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Ella媽
2010
發(fā)布于 2020-06-14

小學(xué)英語學(xué)習(xí)

這兩天復(fù)習(xí)迎考，正好想到學(xué)而思有相關(guān)的診斷，于是就讓她做了數(shù)學(xué)和英語。結(jié)果大跌眼鏡，數(shù)學(xué)以前沒正兒八經(jīng)弄過奧數(shù)，就在天天練自學(xué)完了五年級，以及東一榔頭西一棒地學(xué)了一點點淺奧，倒是考出來勤思班；英語自認(rèn)為很強(qiáng)，但這一年大猛攻只是把聽力口語閱讀燒了上去，語法除了刷過幾天小粉，一點沒學(xué)過，結(jié)果只測到了敏學(xué)班。
        她頓受打擊，之前總是很鄙夷地覺得自己的水平不需要練語法，結(jié)果一遇到考試，一點坑都不注意，就憑所謂的語感拼命跳坑。
        我倒覺得這真是一個很好的警醒，一方面讓我正視中國的英語考試，語法不扎實，詞匯量再大也沒用，一大堆的坑要是沒能很好的學(xué)會區(qū)分，那就使勁跳吧；另一方面也正是個好時機(jī)勸她刷語法，之前死活不肯刷，快放暑假了正好可以讓她好好刷一刷了！
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5年前
英語學(xué)習(xí)是否要學(xué)習(xí)語法，這個媽媽說的不能再明白了，也有切身體會。語言除了詞匯量，語法是必須要掌握的。我們孩子學(xué)語文，老師也是要講解語法的，這是語言學(xué)習(xí)的規(guī)律。很多人有讓孩子學(xué)習(xí)英語有個誤區(qū)，認(rèn)為只要從小大量的輸入輸出，語法就無師自通了或者不需要專門學(xué)習(xí)，其實那是語感非語法，即便你是英語國家的人，語法也是要學(xué)習(xí)的，因為這是語言。
5年前
學(xué)而思的英語進(jìn)度很快的，數(shù)學(xué)反而提前大概一年半年
5年前
天天練數(shù)學(xué)覺得還行嗎？完全可以搞定同步內(nèi)容嗎？
5年前
歐美的公立都不重視語法，原因是有語言環(huán)境，憑語感。但是好的私校和寫作對語法要求很高，你找專門教材學(xué)的，靠那些wonders 根本不行。
5年前
元爸書苑 英語學(xué)習(xí)是否要學(xué)習(xí)語法，這個媽媽說的不能再明白了，也有切身體會。語言除了詞匯...
對，而且學(xué)而思英語測試的語法也不難，都是基礎(chǔ)的語法，比如both end還是each end，娃想都沒想就選both，完全沒考慮both后面要跟復(fù)數(shù)，可見原版娃由于更依賴語感，更不屑中規(guī)中矩弄語法，所以錯誤的語法規(guī)則更是根深蒂固，也更需要狠狠刷語法。
5年前
Apple2012 學(xué)而思的英語進(jìn)度很快的，數(shù)學(xué)反而提前大概一年半年
其實英語測試難度并不大，在娃眼里考的詞匯都非常簡單，但原版娃碰到越簡單的語法越容易出錯，我一朋友的女兒也是原版娃，當(dāng)年小學(xué)四年級就過基口的，現(xiàn)在初中英語沒有絕對優(yōu)勢，簡單題目反而錯的多，就是同樣的道理。所以趁娃還沒到初中，就要正視起基礎(chǔ)語法的問題了。
5年前
HAROLD丞 歐美的公立都不重視語法，原因是有語言環(huán)境，憑語感。但是好的私校和寫作對語法要...
我們連wonder都沒學(xué)，靠聽力拉上來的，現(xiàn)在閱讀、聽力、口語都基本解決了，下一步要好好刷語法了！
5年前
Wayne0908 天天練數(shù)學(xué)覺得還行嗎？完全可以搞定同步內(nèi)容嗎？
我覺得不錯的，雖然語速偏快，但內(nèi)容確實精煉，一路刷下去，基本要點解決了，平時數(shù)學(xué)考試著重刷一下概念題，就沒問題了。
5年前
Ella媽 我們連wonder都沒學(xué)，靠聽力拉上來的，現(xiàn)在閱讀、聽力、口語都基本解決了，下一步...
期待你們的成效。
5年前
誠新媽 期待你們的成效。
感覺原版娃有大量的聽讀支撐，針對國內(nèi)應(yīng)試刷語法，成效應(yīng)該還是比較好的。期待你們后續(xù)分享。
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14歲
想法
關(guān)于寫作私教課
?
謝謝大家的關(guān)注，這兩天因為比較忙，沒有太多關(guān)注這件事。幾個問題幫大家澄清一下先。
開始先介紹一下自家娃的情況，大家可以對比一下。
首先我們娃請私教補(bǔ)寫作的目的是為了提高。下圖是我們?nèi)ツ暌粋€全國性質(zhì)統(tǒng)考的成績，我們家娃的成績是在最top的那個位置。

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考試快樂 今天領(lǐng)通知書，拿回來一堆吃的、用的。
班級第一，年級第三，老師給的獎勵。
考前陽了，在家休息了幾天，考試前一天回學(xué)校。
上學(xué)期道法復(fù)習(xí)的不好，只考了83，這次把老師發(fā)的資料讀了兩遍?？剂?7。
繼續(xù)加油！
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什么程度適合考KET？ 我們參加考試時，ar大概4.0左右，閱讀的基本是初章書，中章僅看過一套the land of stories；平常聽力內(nèi)容就是正在閱讀的書的音頻，基本每天碎片時間聽一點；一般每周兩次網(wǎng)課。我們準(zhǔn)備的資料特別少，而且還有很多沒做，備考期間重點背了ket單詞（詞匯書是圖書館借的），做了15套真題，根據(jù)做真題的情況，挑了部分?？碱}精講精練里的題來做！
考試成績卓越，我們是四年級大童！
18 24 6
還能不能好好看會兒書了 學(xué)習(xí)的效果，可以用考試來檢驗，
但學(xué)習(xí)的目的，絕不是為了考試。
學(xué)習(xí)，本可以隨性一些，輕松一些。

關(guān)于“小四門”，
就個人經(jīng)驗，
是完全不需要提前“背誦”的。

平時多閱讀非虛構(gòu)類，
拓展知識的寬度和深度。

進(jìn)入初中后，
跟著老師來，
問題不大的。
10歲
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提高小學(xué)數(shù)學(xué)考試成績，尤其是在考試中題目較少、每題分值較大的情況下，可以從以下幾個方面著手：1. 理解數(shù)學(xué)概念?夯實基礎(chǔ)：確保孩子掌握基本的數(shù)學(xué)概念和算法，理解每種類型題目的解題思路，而不僅僅是記住解法。?多做練習(xí)：數(shù)量適中的練習(xí)能夠幫助孩子熟悉各種題型，提升解題能力。2. 提升解題技巧?審題能力：幫助孩子訓(xùn)練審題的能力，確保他們能夠準(zhǔn)確理解題目要求，提取關(guān)鍵信息。?分步解題：將復(fù)雜題目拆分成簡單步驟，逐步解決。鼓勵孩子寫出解題過程，讓思路更清晰。3. 關(guān)注細(xì)節(jié)和計算?認(rèn)真檢...
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