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糖糖媽媽813
2014 2010
發(fā)布于 2018-11-15 · 圖片1 
我覺得科學啟蒙是一個很自然的事情，散步的時候撿起落葉講講四季變化，在家里擺弄顯微鏡，做做小實驗，都是科學啟蒙。當然更少不了一些繪本，科普類的故事書，很多都是既有知識性又有趣味性的，不知不覺都學到很多。經(jīng)典的神奇校車就很合適。

神奇校車閱讀版: 探尋蝙蝠 神奇校車閱讀版: 覓骨尋蹤 神奇校車閱讀版: 怒海賞鯨 神奇校車圖畫版 (第1輯) 奇妙的蜂巢 神奇校車: 漫游電世界 探訪感覺器官 神奇校車: 人體中游覽 穿越颶風
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13歲
想法
1. STEM課程

幼兒雨時就幾乎每學期都報學校里放學后的STEM課。我記得中班還不知道小班時他們就做過火山了。現(xiàn)在一年級也報了學校這個課外課。倒是并不只是科學啟蒙了，我覺得很好的培養(yǎng)了動手能力，以及執(zhí)行力。

2. 學校的課程

一年級，校內(nèi)有探索課，中英雙語上課。目前上過body, five senses，family, community,這幾個單元。這周好像在講災(zāi)害。

3. 書籍

我們中文不行，看的都是英文。這一年里看了有將近400本科普書籍。其中有科一科二這種...
9歲
13歲
想法
扔去幼兒園，美式教育，勝利完成英語和科學啟蒙?，F(xiàn)在小學一年級，上的公立學校，我只需要繼續(xù)在家按照歪果仁的法子，把他感興趣的每個主題都歸納整理出來，貼在墻上，采用花花綠綠的便利貼教學法，就可以了。

然后再大一點，就自學成才吧。

再就是無限支持。

比如對植物感興趣，就泡豆子，移栽，自己照顧，寫觀察日記，學習種子和植物剖面圖，學習內(nèi)部結(jié)構(gòu)，精讀相關(guān)的英文書，自己畫流程圖。

基本上就是這樣了。

Let's-Read-and-Find-Out Science 1:How...
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想法
偶比較懶一點，就是直接買Science A-Z會員與Brainpop會員，頂多加上YouTube視頻補充一下，基本小學部分就解決了。

Middle Grade Science 2011 Earths Structure Middle Grade Science 2011 Ecology and the Environment Everything You Need to Ace Science in One Big Fat Notebook Rocks, Min...
14歲
想法
既然是問答，我想說點非主流的觀點，作為整個討論的補充。

科學啟蒙基本是爸爸做的，但是爸爸同時也啟蒙了論語，三字經(jīng)，中庸大學古詩詞。娃并沒有對后者展現(xiàn)出強大的興趣，然而各種數(shù)理化的東西都可以讓他兩眼放光。抱著神奇校車全套已經(jīng)看了三遍。所以興趣一說，真的是家長啟發(fā)，還是自帶導(dǎo)航系統(tǒng)？我傾向于后者。

與此同時我認為大量的科普讀物在普及常識，提供談資的同時，缺失了科學思維的成分。例如在大量的天文科普中，孩子可能知道并記住各種天體數(shù)據(jù)，卻連牛頓定律都沒有真正了解。而國外的種種科普讀...
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13歲
想法
我家娃三歲開始的科學啟蒙。因為媽媽讀書時候是物理渣，痛定思痛，決定娃的科學啟蒙要早點開始。第一套入手的是海淘到一套齒輪積木。通過拼搭齒輪積木搭建一個甜品店。娃玩的不亦樂乎。媽媽會提醒娃完工以后觀察。為什么搖動左下角的手柄，所有的蛋糕都會轉(zhuǎn)動呢？什么情況下他們不轉(zhuǎn)??

后來又陸陸續(xù)續(xù)入手了N多的幼兒園級別實驗套裝，玩火山噴發(fā)，牛奶畫，測量不同溶液的PH值，用維C泡騰片和碘酒做氧化還原實驗，糖水實驗（把不同濃度的糖水加不同顏色進行分層），水油分離實驗，蠟燭燃燒實驗（理解氧氣的作...
13歲
想法
科學啟蒙這事我家真的有話說。主要三大塊：第一大塊，看書科普。成系列的大概有《親親科學圖書館》《閱讀鼠系列》《拉魯斯小百科》《你好，科學》《法國巨眼叢書》《神奇校車》等，零散的還有一些。第二大塊，各種小實驗。第三大塊，每周一次的線上STEAM課程。
給孩子的科學啟蒙，似乎是在親子共讀的過程中不知不覺地逐漸進行的。

低幼版的《無處不在的聲音》，《神奇的校車》系列，給孩子不停地打開科學世界的窗戶。后來我們還買了《蚯蚓的日記》等。

但是真正激發(fā)小朋友對科學的興趣的，是我們一起看《加油向未來》節(jié)目和vipkid科學試驗站的講解和實驗材料包。

DK兒童恐龍百科全書 力學原來這么有趣-一本拿起就放不下的力學啟蒙書 DK兒童百科全書 神奇校車·動畫版（全10冊） 自然科學啟蒙(第1輯): 到處都有聲音
7歲
12歲
想法
家園共育。

家庭篇參照下方日志

幼兒園篇就是跟著老師的步伐，制作各種科技小手工，觀察動植物，繪制各種成長過程，簡單講解工作原理。不同年齡的孩子對食物的接受程度不同，這點幼兒園老師的經(jīng)驗比我們專業(yè)，跟著老師和3-6歲孩子成長指導(dǎo)，一步步進行就好了。

舉個例子

老師的要求如下：

大家好，一年一度的秋季農(nóng)作物展又拉開了帷幕，時間本周五在幼兒園展覽，周四請大家把寶貝的農(nóng)作物作品帶到班級與同伴介紹、分享，周五將展覽到幼兒園走廊。十一假期大家已經(jīng)帶著寶貝們認識了各種豆子和向日葵...
16歲
想法
我家主要是看書，聽音頻，自己動手做做實驗。

目前線上聽科學隊長的音頻，還在環(huán)球自然日的比賽中運用上了

其次就是看書，現(xiàn)在科普類的書特別多，我家目前喜歡看少年時，DK的各種書

自己做實驗?zāi)?，還是跟著科學隊長的課程一起，或者實驗書上的東西，比如這種。

101個神奇的實驗:101個植物的實驗 101個超酷的簡單科學實驗 萬物運轉(zhuǎn)的秘密 少年時：3D打印
不知道給孩子的算不算科學啟蒙，這是我最近兩年跟孩子一起走過的路。

桃桃的英語啟蒙（21m~27m）

桃桃英語啟蒙（27M～33M）

簡單總結(jié)就是：

1.請家長先把理論書籍看一遍，比如廖彩杏，蓋兆泉，吳敏蘭的書

2.把爸媽網(wǎng),小花生精華帖看一遍，看一下別人的實踐過程

3.在看書看帖過程中，思考自己孩子的情況，適用的方法

4.行動，行動，行動

5.在實踐中不斷思考，調(diào)整自己的方法。

總結(jié)完畢，為了得到20積分，我在插個圖，這是一位花友的圖，這位花友經(jīng)過自己的思考...
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