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Xiu Lam
2009
發(fā)布于 2020-11-26

習(xí)慣培養(yǎng)、興趣培養(yǎng)，也慢慢來(lái) … 

每個(gè)孩子生來(lái)都是原創(chuàng)和孤品，都有自己的天賦秉性，成長(zhǎng)秩序和節(jié)奏，需要給予尊重，我們千萬(wàn)不要因?yàn)樽陨淼奶摌s或自卑而把孩子變成山寨、贗品。按照自個(gè)的節(jié)奏，挖掘自己的專長(zhǎng)，發(fā)出自我的光芒，這個(gè)世界才多姿多彩，燦爛繽紛。
如梭羅所說(shuō)：如果一個(gè)人和他的同伴沒有保持步伐，也許是因?yàn)樗牭搅肆硪环N鼓點(diǎn)。就讓他按他自己的步伐前進(jìn)，無(wú)論他走得多快、多慢或多遠(yuǎn)。
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16歲
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語(yǔ)文數(shù)學(xué)，慢慢來(lái)… 從小到大，就是幻想破滅的過程吧。哈哈??所以看清現(xiàn)實(shí)后，要做的就是陪娃慢慢來(lái)。
一年級(jí)的時(shí)候，娃計(jì)算總是慢，想著以后總會(huì)快起來(lái)吧，結(jié)果到了五年級(jí)還是慢，且錯(cuò)誤率高。
讀了很多年繪本，幼兒園大班暑假還是一字不識(shí)，結(jié)果一年級(jí)上的磕磕絆絆，作業(yè)一堆別字，想著慢慢長(zhǎng)大會(huì)好吧，結(jié)果五年級(jí)還是一堆別字。

五年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)到娃和娃差異可能真的是巨大的。于是徹底認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。計(jì)算慢，錯(cuò)率高就練唄，怎么練?為了娃能堅(jiān)持，設(shè)計(jì)了表格，定時(shí)不定量，并且每次有記錄，一月有追蹤和簡(jiǎn)單總結(jié)。

錯(cuò)別字多，...
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)，慢慢來(lái) … 貼個(gè)舊貼，感覺很符合這個(gè)話題：

首先，我得說(shuō)我壓根不信什么“越早啟蒙，越學(xué)成母語(yǔ)”的鬼話。 一個(gè)人的母語(yǔ)水平，將決定他的外語(yǔ)水平。如果二者選其一，必須先學(xué)好母語(yǔ)！如果二者選其一，必須先學(xué)好母語(yǔ)！如果二者選其一，必須先學(xué)好母語(yǔ)！經(jīng)?？吹接袐寢寙?，天哪，要是不0歲啟蒙，母語(yǔ)強(qiáng)勢(shì)了怎么辦？母語(yǔ)強(qiáng)勢(shì)難道不應(yīng)該？！為什么要放棄自己最大的優(yōu)勢(shì)，讓位給外語(yǔ)？?。ê谌藛柼?hào)臉）

語(yǔ)言得用，沒有環(huán)境，缺乏應(yīng)用，娘胎里就學(xué)，也擋不住后天忘記（生疏）。舉個(gè)實(shí)例吧，有朋友帶七歲女兒移民。第二年，小...
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語(yǔ)文數(shù)學(xué)，慢慢來(lái)… 語(yǔ)文慢慢學(xué)，英語(yǔ)其實(shí)很簡(jiǎn)單，想要得高分并不難，一個(gè)是認(rèn)字量，另一個(gè)大量練習(xí)加強(qiáng)語(yǔ)法。語(yǔ)文雖然是母語(yǔ)，但知識(shí)點(diǎn)分散，中國(guó)字寫起來(lái)該提的地方寫成橫了這些都不可以，還有閱讀，答題都是一定的定式，寫作等等，所以，語(yǔ)文慢慢來(lái)，先愛上閱讀，愛上積累好詞好句，再慢慢鑿知識(shí)點(diǎn)，不著急。。。。
9歲
16歲
想法
科學(xué)藝術(shù)，慢慢來(lái) … 偷懶，貼個(gè)去年的舊文
最近看《自驅(qū)型成長(zhǎng)》很有感觸，圖片貼后面。我很慶幸沒有磨掉她對(duì)鋼琴的興趣。她現(xiàn)在仍然喜歡練琴，享受音樂！對(duì)我來(lái)說(shuō)，興趣大過證書！只要我能付得起，我會(huì)一直支持她。而且這一年，她進(jìn)步很大。也學(xué)會(huì)用力了，會(huì)把情緒帶進(jìn)作品了，她說(shuō)那種感覺很透，很爽！
我不認(rèn)為我佛系，我覺得，我只是尊重了客觀規(guī)律
～～～～～～～

妞從5歲開始學(xué)琴，到現(xiàn)在，算起來(lái)已經(jīng)五年整了。

學(xué)琴兩年考上音二級(jí)，第三年考上音六級(jí)，三年半考英皇樂理六級(jí)。目前暫時(shí)沒有考級(jí)安排。

到底是怎么...
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語(yǔ)文數(shù)學(xué)，慢慢來(lái)… 看了那么多牛娃，我還是選擇慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，
語(yǔ)文慢慢來(lái)吧！話說(shuō)語(yǔ)文我想讓快，也快不起來(lái)??！??古詩(shī)詞要背，而且背完過段時(shí)間要復(fù)習(xí)的，不然準(zhǔn)忘光光。
我娃二年級(jí)的時(shí)候，才把小學(xué)的古詩(shī)背完，目前還在復(fù)習(xí)階段。

還有很多要積累的：
小古文，文言文，近義詞，反義詞，成語(yǔ)，閱讀理解，作文，科普，歷史。

慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)吧，都需要慢慢積累的。
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13歲
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語(yǔ)文數(shù)學(xué)，慢慢來(lái)… 看了那么多牛娃，我還是讓我娃慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。數(shù)學(xué)慢慢走吧！

不是我不想快，是娃快不了啊！??

