關于語文的一些想法

#語文學習# 女兒曾經語文成績很難看，三四年級上九十都很難，期間我做了很多事，我也不停反思，直到五年級，女兒語文開始有了一些起色，我想把我們這些年的經驗總結一下。
1.語基：曾經加入過一個群，群主主張刷題，我也買了語基這樣的練習冊，奈何女兒是個懶角色，很多字詞都不會寫，也不愿意刷題，逼她刷，她也很討厭。
2.練字：買字帖，她也是完成任務，字寫的丑的要命。三年級下，我找了一個書法班，送她去了，還好她不排斥，主要她想早日寫毛筆吧，所以練字效果還是有的。練練字，讓她心定了，也開始不是特別討厭寫字了。
3.閱讀理解：之前扣分特別厲害，八分十分扣。我給她看王芳的閱讀理解課，看了兩三課，放棄了，她不想上課。同學媽媽說刷閱讀理解有用，寫了一本，一周挑兩三篇，她也是完成任務，一個四分題目，一句話，讓她對著答案訂正，也不愿意。
4.古文：她不愿意上網(wǎng)課，我自己學，學了教她，我講，她負責聽聽，筆也不動，她還十萬個不愿意，我從二年級帶她斷斷續(xù)續(xù)學了七十課，雖然都不背，也稍微啟蒙了下。
5.作文：二三年級老師不讓他們寫，抄范文，以至于四五年級都寫不好。后來我也懶得教，家里那么多作文書，你去套吧，套的多了，就會了。
以上都是典型失敗的案例。
最后，我覺得既然沒法逼出來，干脆順著她的愛好來吧。
1.買書：她閱讀量大，泛讀，但是想些隨她去吧，多讀總歸有好處吧。她字詞不好，我買字詞的故事書，比如不錯老師的漢字課，她看沒看完不知道，反正她喜歡看書，時不時去翻翻。她詩詞不背，我買帶詩詞的書，我記得圖書館借了一本，她看人家書里小孩都背，也跟著背了一些。她作文不好，訂了雜志，她寫不來，自然會去翻，去套。
2.聽故事，錢兒爸的，凱叔的，讓她聽個夠，聽多了，她就想去看書。買的水滸不全，她看的不爽，讓我給她買全的。因為喜歡，比如火并王倫，她問我火并什么意思哈，我說你去查字典，她查出來了，后來很長時間，我再問她，記得還挺牢。我說你自己聽，自己看吧，遇到不懂得查字典。
3.文言文：她現(xiàn)在不排斥，看紅樓夢，也看的進去。圖書館借了本聊齋志異文言文，可能很久沒看聊齋了，突然想看。確實挺難的，有些能懂，有些不懂。她說媽媽給我買本古漢語字典吧。
4.課堂語文：當了語文小組長，因為記憶力好，背書很厲害。默寫，已經是她自己的事了，我不參與了，在學校表現(xiàn)可以。課堂筆記，她也喜歡記，剛開始可能我買了她喜歡的葉羅麗便利貼，她為了用上，上課認真做筆記，寫不下的就用便利貼。
 唉，我最終明白，學習是她自己的事，我強迫不來。
 曾經陪她一起聽大語文網(wǎng)課，幫她默詞語，叫她刷題，終究走不遠，還是要她自己主動學習。
 但是，我也不會不管，我隨時跟蹤她動態(tài)，及時調整策略吧。