發(fā)布于 2021-05-20 · 圖片7
3歲半寶寶學習日常
?英語
牛津5  5本
RazF   5本
RazE    10本
英文繪本3本
加州指讀
?數(shù)學
幼兒奇跡數(shù)學
四五快算
新加坡數(shù)學
+2運算
熊津數(shù)學繪本3本
?大語文
古詩詞 熏聽
四五快讀
學前600字
十萬個為什么
        今天提前完成了所有任務,吃完晚飯出來玩了,回到家又自己點了牛津樹,玩了會百數(shù)板和十格陣
       加油啊,小月亮
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4年前
捉到牛娃一只!想知道你家娃的筆叫啥名字,
4年前
快樂的雷雷 捉到牛娃一只!想知道你家娃的筆叫啥名字,
優(yōu)姿筆,這兩天有活動,五十多塊錢2支
4年前
??!請問最后那本數(shù)學練習叫什么?
4年前
葉子361 ??!請問最后那本數(shù)學練習叫什么?
自己打印的,就是簡單的加減法
4年前
牛娃,這么小就會數(shù)學了…
4年前
圖一是什么書?字體好大阿,正適合認字的我們
4年前
不偏愛英語,只求中文能學好
4年前
妍妍言 圖一是什么書?字體好大阿,正適合認字的我們
學前600字
4年前
妍妍言 不偏愛英語,只求中文能學好
嗯,不偏愛,不過語言的學習還是要趁早啊
4年前
安然的Apirl 學前600字
我們的學前1000就全是認字,你這個應該是繪本吧
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推薦閱讀

7歲
想法
30幾塊的點讀筆,竟然能點raz海尼曼牛津樹 ??買入價??53.3,實際上??59.3用了券。
??有??17.31返。
折合53.3-17.31=35.99?
30幾塊用出200塊的效果?
????可以點讀???
根據(jù)我自己有的試了下:
Raz aa道林紙,raz a藍標,海尼曼gk合集,美幼,sss歌詞本,牛津小土豆,指讀練習冊,隨身聽,raz部分合集,牛津樹分冊,海尼曼分冊(牛津樹和海尼曼分冊只有兩本,都能點)
????不能點讀???
國家地理分級閱讀,培生預備級,寶寶巴士古詩詞,紅火箭,raz部分合集(亂碼)
...
8歲
想法
母親節(jié)繪本書單,你們準備好了嗎?我家在籍的母親節(jié)中英雙語,分享給愛讀書得小伙伴們,親子共讀!
英文
1.guess how much I love you
2.take heart,my child
3.a gift for mama
4.some mums
5.love you forever
6.my mum
7.some day
8.oh my baby little one
9.double happiness

中文
1.當我長大
2.媽媽得紅沙發(fā)
3.朱家故事
4...
6歲
11歲
想法
謝邀。我家主要是數(shù)學提前學,然后思維。英語就是大量聽,說讀,單詞拼寫。
每天聽RAZ和瘋校,上網(wǎng)課,讀RAZ,三上單詞拼了,在搞KET和PET詞匯。
目前數(shù)學提前把三年級和四年級上學的差不多了,思維拓展主要是三年級的教輔上的思維題,導引沒刷起來,對娃難了(我目標定的不夠現(xiàn)實),總體看數(shù)學也完成得還不錯。
語文就是閱讀,練字,寫日記。目前鋼筆練字有進步。日記一般。
6歲
想法
19m16d
碎碎念:
1.英文主動輸出:Mommy ,daddy,baby,byebye,apple ,banana,orange,biscuit,milk,car ,Malaysia,button,pat,clock,tick -tock,go,more,open,vitamin d,dha,up,down,peppa pig,ipad,octopus,hide and seek,boo,bubble,fall down,upside-down,balloon,flow...
孩子不排斥的話,可以引導講繪本里的故事。我家當年是這樣做的:
首先仔細閱讀繪本的圖畫:一看整體,畫面講的是什么事;二看背景,這是什么地方,寶寶有沒有去過差不多的;三看人物,都有誰誰誰;四看動作神態(tài),不同人物各有不同;五看穿戴打扮,以及其他物件裝飾等等;六看顏色,綠樹紅花黃裙白衫;七是前后對比,了解故事的發(fā)展;八是設計對話,你一言我一句……慢慢地孩子掌握了方法,看圖時發(fā)現(xiàn)的東西越來越多,越琢磨越有興趣,即使不能勝任獨立文字閱讀,但可以通過圖片來完成整個故事的閱讀,閱讀理解的能力...
10 11 1
4歲
想法
Raz aa 收尾 21年4月寶,12月9號開啟Raz之旅,中間因為媽生病休息16天,到現(xiàn)在差不多兩個月,aa系列基本刷完。

