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xiaoli387
2015 2013
發(fā)布于 2018-10-28 
分享一下我們的做法?；驹瓌t是 觸類旁通吧?？赡芨F(xiàn)在大語文的觀念差不多。

最近帶娃讀了一本熱帶雨林的書。內容講到 哪里有熱帶雨林（可拓展到拿出地球儀研究一會兒 以及為啥雨林分布于赤道周圍-此時可以科普點天文知識），雨林生物，有變色龍（打開YouTube 跟娃一起看了一會兒變色的情景）orangutan 大猩猩等?？煽破諡l危物種。最后文章講到在一些國家樹林被砍伐用來耕種?？煽破找幌颅h(huán)境保護。

偶爾我們還會聯(lián)想起閱讀過的其他的書。比如最近我們讀國家地理的Anne Frank. 娃們聯(lián)想起牛津樹的world war II 的那本。

這種發(fā)散對父母要求稍微高了一點。所以老母親有時間有心情的時候才會稍微發(fā)散一下。但是這也是我喜歡和娃們一起讀書的原因之一。我也是第一次看到變色龍如何變色。真神奇。日?，嵤轮?要不是娃 哪來這樣的心思尋找這樣有趣的東西呢。
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推薦閱讀

14歲
想法
有圖有真相，下面有具體方法教你孩子怎么學nonfiction，學nonfiction需要孩子讀的時候適當停下來思考，想明白. 另外最后幾張圖片提供的kwl方法很有用. 其實是泛讀nonfiction章節(jié)書，也希望麻麻們耐心些，讓孩子能喘口氣讀書.?
4歲
12歲
想法
兒童英文讀物有兩種，

一種是Fiction（小說類的，虛構類的，也就是我們平時所說的故事類的）；

一種是Non-Fiction（非小說類，非虛構類，也就是我們所說的百科類的，信息類的）。

1

為什么要讀Non-Fiction

孩子是怎么認識這個世界的呢？

在他們的生活環(huán)境中，有些東西或行為會引起他們的注意，

比如：

為什么不讓我吃糖？

為什么哥哥要打我？

為什么爸爸老是看手機，不理我？

想這些是因為兒童都是以“自我”為中心的，他想的問題都是跟自己有關的。...
15歲
想法
哈哈！兒子很早會自主閱讀了，從一套sing along，read along開始的！也許是男孩的緣故，他比較喜歡non-fiction的書，我有問過他為啥?他說因為non-fiction的書是fact，我可以增長知識！先從簡單的開始，慢慢進入比較難的，在做閱讀理解題，他也比較喜歡non-fiction的，他說因為這種類型的題好做，因為不是對的就是錯的。哈哈哈！有偷懶的成份在里面。至于fiction的文章，要加上自己的理解和想像，如果理解錯誤，答案就會錯！

Collin...
15歲
想法
non-fiction里面涉及到很多方面:

天文，地地理，人物傳記，動物等各方面科學的，真實的事，現(xiàn)象，情況……

如何學，就如同你看中文書一樣。

中文這些非小說類如何學習的，英文就一樣唄，為何那么神奇的要單獨說呢?

因為

1.知識點不知道……去百度

2.很多生澀單詞沒有接觸……其實看多了就知道了

我家是男生，不討厭看此類書，篇幅不長，挺好的
10歲
15歲
想法
這個類型的書我們基本就看了神奇校車，中文版，和英文版動畫。還有RAZ里的科普文章。娃倒是不排斥，可是有些也反應看不懂。我沒講解過，決定降低點難度，還要教會她做閱讀筆記，慢慢積累吧，有些內容大人看著都吃力，只能一步步來，保持興趣最重要。

The story of jeans The story of the statue inside your body A prairie dog s life
14歲
14歲
想法
我我也很困擾，科普書的詞匯基本不在她的聽力詞匯庫里，也不像故事書的生單詞一樣可以猜。

好在娃很喜歡magic school bus的動畫片，可以學到一些知識。

最近在學習小花生里的一位大神，帶著孩子動手讀科普書，正在用橡皮泥做人體。

我打算先積累些no-fiction詞匯再說。

Look inside Your Body
15歲
想法
感覺沒有什么更好的方法，我一般都按部就班的講一遍，然后引導她擴展下，能跟實際聯(lián)系的，再跟實際聯(lián)系起來，有視頻的再找視頻讓她看看。
15歲
想法
看《神奇校車》啊，還能有比這更生動更科學的入門引導嗎？??
15歲
想法
我們就看了神奇校車。還有一些科普的短篇，孩子很喜歡這類的書，但是由于年紀關系，掌握的知識還不夠也就配合著找他感興趣的點，文章慢慢讀，一步步來，保持興趣最重要。篇幅不要太長，一段段讀，逐漸積累才會越來越好。
14歲
想法
可能需要孩子對這類知識本身就比較感興趣。比如很多男孩喜歡看小牛頓，十萬個為什么，神奇校車等等科普類的書籍，那么換成英文書，應該也就比較容易接受了。
xiaoli387
xiaoli387
2015
2013