁隆平: 東方"稻神"(中華先鋒人物故事匯) 雷鋒: 大海里的一滴水(中華先鋒人物故事匯) 錢學(xué)森: 月亮上的環(huán)形山(中華先鋒人物故事… 圖書館借的,有啥看啥,借的時候優(yōu)先我熟悉的給她看,看了袁隆平,雷鋒,陳景瑞,王選,錢學(xué)森等。最先以為人物傳記很枯燥沒意思還以為她不想看,然后發(fā)現(xiàn)寫的挺有意思的。故事嘛,好看的,雖然說這套書是春秋寫法,但是熟悉下人物沒啥問題。比較正能量,激勵孩子好學(xué)、堅持等好品行。
匿名花友
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個人推薦繪本形式的名人傳記 作為一個自己保持每日閱讀(非童書)且全年300+天陪伴孩子親子閱讀(孩子現(xiàn)在9歲,更小的時候,是每日親子共讀)的媽媽,個人推薦繪本形式的名人傳記。
梵高、哈勃、愛因斯坦、林肯……等等,很多名人都有繪本形式的傳記,有的文字較少,側(cè)重講該人物某一件事(嚴(yán)格意義來說,算不上人物傳記)。有的文字挺多,超過1萬字,算繪本里的“大部頭作品”了。

9歲
14歲
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鋼鐵是怎樣煉成的 初中的兒子非常喜歡這本書。對主人公的成長經(jīng)歷,可以說倒背如流。書里面人物的名字,都很長,他都能準(zhǔn)確說出來。
延伸,對蘇聯(lián)紅軍的歷史,十月革命,這部分內(nèi)容,也都有了很深的了解。
對書中主人公的頑強不屈,堅持奮斗,十分佩服
6歲
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霍去病 名人傳記,我們讀《如果歷史是一群喵》之前就有讀過林則徐、嬴政、岳飛、蘇東坡、霍去病等等,他讀的時候就非常喜歡霍去病,讀了一遍又一遍,覺得霍去病,年紀(jì)輕輕就一番作為,簡單說就是超厲害。崇拜英雄。后來看一群喵又涉及到霍去病,又拿出來翻了又翻,我就把相對的人物,霍青,漢武帝,衛(wèi)子夫等等翻出來拓展了一下。又把匈奴拿出來介紹了一下。從人物到歷史可以拓展很多。
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