繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記day8
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視覺空間智能，顧名思義，一個(gè)人通過自己的視覺，準(zhǔn)確的感受周圍的空間，并把自己的感受傳達(dá)出來。
那么我們會(huì)感受，怎么表達(dá)呢？最直觀的，就是畫出來，許多媽媽望而卻步！
從藝術(shù)家角度來看，我們水平肯定不用說。
記得，銘銘剛開始畫畫的時(shí)候，我只能畫只，現(xiàn)在我連抗擊疫情的4k紙都能畫出來。
我就是那句話“大不了練唄！”
好的啟蒙，就是你和孩子都身在其中！
那藝術(shù)啟蒙我們?cè)趺醋瞿兀?①0-12個(gè)月，我們可以通過有顏色玩具或者黑白卡，給寶寶進(jìn)行顏色啟蒙。1-2歲進(jìn)行混合色的引入；2歲之后，進(jìn)行戶外各種顏色的引入。
②在2歲左右，對(duì)圖形有認(rèn)知之后，可以進(jìn)行配對(duì)，指認(rèn)，命名的游戲?？梢酝ㄟ^許多玩具，比如積木，樂高都可！
③繪本，輸入優(yōu)秀的繪本圖畫，美感的培養(yǎng)從小做起！藝術(shù)大師的繪本大作無疑是藝術(shù)啟蒙的上選！
④家長(zhǎng)可以帶著孩子去美術(shù)館去欣賞美的世界，可能許多名畫我們不懂，我們的工作就是帶他去看，然后做功課，再深入了解一下。
⑤陪伴孩子一起畫生活，鼓勵(lì)他多畫，比如日記畫！
今日共讀繪本：《煙花》
上次剛買回來的時(shí)候，讀過一次，我把它放在今日待讀區(qū)時(shí)。
銘銘說：小氣鬼放煙花?。?我一下子沒明白
回過神，恍然大悟，孩子的角度真的獨(dú)特?。。?共讀重點(diǎn)：告訴他放煙花的注意事項(xiàng)
狐貍和獾的相處模式
讓孩子模仿小氣獾的樣子
他們走那么遠(yuǎn)放煙花，為什么？
引導(dǎo)孩子畫出心中的煙花
小插曲：銘銘和環(huán)襯頁的影子玩捉迷藏的游戲！
孩童的世界，你我不懂！他卻樂在其中！足矣！
2022
2015
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