我們是比較佛系的節(jié)奏,前期沒有用嚴格的艾賓浩斯遺忘曲線,就憑借媽媽腦子中的艾賓浩斯,每天抓取10本左右進行循環(huán);后期提速后,每天根據(jù)娃的狀態(tài)和配合度隨機新開2-5本,另外帶看前面兩日看過的內(nèi)容。

因為我們還是小寶,刷的方法上,初期嘗試過指認實物,rap,模仿動物叫聲,邊講邊畫。后期理解力增加了,就會稍微就這單詞和場景展開講講。跟著孩子的興趣來,隨時調(diào)整。另外在媽的部分...
3 1 4
8歲
9歲
想法
讀牛津樹時還可以同時讀什么? 我比較佛系,沒有說要求娃必須怎樣,讀到現(xiàn)在,娃突然會偶爾問我個別單詞什么意思,我才驚覺還做些什么了?,F(xiàn)在的打算就是,快速過一遍牛津樹,摻雜必須讀出來raz-aa(基本上自己對著圖片都能讀出來,認圖不認字)。剛接觸牛津樹的話,有個媽媽提到過“牛津三遍法”,我覺得可以試試。
最開始讀的是培生預備級,然后是海尼曼gk,然后買了牛津樹就有點沉迷其中了。原本我認為比較功力枯燥的raz-aa,現(xiàn)在也拿出來配合著海尼曼gk,讓娃練習開口說。海尼曼gk人肉或者點讀筆領讀,raz-aa自己看圖...
6 5 4
7歲
想法
親子閱讀7.29
??英語啟蒙??
1??RAZ A級 10 第2天
2??海尼曼GK 6 第2天
3??磨耳朵今天所有分級
4??SSS 兒歌1
5??單詞大書,SSS兒歌書
6??繪本

??中文 國學??
1??古詩2首
2??三字經(jīng) ?聲律啟蒙
3?? 磨耳朵????兒歌?童謠
4??行為習慣系列
6??科普??一本,自選繪本
??手工??
1??拼圖,四塊
2??涂色涂畫
3??搭積木
??數(shù)學??
1??長和短,認識空和滿
2??認識數(shù)字1...
6歲
11歲
想法
幼小銜接該學些啥?5月16日內(nèi)容
5月16日星期五完成學習內(nèi)容
1、牛津樹 L5

2、二刷Raz D級


3、Raz H級

4、美國小學英語 2A

5、英語外教課 1節(jié)
6、牛津自然拼讀作業(yè)
#幼升小#
7歲
想法
#陪玩記錄#??Day15
2020-10-06 Tue

國慶長假8??天樂,已經(jīng)是第6??天啦,進入倒計時,但也可以理解為是小長假的第1天,這樣子感受就好一些啦??
日子開始慢下來,待在家里的時間變長了。
下午突發(fā)奇想,想去綺園那一帶走走,看到了熟悉的咖啡店,偶遇意料之外的“烏托邦”書店:不起眼的小門面,踏著高高的木板臺階往上走卻是一整層的開闊空間,更驚喜的是,兒童繪本書架占了好大的比例,店家說這里的繪本可借閱也可購買。沒想到,在海鹽這個小小的縣城,竟也有這么一家繪本小屋...