發(fā)布于 2021-02-05

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

最近覺得沒有新書了,我讀書的熱情就降低了,帶念念看書的時候也少了
回應(yīng) 舉報
收藏

推薦閱讀

12歲
想法
【豆豆媽每日流水賬】
2021年3月15日周一
今天的天氣真夠嗆。

本來想睡一會兒,因為昨晚娃睡著后,我爬起來一口氣看完了《殺死一只知更鳥》,睡的時候都十二點多了??芍形缭贐站上看起來關(guān)于維京時期的視頻,看興奮了,也沒睡成。
維京人生活在1000多年前的北歐,今天的挪威、丹麥和瑞典。當時歐洲人更多將之稱為Northman,直譯為北方人,即北方來客。維京是他們的自稱,在北歐的語言中,這個詞語包含著兩重意思:首先是旅行,然后是掠奪。他們遠航的足跡遍及整個歐洲,南臨紅海,西到北美...
4歲
4歲
想法
#有道樂讀365天繪本精讀營#Day18
本周開始打卡第三周《影響世界的他們》,以音頻和電子書形式,介紹了秦始皇,蘇軾,岳飛,貝多芬,梵高等多位中外名人。
昨天聽了和命運抗爭的大音樂家—貝多芬的介紹。脾氣不好,但又極度熱愛音樂的貝多芬,在聽力慢慢喪失,直到失聰后是如何突破自己的呢?一起孩子討論下吧![強][強]
今天聽了《梵高》的故事。知道了這個把自己耳朵割掉的畫家,超強的繪畫能力,了解了其個人生活和主要繪畫創(chuàng)作特點。通過梵高的故事,引導(dǎo)孩子要堅守...
8歲
想法
小花生日常打卡Day19

英語: 音頻1小時。親子共讀22。跟讀5本。棒棒英語字母認知。
配合字母釣魚游戲,字母貪吃蛇游戲。
語文: 古詩熏教半小時。中文繪本5本。
鍛煉: 公園1次

想要一起打卡的小伙伴可以加我們的群,一起互相監(jiān)督,資源共享。入群前請先加我領(lǐng)群規(guī),備注小花生。微信:kafeikong0805
5歲
想法
閱讀記錄滿一年啦
去年圣誕,壯寶1歲4個月
我開始在這里記錄讀書
今天閱讀記錄顯示365天
一天不落地堅持了一整年
值得鼓勵??
娃在這一年里變化很多
從只會說一兩個字
到可以背下幾十首詩
從對英語一竅不通
到積累了幾百個詞匯
沒有什么訣竅
堅持就是王道

年初開始讀分級
以raz為主
把低階當做認知讀本
每本平均讀七八遍
每兩個月進階一級
從aa到e
算是英語啟蒙入了門
牛津樹作為輔助
也跟著讀起來
幫助娃提高對故事的理解能力
目前讀到牛5

這一年姥爺畫了一些詩配畫
娃拿著畫冊,聽著音頻...
13歲
想法
小學(xué)4-6年級 雙減之下,放學(xué)時間跟上學(xué)期的安排沒有太大的變化,雖然課后托管到5:30,但是可以按照自己的時間申請,仍然3:30接回。原來周六排滿了數(shù)學(xué)和英語,現(xiàn)在數(shù)學(xué)改到周中,英語課外班取消后,首先是讀書和聽書的時間更多了,另外是練游泳的時間一下子多了,準備去沖擊一下北京市青少年游泳錦標賽。試行兩個星期看看,要是周日時間允許的話,可以把網(wǎng)球課再撿起來。

新的課表跟三下比有以下幾個變化:1,增加了勞動技術(shù),簡稱勞技,也是醉了;2,增加了心理課程,第一次的課程內(nèi)容有教孩子認知樂觀和悲觀,以及...
7歲
8歲
想法
?
孩子不愛讀書?|可能是沒選對書
接到媽媽們問的最多的問題是:
你們家孩子幾歲的時候喜歡看哪些書???怎么為孩子選書???怎么才能選到適合我家孩子的書?有幾歲的書單推薦嗎……

我很少很少推薦書單,真的要推薦一下
我可以把我的選書買書思路告訴你們:
1??孩子的年齡與書中主人翁的年齡匹配
2??與孩子最喜歡玩的興趣相匹配
3??根據(jù)獲獎情況來選書,獲的大獎總有它獲獎的理由
4??根據(jù)出版社來選書,大的出版社在紙張、印刷、色彩...
8歲
想法
小花生日常打卡Day40

五月閱讀報告出來了,增長不少,英文比例偏多,要增加中文繪本,英文繪本增加精讀。

英語: 音頻1小時。親子共讀13本。跟讀1本。字母認知。
語文: 古詩熏教半小時。繪本2本。
思維: 摩比愛數(shù)學(xué)萌芽4數(shù)量的比較,數(shù)的拆分。數(shù)獨游戲。
公園鍛煉: 2次

想要一起打卡的小伙伴可以加我們的群,一起互相監(jiān)督,資源共享。入群前請先加我領(lǐng)群規(guī),備注小花生。微信:kafeikong0805
7歲
想法
今天是這樣睡著的
躺在我的大腿上
手里還拽著點讀筆??

說起來真的氣人,都10點半了還不肯放下書于點讀筆,為此把他說了一頓,哭著跟我說:媽媽我還沒看完!??行吧!那你看吧!可是哈欠連天了!我說:我們躺下吧!他說:不行,還沒看好
唉,這么困了還在堅持什么??,最終抵不住困意倒下了
默默希望你真的讀書了也這么愛學(xué)習(xí)吧
9歲
想法
睡前碼一下??
今天做了一件繁瑣的事兒,終于把一個打卡群按照課程拆開了。
當然,拆開后未來也會增加很多額外工作量,但是積極對待、認真負責(zé),這樣也更能幫助到大家。
感謝信任的小伙伴,我們一起繼續(xù)前行!??
#親子教育# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #天天練App# #小蘭亭# #Abc learning# #洋蔥學(xué)院# #豆伴匠#
6歲
想法
關(guān)于自主閱讀和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)

提到自主閱讀,我們的第一反應(yīng),往往是,啊,孩子那么小,怎么可能自己獨立地看懂一本書呢?你指的獨立看懂一本書,是說獨立閱讀里面的文字,并且理解到位。這是獨立閱讀,強調(diào)的是自己能夠讀懂文字和圖畫兩部分,并且能理解作品內(nèi)涵,強調(diào)的是閱讀能力。

自主閱讀不是獨立閱讀。自主閱讀的重點在于閱讀的動力,就是孩子有多渴望閱讀,有多喜歡閱讀,我們要先激發(fā)動力系統(tǒng),再逐步提高能力系統(tǒng)。孩子在自主閱讀時,主要是閱讀圖畫部分。在看圖畫時,孩子沒有預(yù)設(shè)目標,不會去急于...