親子教育

今天晚上真是太魔幻了，必須要紀錄一下。。。不知道該高興還是難過。。

晚上，到了彈琴時間，娃突然問我，說今天在想一個問題，我打趣說，那我們交換一下好了。
娃：你有什么問題？

我：靈魂三問！

娃哈哈大笑，靈魂三問是什么啊？難道是媽媽是誰？爸爸是誰？我是誰？

天啊，戲精媽媽上身了，這是你今天想的問題啊，已經快達到靈魂三問的高度了?。。?
娃嘎嘎大笑：這是靈魂三問??？

我：不是，靈魂三問是：我是誰？我在哪？我要去哪里？

娃故作深沉，說這不是我想的問題，，然后母女倆進入了今天思考的什么問題的無限循環(huán)，開始娃一直不說，最后禁不住我各種利誘，最后終于淚眼婆娑地說：我在想，我可以依靠誰呀？誰能理解我呀？Anne遇到了瑪麗拉，馬修，還有她的朋友，Matilda遇到了她的老師，我可以依靠誰呀？


天，這孩子竟然在想這個問題，我感覺給小姑娘一個擁抱，緊緊地抱在懷里，你看，你有媽媽、爸爸愛你，雖然媽媽有時候也不是很及格，但是我一直努力做個及格的媽媽，雖然爸爸老出差，但也是愛你，還有姥姥姥爺、爺爺奶奶姑姑、還有你的朋友、同學和老師。

然后娃告訴我，我把這個寫下來了。

，寫下來，快讓媽媽看看。

孩子去翻出來，說，我用英語寫的。。

然后就看到了她自己寫的小心情。

娃：我覺得沒有人理解我，你也不讓我看安妮，但是我今天還是偷偷看了一點。

合著是因為這個覺得我不理解么？

我：我們理解一個人，可以從她說的話、做得事、還有行為舉止都可以的，我一直在努力做一個理解你的媽媽，雖然還不夠好，但是我還是很努力的，或者你要把想法告訴我，這樣我慢慢就更理解你了。（中間再略去幾千字。。）

當我們以愉快地談話要結束的時候，孩子特別自覺說，我要整理一下明天要看的書，然后我看到了那本昨天港從圖書館借回來的書，然后要推介給她，當我剛一翻開目錄的時候，我驚呆了，第一章節(jié)的目錄叫做：愛是永遠的依靠。。。對就是她，我剛剛就想表達這個。。。。

這本書是昨天在圖書館無意中看到的，覺得寫的很美好，就借回來了，沒想到冥冥之中竟幫了我一個大忙。

然后和隊友發(fā)消息，隊友無比高興，說，很棒，這是自我意識的覺醒，omg，這帽子扣的有點高啊。。最后娃歡歡樂樂地睡覺去了。。。

然鵝，今天沒有練琴，是我狹隘的了么？。

不過這個，真是給我敲響警鐘，原來心里有這么多的問題，有時候可能真是被表象所掩蓋了。。。媽媽加油