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小玖兒
2013
發(fā)布于 2018-11-20 
如果家長(zhǎng)可以給孩子讀繪本或分級(jí)的話可以不買點(diǎn)讀筆，喜馬拉雅或者是百度網(wǎng)盤上的聽力資源很豐富，我真的不覺得點(diǎn)讀筆是必須品。我買了點(diǎn)讀筆，不過孩子根本不用，她只接受我給讀，所以還要看孩子，要是父母不能讀的話可以買一只
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&我們家買了毛毛蟲，洪恩，和小達(dá)人。

首先點(diǎn)讀筆一定是必須要入的

孩子目前兩歲一個(gè)月，九月份開始買入洪恩，發(fā)現(xiàn)居然還可以這樣親子閱讀。一周之后入了小達(dá)人，開啟了我的新世界大門，居然有這么多資源。許多媽媽都說毛毛蟲音質(zhì)好，然后忍不住入了毛毛蟲。

如果再選一次洪恩我不會(huì)買，因?yàn)楹槎鞯呐涮讜s亂了，什么都想有，有什么都不精，筆對(duì)應(yīng)的書英語國(guó)學(xué)，繞口令，習(xí)慣什么都有，但是真的太雜亂無章，而且同一個(gè)套餐配套的書難易程度相差較大。但是洪恩的優(yōu)點(diǎn)是音質(zhì)好，甚至我覺得筆毛毛蟲音質(zhì)還好...
7歲
想法
點(diǎn)讀筆值得入。

一是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。我買點(diǎn)讀筆初衷是因?yàn)樽约河⒄Z差，得仰仗點(diǎn)讀筆。

二是可以套路孩子。剛開始，我一句都不講，就交給點(diǎn)讀筆，孩子不要聽，一定要媽媽讀，這幺娥子，難道我這筆白買了？當(dāng)然是不會(huì)的。我因?yàn)樽约翰粫?huì)讀，那得多點(diǎn)幾遍，才能復(fù)述，孩子要老母親上，老母親必須上呀，可是可是那孩子也是坐旁邊的，也就多聽了幾遍。孩子吧，以為媽媽在學(xué)而不是他學(xué)，心情很放松，管你點(diǎn)幾遍，有時(shí)候還會(huì)湊過來看下，跟讀一下，嘿嘿，這就是家長(zhǎng)的套路嘛。

三是永不知疲倦。只要有電，一直讀下去，像...
3歲
8歲
想法
家有19M 男娃一枚，從16M 正式開始英語啟蒙，家有牛聽聽及小達(dá)人點(diǎn)讀筆，來說一下我的感受。

先拋結(jié)論：點(diǎn)讀筆不是必備的，但有點(diǎn)讀筆更好。

為什么這么說呢？我的口語水平還可以，有些英語啟蒙課程會(huì)邀請(qǐng)我為親子共讀講解配音。但我還是覺得點(diǎn)讀筆在孩子啟蒙的路上有一些優(yōu)勢(shì)：

1.點(diǎn)讀時(shí)不僅僅有句子的朗讀，更有結(jié)合情境的音效。比如小豬的哼哼聲，蹦床的biubiu聲，或者是逛公園的背景聲等等，像甜心英語這種好玩的繪本，還有不同樂器的聲音。這些音效可以極大地吸引孩子的注意力和興趣，...
9歲
想法
1.有必要

除非你是專八以上水平，否則大學(xué)六級(jí)以下的水平不夠用，深有體會(huì)......親子閱讀一本簡(jiǎn)單繪本還要查詞典做準(zhǔn)備，中年爸媽了，查了這次能記住，下次又得重新查。深有體會(huì)，我至今未曾記得鼴鼠的英文是什么，尤其是職場(chǎng)媽媽，時(shí)間有限，還要花時(shí)間查詞典??

2.3歲以上入手

建議3歲以上再入手，3歲前那些簡(jiǎn)單繪本，老母親還是 hold得住的。有媽媽考慮發(fā)音問題，不管發(fā)音怎么樣，親子閱讀總是需要的，而且以身作則吧，發(fā)音不好就找個(gè)英語學(xué)習(xí)APP練一下吧。

兩歲左右買了愛看屋...
8歲
想法
很有必要??！我家娃目前21個(gè)月，之前沒有點(diǎn)讀筆的時(shí)候天天纏著人講書，一本書講幾遍也就罷了，每天基本上書架的書都要翻一遍??！講的人口干舌燥要崩潰= =（每天1，2個(gè)小時(shí)親子閱讀那是享受，但是每天拉著人講5，6個(gè)小時(shí)不講就大哭就是折磨了= =）

