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五年級(jí)娃學(xué)了3年培訓(xùn)班，看不懂牛津樹(shù)6，寒假該怎么重頭來(lái)?

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小可貓可咪

2010

發(fā)布于 2021-12-16

目前幾年級(jí)并不重要，重要的是學(xué)了三年，學(xué)到了什么？
目標(biāo)看樓主介紹的情況，您家這樣課外班可進(jìn)度真是不大行，要不換一個(gè)吧！
當(dāng)然也不能一概而論。
聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)
看看這個(gè)課外班幫助您家學(xué)的是哪個(gè)部分，若是并沒(méi)有進(jìn)行讀的方面，沒(méi)有認(rèn)字，哪家長(zhǎng)需要魚(yú)老師明確規(guī)劃一下孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程。

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想法

五年級(jí)娃學(xué)了3年培訓(xùn)班，看不懂牛津樹(shù)6，寒假該怎么重頭來(lái)?

大童怎么迅速完成啟蒙和進(jìn)階我家娃是一年級(jí)正式啟蒙，純自雞，沒(méi)有上任何線上或線下機(jī)構(gòu)課，三年后上虛構(gòu)類(lèi)高章。其中還走了許多彎路，不然的話可以更快。可以參考一下花生上的其他牛娃，進(jìn)階神速。對(duì)比牛娃。我家算是很渣的了??
啟蒙三年還不能讀牛6，說(shuō)明機(jī)構(gòu)的進(jìn)度太慢了。慢的另一個(gè)原因是回家后沒(méi)有繼續(xù)跟進(jìn)進(jìn)度，并補(bǔ)充大量同級(jí)別的讀物，進(jìn)一步鞏固和提升能力。
早期的啟蒙是量變產(chǎn)生質(zhì)變的過(guò)程。必須大量的輸入，由零到橋梁階段，大概要二千本分級(jí)。我?guī)迒⒚蓵r(shí)也曾經(jīng)幻想過(guò)，牛津樹(shù)1—6級(jí)，海尼曼GK ...

15 9 4

崇蕓

9歲

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五年級(jí)娃學(xué)了3年培訓(xùn)班，看不懂牛津樹(shù)6，寒假該怎么重頭來(lái)?

從牛3開(kāi)始往上刷就是了。

5 2 評(píng)論

育貓者

11歲

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五年級(jí)娃學(xué)了3年培訓(xùn)班，看不懂牛津樹(shù)6，寒假該怎么重頭來(lái)?

取消培訓(xùn) 二年級(jí)，3年了還看不到牛6。那你早就該取消這個(gè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)了。其實(shí)第一年你就應(yīng)該知道她合不合適這個(gè)培訓(xùn)班。我同學(xué)女兒和我女兒都是在小班開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的（不是同一個(gè)機(jī)構(gòu)），我女兒一個(gè)月開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，一年時(shí)間可以演出小豬佩奇舞臺(tái)劇，一個(gè)人可以背出所有臺(tái)本詞。我同學(xué)女兒一年了只會(huì)說(shuō)thankyou.goodbye，而且因?yàn)樽孕判拇驌?，越?lái)越不喜歡英語(yǔ)了。后來(lái)他們又換了一個(gè)機(jī)構(gòu)，但是還是不行，后來(lái)他們徹底放棄了。
我家不能說(shuō)有多好，我只能說(shuō)選對(duì)了思路。中間也遇到過(guò)很多坎，比如突然出現(xiàn)了很長(zhǎng)...

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嘟嘟如意媽

6歲

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五年級(jí)娃學(xué)了3年培訓(xùn)班，看不懂牛津樹(shù)6，寒假該怎么重頭來(lái)?

牛津一到牛津六也不過(guò)二百多本書(shū)，你們可以從牛津一開(kāi)始，前面的簡(jiǎn)單就快速通過(guò)，可以從低級(jí)別開(kāi)始查缺補(bǔ)漏，慢慢來(lái)，因?yàn)樯狭溯o導(dǎo)班應(yīng)該有基礎(chǔ)，所以基礎(chǔ)階段應(yīng)該比別人更快，如果不能快速通過(guò)也別氣餒。

2 1 評(píng)論

姝姐

12歲

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五年級(jí)娃學(xué)了3年培訓(xùn)班，看不懂牛津樹(shù)6，寒假該怎么重頭來(lái)?

果斷取消培訓(xùn)。
現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)都進(jìn)度非常慢，好幾節(jié)課就學(xué)幾個(gè)單詞和一個(gè)簡(jiǎn)單句型，我周?chē)型奚狭巳赀B簡(jiǎn)單的問(wèn)句都聽(tīng)不懂的。
另一個(gè)方面也看自己在家有沒(méi)有堅(jiān)持聽(tīng)讀的輸入，就算是機(jī)構(gòu)給力，自己不輸入，光靠一周一節(jié)或者兩節(jié)課堂輸入也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，語(yǔ)言學(xué)習(xí)本來(lái)就是積累的過(guò)程。周?chē)昙?jí)娃堅(jiān)持輸入，半年多點(diǎn)已經(jīng)直接到牛7了。

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叨叨媽 2011

14歲

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五年級(jí)娃學(xué)了3年培訓(xùn)班，看不懂牛津樹(shù)6，寒假該怎么重頭來(lái)?

學(xué)英語(yǔ)靠機(jī)構(gòu)那你就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
一個(gè)禮拜就靠?jī)纱螘r(shí)課程肯定是不夠的，現(xiàn)在資源那么多，趕緊根據(jù)娃的水平采購(gòu)回家給娃讀起來(lái)。大童最難的是要用低幼讀物去過(guò)渡，認(rèn)識(shí)水平遠(yuǎn)超讀物的孩子必然覺(jué)得枯燥，這個(gè)時(shí)候就靠家長(zhǎng)怎么陪娃堅(jiān)持下去。

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