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五年級娃學了3年培訓班,看不懂牛津樹6,寒假該怎么重頭來?
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崇蕓
2015
發(fā)布于 2021-12-16
從牛3開始往上刷就是了。
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竹間聽風
13歲
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五年級娃學了3年培訓班,看不懂牛津樹6,寒假該怎么重頭來?
大童怎么迅速完成啟蒙和進階
我家娃是一年級正式啟蒙,純自雞,沒有上任何線上或線下機構課,三年后上虛構類高章。其中還走了許多彎路,不然的話可以更快??梢詤⒖家幌禄ㄉ系钠渌M?,進階神速。對比牛娃。我家算是很渣的了??
啟蒙三年還不能讀牛6,說明機構的進度太慢了 。慢的另一個原因是回家后沒有繼續(xù)跟進進度,并補充大量同級別的讀物,進一步鞏固和提升能力。
早期的啟蒙是量變產生質變的過程。必須大量的輸入,由零到橋梁階段,大概要二千本分級。我?guī)迒⒚蓵r也曾經幻想過,牛津樹1—6級,海尼曼GK ...
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9
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育貓者
11歲
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五年級娃學了3年培訓班,看不懂牛津樹6,寒假該怎么重頭來?
取消培訓
二年級,3年了還看不到牛6。那你早就該取消這個培訓班的培訓了。其實第一年你就應該知道她合不合適這個培訓班。我同學女兒和我女兒都是在小班開始學英語的(不是同一個機構),我女兒一個月開口說英語,一年時間可以演出小豬佩奇舞臺劇,一個人可以背出所有臺本詞。我同學女兒一年了只會說thankyou.goodbye,而且因為自信心打擊,越來越不喜歡英語了。后來他們又換了一個機構,但是還是不行,后來他們徹底放棄了。
我家不能說有多好,我只能說選對了思路。中間也遇到過很多坎,比如突然出現了很長...
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小可貓可咪
15歲
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五年級娃學了3年培訓班,看不懂牛津樹6,寒假該怎么重頭來?
目前幾年級并不重要,重要的是學了三年,學到了什么?
目標看樓主介紹的情況,您家這樣課外班可進度真是不大行,要不換一個吧!
當然也不能一概而論。
聽,說,讀,寫
看看這個課外班幫助您家學的是哪個部分,若是并沒有進行讀的方面,沒有認字,哪家長需要魚老師明確規(guī)劃一下孩子學習進程。
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嘟嘟如意媽
6歲
6歲
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五年級娃學了3年培訓班,看不懂牛津樹6,寒假該怎么重頭來?
牛津一到牛津六也不過二百多本書,你們可以從牛津一開始,前面的簡單就快速通過,可以從低級別開始查缺補漏,慢慢來,因為上了輔導班應該有基礎,所以基礎階段應該比別人更快,如果不能快速通過也別氣餒。
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姝姐
12歲
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五年級娃學了3年培訓班,看不懂牛津樹6,寒假該怎么重頭來?
果斷取消培訓。
現在很多機構都進度非常慢,好幾節(jié)課就學幾個單詞和一個簡單句型,我周圍有娃上了三年連簡單的問句都聽不懂的。
另一個方面也看自己在家有沒有堅持聽讀的輸入,就算是機構給力,自己不輸入,光靠一周一節(jié)或者兩節(jié)課堂輸入也是遠遠不夠的,語言學習本來就是積累的過程。周圍二年級娃堅持輸入,半年多點已經直接到牛7了。
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叨叨媽 2011
14歲
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五年級娃學了3年培訓班,看不懂牛津樹6,寒假該怎么重頭來?
學英語靠機構那你就是大錯特錯了。
一個禮拜就靠兩次時課程肯定是不夠的,現在資源那么多,趕緊根據娃的水平采購回家給娃讀起來。大童最難的是要用低幼讀物去過渡,認識水平遠超讀物的孩子必然覺得枯燥,這個時候就靠家長怎么陪娃堅持下去。
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feroger
14歲
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五年級娃學了3年培訓班,看不懂牛津樹6,寒假該怎么重頭來?
帶娃看分級書,大量看
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崇蕓
2015
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