(轉(zhuǎn)發(fā)群媽)mark 1、有些雞娃項目是病出同因,不宜同時開展。比如記性不好的娃,英文認讀和中文認字就不能放在同一時期,這樣娃也辛苦,家長也容易崩潰。應根據(jù)輕重緩急,適當延緩某些項目。 2、有些雞娃項目是因果關(guān)系,比如中文是語言基礎(chǔ),越到英文爬坡階段,越需要中文助力講解,進而加大精聽比例。那么時間有限的情況下,優(yōu)先精聽。 3、有些項目需要高頻間隔學習,比如認字、自主閱讀。 4、有些項目需要長期置頂,比如戶外、數(shù)學、閱讀。
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