讀了第一個故事《帶上她的眼睛》。
到75%的時候,她還沒有猜到眼睛的主人身處何地。是讀得太少了嗎?我應(yīng)該是初中或者高中時候讀的?猜到了是怎樣一個情況,當(dāng)時醍醐灌頂,如同電光火石,無數(shù)復(fù)雜的感情在腦海里竄來竄去。兒子說他讀完這個故事覺得十分悲壯。也許是“要為祖國做貢獻(xiàn)”的又紅又專的小朋友的心理歷程。我只覺得悲涼,難過。找個時間和小小朋友也討論一下。
第二個故事有點(diǎn)硬,太多科技知識,她看不太懂,停下來和她科普了一下裂變,向心壓縮,納米科技,自動平衡分配,碳的n種形態(tài)與變化條件??磥砦乙o她一起讀。
前面有幾本劉慈欣她說讀得沒意思,估計也是知識儲備太少了,讀不懂而覺得沒意思了。
看來,估計看些老科幻可能更適合她。去找找儒勒凡爾納去。