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就是球球
2018
發(fā)布于 2021-01-06 · 圖片1

0-3歲英語啟蒙

兩歲才開始英語啟蒙晚嗎？
我的答案是晚了
但是也不晚
因為自己的一些原因 兩歲之前我小孩都是阿姨帶的
在他兩歲生日的時候我選擇回到了他的身邊
并且報上了我們這邊當?shù)氐脑缃虣C構(gòu)
也是第一次接觸早教 
也是第一次邁進了啟蒙這個圈子
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8歲
想法
牛津小土豆的讀法

通常第一遍，就只是帶著孩子每一頁聽一遍，片頭曲會稍微哼唱一下，活躍一下氣氛
每一頁的內(nèi)容，如果是非常簡單一目了然的一般不會多說什么，只是聽著，稍微復雜一點的內(nèi)容，會嘗試用相對委婉的方式問一下孩子，比如，呀，小土豆們這是在干什么呀？！最好不要問的太生硬，以防小主們抵觸……
通常整本書看到第二遍的時候，會進行每一頁的所說的精讀吧，先給寶寶一點時間仔細看一下畫面內(nèi)容，小土豆的表情之類的，然后會點讀頁碼位置，落實到畫面里被問及的單詞，能說出來的會給與肯定，不會的，...
8歲
想法
剛起步很正常，我孩子一歲多我才有意識給她進行親子共讀的，在這之前有買過一些布書紙板書，但是那會我自己也是不懂，直接給孩子當玩具，紙板書四個角全被孩子吃到肚子里了，孩子爸爸都要把我的書全扔了。后來一歲多的時候看到其他寶媽都這么優(yōu)秀，就開始每天堅持親子閱讀，講的時候夸張點帶著表演又蹦又跳吸引孩子，還有代入以及代出，就是和生活相結(jié)合，把故事主角改成孩子的名字，書里面有的找找孩子身邊有的，哇，這個寶寶也有，一樣的。小月齡又剛起步的話，繪本字數(shù)不要多，不需要有啥故事性，一些單字疊字的簡...
7歲
想法
7月12日
??英語啟蒙??
1??RAZaa 31-40第2天
2??海尼曼1-5第二天
3??磨耳朵英文兒歌

??國學??
1??古詩《別董大》
2??磨耳朵三字經(jīng)《一》第二天。聲律啟蒙一東第三天
3??繪本2本
??手工??
1??剪紙3頁
多米超級喜歡這個剪刀，不玩拼圖也不玩畫畫??
海尼曼今天開口跟讀三四句，有進步，加油吧！
7歲
想法
讀到這本where is the green sheep，給我反饋了，每次照著念這句話時，他就急急忙忙翻到最后一頁指給我看。。

我個人比較習慣用grandma或者granny來稱呼llama的奶奶，他沖著奶奶喊grandma，文where is grandpa？回答：granpa坐車，嗚嗚嗚，走了。。。

牛津樹+海尼曼，各十本
這次的十本牛津樹中有一本剛好和海尼曼有一個重復的主題，堆雪人。
剛好飛機的主題也快結(jié)束了，最后用飲料瓶做了個maisy坐的大飛機。
直接把這本lo...
兩歲+，目前家里入了將近160本書了，英語啟蒙兩歲開始，入了小鼠波波機關(guān)書，彩虹兔歡唱童謠第二輯，還有廖彩杏書單里的棕熊四冊。中文繪本特別喜歡十四只老鼠和霸王龍系列，特別是十四只老鼠??，是真愛(?°з°)-?每天睡前必讀。
7歲
想法
7.6學習內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??RAZa 10本 第1天
2??牛津樹1-2 5本第6天 復習18本
3??美國國家地理 Hang on monkey第1天
5??牛津小土豆精讀At home
6??餅干狗 兩本新第2天
7??小達人隨身聽brown bear 牛津樹5本
8??聽音頻raza 海尼曼gk
9??藍色小考拉5集
??海尼曼G1十本
??國學??
1??古詩
2??三字經(jīng) 聲律啟蒙
3??繪本7本
??手工??
1??拼圖1盒
2??剪紙2頁
3??...
5歲
想法
沒有那個消費水平，不打算湊那個熱鬧 這不是巧了么？前陣子朋友看早教，因為我們家也上，聊起來了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，她同事推薦的早教，一千多一節(jié)課。我家一百多一節(jié)。由衷感慨，貧窮限制了我的想象。
你問我會不會為了更好的教育，去上那個一千多一節(jié)的機構(gòu)，我說我不會。供不起，消費水平在那兒，我不想最后變成那種跟娃抱怨，我花了那么多錢供你，你怎么不好好學的媽媽。

一百多一節(jié)，我經(jīng)濟能接受，打水漂就打水漂了，能學到東西最好，不然混個娃開心也不錯。
2歲
10歲
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2歲孩子英語啟蒙該不該網(wǎng)上報課程

近期我有個困惑，家里寶寶2周歲，我想開始英語啟蒙，但是很迷茫不知如何開始…

首先，解決你的焦慮-老母親先自??———理清啟蒙路線，推薦看蓋兆泉的《做孩子最好的英語學習規(guī)劃師》，遵循“聽-說-讀-寫”的語言學習順序。難度把握i+1原則。

其次，閱讀興趣和習慣的培養(yǎng)，需要一段時間，而且2歲孩子如果剛開始親子閱讀，隨時跑很正常，專注時間本來就短加上沒有興趣，老母親會有挫敗感。關(guān)于閱讀興趣培養(yǎng)（不限語言）推薦崔利斯的《朗讀手冊》

再次，這么小...
8歲
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??3Y6M12D

1??SSS兒歌課，這周開始第三首《Put on your shoes》，這首里主要是讓小朋友認識衣物鞋帽的，今天是聽兒歌，TPR教學?單詞環(huán)節(jié)
2??玩人物款磁性貼
3??剪紙兩頁
4??拼圖
5??6??數(shù)學——寫數(shù)字5，這本數(shù)字書昨天很多媽媽問，是公文式的。七田真做了幾頁填數(shù)字的，學而思七大小班2完成第三講，三角形，知道三角形，但是對不同形狀的三角形還沒辦法很快找到一樣的。
海尼曼gk慢悠悠地看了一半，作為小寶寶的認知書確實很好。內(nèi)容貼近生活，圖片真實，情景對應。對這套書的拓展活動就是把生活中的真實物品找出來，一一對應。

還有一個深得我心的特點---重復多，而且重復得十分合理。單詞重復，句式重復，層層遞進的重復，螺旋上升的重復。這樣的系統(tǒng)性很大緩解了我當時對于隨意看繪本的焦慮。

娃不到兩歲，興趣一般，可以看進去，個別會反復看。但明顯不如繪本來得主動積極。她用實際行動向我證明，我的焦慮百無一用，她自有節(jié)奏。所以書香節(jié)又買了一堆原來覺得不必再入的...
就是球球
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2018
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