后來入手毛毛蟲以后總算不纏著人講了，自己很自覺去點(diǎn)書，最喜歡點(diǎn)的就是圖片里面動(dòng)物的叫聲什么的，這些是音箱代替不了的。自從筆到了以后家里的老人表示總算是得到了拯救= =現(xiàn)在點(diǎn)讀筆用的很多，2天就要沖一次電了。

并且毛毛蟲顏值高，寶寶很喜...
13歲
想法
我覺得沒有必要。

我認(rèn)為點(diǎn)讀筆的主要作用分幾項(xiàng):發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，跟讀，聽力輸入和自主學(xué)習(xí)。

跟讀:

已經(jīng)在讀海尼曼，raz和牛津樹的孩子，更多的是關(guān)注聽力輸入、閱讀量和閱讀習(xí)慣，拾級(jí)而上，閱讀量可以漸漸從每天一本到每天多本。少量不理解的單詞，家長(zhǎng)陪讀的時(shí)候提醒一下就好了。跟讀效率反而低。

發(fā)音及聽力輸入：

用喜馬拉雅牛聽聽等更好。

自主學(xué)習(xí)：

這取決于孩子。家長(zhǎng)不陪的情況下，孩子其實(shí)很難自己自覺去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣或?qū)W習(xí)習(xí)慣都特別好的除外。

海尼曼和raz我們用的是電子...
8歲
想法
沒有很大的必要，尤其是如果媽媽自己能念得八九不離十的話。哪怕發(fā)音略有些遜，難道機(jī)器發(fā)聲會(huì)比媽媽有溫度的聲音更好？雖然我家點(diǎn)讀筆有三支，但還是要說，和英語啟蒙的沒什么“必須”的關(guān)系。

目前三支點(diǎn)讀筆，一支趣威。開始用的時(shí)候一歲半，當(dāng)時(shí)還沒開竅要英語啟蒙，覺得中文還沒讀利索呢，所以點(diǎn)中文居多，也的確快速學(xué)會(huì)了很多中文詞，但等到20個(gè)月反應(yīng)過來要英文啟蒙的時(shí)候，卻無論如何不能切換到英文了。你切過去，她切回來。

后來跟著raz一起入了小達(dá)人，滿心期待自己點(diǎn)自己讀的盛況并沒有出現(xiàn)—...
11歲
想法
很值得！推薦毛毛蟲點(diǎn)讀筆。音質(zhì)好。配套資源雖少但是質(zhì)量很高。

原因有幾：

1、（也是我入的最大的需求）可以在家長(zhǎng)不在身邊的時(shí)候也能享受英語繪本的樂趣。

現(xiàn)在父母雙方都要上班，下班也晚，家里長(zhǎng)輩幫忙接送，在家中有一大段自由時(shí)間。這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)讀筆就可以不用父母讀也能享受讀書的樂趣。

當(dāng)然不僅僅是英語繪本。還可以自己制作點(diǎn)讀貼紙。這樣中文繪本的音頻資源也可以點(diǎn)讀啦。

2、官方點(diǎn)讀資源配套的繪本。各種音效。增加閱讀趣味。

還能在繪本上各個(gè)地方點(diǎn)一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小彩蛋，特別有意思...
9歲
9歲
想法
雖然我家只有小達(dá)人點(diǎn)讀筆，但是我家有三只！！??也算是可以來談?wù)勥@個(gè)問題吧！

因?yàn)槲液蛯毎钟⒄Z都是應(yīng)試英語，啞巴英語！給孩子啟蒙我們一直用點(diǎn)讀筆！首先給我們補(bǔ)充了口語這個(gè)方面的問題！第二小達(dá)人資源多，內(nèi)容豐富，適合啟蒙！第三我和寶爸都是班爸班媽，陪伴時(shí)間有限！點(diǎn)讀筆可以彌補(bǔ)我們沒在家時(shí)老人也可以陪孩子一起看英文書！
11歲
想法
艾瑪啊，這種問題還需要問嗎？書都買了這么多還差一個(gè)點(diǎn)讀筆？

我家是買過2個(gè)點(diǎn)讀筆，在娃的學(xué)英語過程中，效果無法取代。第一次買是娃大概2歲半，配套洪恩6套書，不到4個(gè)月，每本書后面的單詞全部自己可以聽音找圖，我說哪個(gè)，她就知道是哪本書里的哪個(gè)單詞，這6本書幾百個(gè)單詞是三年幼兒園教程，沒想到娃自己玩點(diǎn)讀筆就會(huì)了。而且我沒有教，這個(gè)點(diǎn)讀筆后來沒用過了，因?yàn)槲矣仲I了小達(dá)人配套牛津樹，我不在家的日子，估計(jì)娃就是用著點(diǎn)讀筆去聽著一個(gè)又一個(gè)故事。

雖然目前我家的點(diǎn)讀筆退居二線，用的最多...
小玖兒
小玖兒
2013