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jinzimm
2013
發(fā)布于 2021-12-11 
雖然經典，極不推薦。孩子頂多感受下英語的語言韻律，很多不太好理解。聽聽幾個經典的就好了。
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4歲
4歲
想法
兩歲半跟我家娃一樣大。我家娃大概是7個月的時候聽我念了一個月，后來是斷斷續(xù)續(xù)的聽的，兩歲半開始有自己主見了，不像以前好弄了，給啥看啥......

言歸正傳，

1.買兩本鵝媽媽童謠，就是這個版本就行了。

1.1然后開始念一個兩個試試，要是之前孩子有很好的閱讀習慣，那么這一步會很順利。最重要的是，你要先背下來，我真的是那一陣子天天念，那是會唱會背的，看完了書，在外面走路或者推車或者有場景的時候，家長能夠信手拈來很重要。

為了能堅持下來，最好最好做個計劃好執(zhí)行。每天讀3-4...
我覺得鵝媽媽童謠里面有一些歌對小小孩還是挺難的。建議如果是零基礎啟蒙的話，還是從更簡單的super simple songs 和 wee sing里面一些簡單的歌開始。鵝媽媽童謠可以挑一些小朋友感興趣的歌，同時對照著書，邊看邊唱。興趣是最好的老師，啟蒙兒歌不一定有特定的來源或者成體系，也不一定完全是兒歌，像moon river，do re mi，edelweiss 都是很好的啟蒙歌曲。

Sylvia Long's Mother Goose
不想寫什么，主要推薦一套書。這套書里有簡單文化背景，如何做手指謠，如何拓展所謂STEM教育的想法。而且比起鵝媽媽要簡單。鵝媽媽對有相關文化背景的母語者是簡單的。如果是外語剛啟蒙，相對來super simple songs的視頻音頻會更容易上手，child's play的童謠也容易直接上手。

玩轉英語童謠(上下)(精)
15歲
想法
喜馬拉雅聽里面有鵝媽媽，推薦

1.首先鵝媽媽每首都有典故，但低幼沒必要講解

2.每天背景音樂播放，一般一周重復，孩子就會哼唱了，可以換另一首

3.若家長想帶孩子認字，開始拿書在指讀念上1-2遍，慢慢孩子對音與字型就有一定的聯(lián)系了

4.童謠就是低幼培養(yǎng)韻律的，就如同中文背古詩，背聲律啟蒙一樣，中文你咋做的，英文就咋做好了
5歲
11歲
想法
鵝媽媽童謠里很多場景都是有典故的，有些句子來自經典繪本。喜馬拉雅聽上面有鵝媽媽的音頻，找那種節(jié)奏感強的給寶寶聽，而且wee sing里面有很多跟鵝媽媽童謠一樣的歌詞但是不同的唱法。我當時有把他們重復的部分找出來，自己跟寶寶一起聽不同版本，自己有空沒空的都跟寶寶一起說或者唱，寶寶四五天會一首，你家寶寶基礎好，會學會的更快。
9歲
想法
我們一開始就是盲聽，當背景音樂。后來買了點讀版的鵝媽媽，小朋友就自己點唱，碰到喜歡的她會一直點。有天我發(fā)現(xiàn)，她會唱其中幾首了。我沒能力給她精讀，擴展、講典故，這么佛系聽聽就夠了啊。
9歲
16歲
想法
我家兩歲，中文只能一次最多三個字，其他的字就亂七八糟了。鵝媽媽，sss，中文兒歌都有聽，給他一個收音機，他自己控制時間，我也不干預，聽了半年吧，現(xiàn)在能跟著唱最后一個字，哈哈??，爸爸極力反對我給聽英文，說影響他兒子學說中文。
16歲
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學習Jelly on a Plate的時候，我特意買了一盤Jelly（果凍）剝好放盤子里。Jelly晶瑩剔透的樣子忍不住讓人食指大動。為了吃到美食，這一小節(jié)短文自然就被輕松拿下。

這一小節(jié)看著很長，其實就兩句話而已：三句在重復Jelly on a plate，即果凍在盤子上；Wibble wobble，Wibble wobble是搖搖晃晃的意思。

用勺子輕輕一拍，果凍就會搖搖晃晃的；也可輕搖孩子的身體，使其體會Wibble wobble的感覺。

我們可以借助于夸張的動作...
10歲
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鵝媽媽你可以搜碰碰狐的歌，收錄鵝媽媽很多歌曲，很好聽。而且鵝媽媽用途側重不是理解，而是孩子發(fā)音。700詞匯量左右建議不要太早學鵝媽媽，讓孩子理解更多詞匯量在這個階段更有性價比。同樣，蘇斯博士也是這個發(fā)音功能。
9歲
想法
我已經開始寫了好幾篇文講鵝媽媽童謠它的口語應用以及背景文化了 脫離文化去理解一首兒歌是很無趣的 家長理解了后面的知識再去應用就把兒歌的功用發(fā)揮出來了
jinzimm
jinzimm
2013