娃的時(shí)間一共就那么多，優(yōu)先級(jí)是 語(yǔ)文～數(shù)學(xué)～英語(yǔ)，留給數(shù)學(xué)排第二，目前也只能領(lǐng)先學(xué)校半學(xué)期～1學(xué)期
今天看朋友圈 一年級(jí)娃把6年級(jí)的 數(shù)學(xué) 完了??。

我娃的時(shí)間大多給了語(yǔ)文，然而也是蝸牛??速度。
排名第二的數(shù)學(xué) 時(shí)間更少了??。

數(shù)學(xué)就慢慢走吧！至少也是在前進(jìn)。
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11歲
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習(xí)慣培養(yǎng)、興趣培養(yǎng)，也慢慢來(lái) … 正好手里沒事，瞎扯幾句。

類似《只要做對(duì)xxx，你的孩子一定會(huì)xx》的雞湯文，我是一概不看的。有的事兒吧，不是慢慢來(lái)的問題……能坦然承認(rèn)人與人之間有差距的父母，也并不是那么多……其中包括我隊(duì)友。我經(jīng)常跟隊(duì)友說(shuō)，不要戴著濾鏡看自家娃，要客觀。（在他濾鏡下，自家孩子簡(jiǎn)直是陶哲軒，汗）

交著昂貴的學(xué)費(fèi)學(xué)著鋼琴，但私底下，我和老師交流過，其實(shí)他并沒什么天賦。但既然他享受其中，那就繼續(xù)學(xué)著吧，考級(jí)什么的，再看咯。

同樣沒網(wǎng)球基礎(chǔ)，同班同學(xué)沒上兩節(jié)課，就被教練分去跟四五年級(jí)的大孩子...
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習(xí)慣培養(yǎng)、興趣培養(yǎng)，也慢慢來(lái) … 一歲半的時(shí)候說(shuō)話和走路還不太溜；0-9歲才完成英語(yǔ)啟蒙；9-13歲用四年時(shí)間才讀完《神奇樹屋》；努力一星期練習(xí)的鋼琴曲，經(jīng)常讓老師以為她在貪玩；6-14歲用八年的時(shí)間才背了400多首古詩(shī)文；6歲的時(shí)候還不會(huì)跳繩，沒啥體育天分；讀了很多書，閱讀和作文還是不明所以的失分；新學(xué)的知識(shí)總要到期中才能嶄露頭角；寫作業(yè)提不上速度，只能挑著完成……這些年慢慢接受她的慢，雖然慢，但她有傻傻地堅(jiān)持。
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語(yǔ)文數(shù)學(xué)，慢慢來(lái)… 懷娃、生娃時(shí)，我正在讀教育學(xué)研究生，滿腔理論，又有了實(shí)踐的對(duì)象。我就各種買書、親子閱讀、戶外活動(dòng)。不到一歲啟蒙英語(yǔ)。孩子小學(xué)和我一個(gè)學(xué)校，目前三年級(jí)。語(yǔ)文考不了98，數(shù)學(xué)考不到95，英語(yǔ)考不了100，科學(xué)剛開始考60多分，現(xiàn)在能考80多分。課外，鋼琴3歲，芭蕾3歲起，書法練了3年多。這三樣沒有一樣拔尖的。

剛開始的時(shí)候非常著急，鋼琴2萬(wàn)，每年學(xué)鋼琴1萬(wàn)多，效果很一般。芭蕾一直是配角，永遠(yuǎn)沒有C位。書法，寫字除了作品寫的好，用不到平時(shí)的功課中去。

我常想，哪里出錯(cuò)了。后來(lái)想...
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科學(xué)藝術(shù)，慢慢來(lái) … 藝術(shù)學(xué)習(xí)，慢慢來(lái)~我自己小時(shí)候都沒有學(xué)過音樂，繪畫這些，現(xiàn)在都是覺得挺遺憾的，感覺有一些藝術(shù)特長(zhǎng)真的是很好的一件事情，就很羨慕那些可以時(shí)不時(shí)畫一幅畫，時(shí)不時(shí)彈一首曲子那樣的人。
我對(duì)娃的藝術(shù)啟蒙還算比較早，早教的時(shí)候會(huì)接觸音樂和藝術(shù)，四歲左右也去相應(yīng)音樂，美術(shù)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在娃對(duì)鋼琴和畫畫都還是比較喜歡，一直保持著興趣，學(xué)習(xí)大概一年半左右吧。我想的是，只要是可以堅(jiān)持，就一直堅(jiān)持，沒有到必須放棄的時(shí)候，就一直學(xué)下去吧~雖然我們大概率是不會(huì)走藝術(shù)專業(yè)路線，但是還是想這些美好事物可以...
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Xiu Lam
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