乳酪
2015
發(fā)布于 2020-04-14 · 圖片1
這張圖很經(jīng)典的,就是以牛津樹為主線的時候,同級別讀物的補充擴展。我覺得還算客觀,家里小朋友目前愛讀的正是牛6的級別,同時在讀蘭登3,神奇校車,RAZ H-I。神奇樹屋也買了,讀了一兩本,因為內(nèi)容不感興趣而放棄。接下來打算試一下Nate the great。

Nate the Great 
提到的圖書
Nate the Great
6937人有 · 5124人讀過 · 書評64
by Marjorie Weinman Sharmat, illustrated by Marc Simont / Delacorte Press,an imprint of Random House children's Books
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3年前
這張圖不準確。我家看內(nèi)特理解不了。不完全是字詞基礎(chǔ)問題,更是是邏輯理解問題。
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推薦閱讀

13歲
想法
我來說說我們家看過的橋梁,以及接近橋梁難度的系列繪本,分別各有6套推薦。分級我看你家就在看,就不說啦。

1. 女巫溫妮winnie The witch

16本,這套是雙語的,所以很便宜。難度AR平均2.4左右,字數(shù)500左右。用語很日常,難度和fly guy相當,故事也是比較搞笑的。我們家男孩子也非常喜歡。美國ar系統(tǒng)里quiz不全只有幾本,所以我沒做整套記錄。

2.Froggy系列

一套的10冊,還有各種散的可以買。這個我家看了12本。這套也屬于國外k~2很受歡迎的...
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14歲
書評
1 Nate the Great
by Marjorie Weinman Sharmat, illustrated by Marc Simont / Delacorte Press,an imprint of Random House children's Books
選了很多本橋梁書,發(fā)現(xiàn)這本難度最低,雖然字數(shù)看著多,但藍思值不是很高,很多是重復(fù)的句子。一套內(nèi)其他本稍微比第一本難一些,我們暫時會反復(fù)先把第一本讀熟練。劇情也有些搞笑,目前先堅持著讀。
其他的橋梁書也還在繼續(xù)搜集著。
12歲
書評
1 Nate the Great
by Marjorie Weinman Sharmat, illustrated by Marc Simont / Delacorte Press,an imprint of Random House children's Books
寶寶太喜歡這套了,每天一本的節(jié)奏很快聽完了,故事生動,用詞簡單,很適合四五歲的孩子的橋梁書。每天要破案,可惜28本很快聽完了,斷糧了,不知道還有什么案件類偵探類的書籍可以對接?請花友推薦啊,感謝感謝!
15歲
書評
1 Nate the Great
by Marjorie Weinman Sharmat, illustrated by Marc Simont / Delacorte Press,an imprint of Random House children's Books
給兒子放了幾遍音頻后,讓他自己朗讀,他邊讀邊說:"還挺簡單的嘛!"。然后,說:"媽媽,My breakfast is pancakes, juice, pancakes, milk, pancakes, coffee, pancakes, coca-cola, pancakes, and ice cream."
14歲
想法
牛津閱讀樹是有編號的,難度也是循環(huán)上升的。我家看海尼曼少,如果沒記錯,也是有編號序列的。

我一般買來書后,會自己把書過一遍,按照難度系數(shù)貼明藍斯指數(shù)在書上,這樣每次小朋友選擇時也會有所幫助,從易至難(?ω< )★
6歲
想法
看圖,牛津樹和raz選一個作為主線 首推肯定是牛津樹,這個年齡中文認知已經(jīng)上去了,要讀點有趣的英文才能吸引她注意。
海尼曼和培生可以作為補充。
建議讀到牛津樹5以后,再用raz引到科普讀物上來。
大齡啟蒙最重要的是,堅持讀下去,相信很快就有成果。
7歲
想法
其它流派 … 說起來,我們刷分級真的好像沒有固定的章法
最初想以RAZ為主,那時候孩子小,覺得單純刷raz有點枯燥
他不太樂意,就根據(jù)老師的意見加入了one story a day幼兒版
故事其實是有點長的,但有了情節(jié)小朋友興趣反而更濃
我們從此就開始了主刷小故事,再根據(jù)具體情況加兩三本raz的模式
中間也會嘗試平行等級的其他書籍,橫向拓展
主打一個見得多一定認識的多
目前進展有些慢,但也算是穩(wěn)扎穩(wěn)打吧
故事閱讀越來越順,高頻詞積累的不錯
之后計劃閱讀的同時努力拉聽力,齊頭并進吧
8歲
想法
從零基礎(chǔ)到能自主閱讀 我家目前5歲,我們是個再普通不過的娃,英語從兩歲多啟蒙一路走來沒有停過,不過我們之前以聽為主,分級是最近才剛剛開始的。目前快一個月了,麗聲的拼讀繪本和大貓分級繪本一本一本的讀下來我感覺不算單純的自主閱讀,都是聽一遍,再開始讀。有一些他認識經(jīng)??吹降膯卧~不需要聽自己也可以讀,我覺得只要開始了就不算晚,靜待花開吧!
10歲
想法
我自己陪娃讀了3年RAZ,從中班讀AA開始,到現(xiàn)在一年級結(jié)束讀到J,我們每個級別都按照官網(wǎng)的文章全部讀過。Fiction的故事孩子比較喜歡,也很容易理解。但是就Non fiction的文章來說,從Grade 1 level E開始就穿插了很多科學(xué),歷史,社會等內(nèi)容。如果說科學(xué)還比較好理解的話,那么我個人認為人文和歷史對同為一年級的中國娃來說,認知上是有難度的。比如: 美國的選舉制度,美國的內(nèi)戰(zhàn),奴隸制度,歷屆有名的總統(tǒng),美國的自由女神像的由來。這些不是在相同國情下的中國普娃能...
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7歲
10歲
想法
RAZ+海尼曼 目前Rosie讀分級用的是“RAZ+海尼曼”的模式,海尼曼是之前買的紙質(zhì)書,GK70本,每天聽4本,讀1本,計劃讀三遍,RAZ用的是ABC Reading軟件,每天1-2本。實操經(jīng)驗:不管哪套分級,只要堅持下來,孩子的進步還是蠻大的