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Doreen Su
2014
發(fā)布于 2016-12-09 
五味太郎的書，畫風(fēng)如圖一，構(gòu)圖都很簡(jiǎn)約，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，就像譯者朱自強(qiáng)說(shuō)的以無(wú)為有，以少勝多，五味太郎的其他書小盆友都很喜歡。但是其中講到掃墓的人，總是輸球的球隊(duì)，思鄉(xiāng)的人等等這些還是有難度的，不確定如何能讓兩歲多的孩子理解這些情感。看似簡(jiǎn)單并不簡(jiǎn)單的一本書。
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5歲
書評(píng)
巴士到站了
[日]五味太郎 文·圖；朱自強(qiáng) 譯 / 明天出版社
以無(wú)為有，以少勝多 朱自強(qiáng)(教授、博士生導(dǎo)師)
讀五味太郎的《巴士到站了》，我注意到，那輛在每一頁(yè)上都出現(xiàn)的巴士，畫家沒(méi)有畫上一個(gè)乘客甚至連司機(jī)都沒(méi)有畫，讀者只能看到藍(lán)色的窗戶，可是出現(xiàn)在畫面上的其他巴士里，畫家卻都畫上了乘客(司機(jī))。這其中的奧妙是什么呢?
我想到了拓片的方法:“要想白，用墨抹?！边@句話也可以用來(lái)表述藝術(shù)的辯證法。而五味太郎創(chuàng)作《巴士到站了》，采用的正是以無(wú)為有，以少勝多，以單純蘊(yùn)含豐富這一藝術(shù)方法。
特別是給年幼兒童的圖畫書，能在單純的藝術(shù)表現(xiàn)中，蘊(yùn)藏豐...
7歲
10歲
書評(píng)
巴士到站了
[日]五味太郎 文·圖；朱自強(qiáng) 譯 / 明天出版社
我家買的第一本五味太郎的書，對(duì)他是久仰了，果然沒(méi)有失望！簡(jiǎn)潔的色塊、一個(gè)重復(fù)的句式，幽默蘊(yùn)涵其中，每一頁(yè)都是一個(gè)小世界。孩子看到這么豐富的內(nèi)容，如果不是事物本身都用簡(jiǎn)單線條來(lái)表達(dá)，內(nèi)容就反而會(huì)被忽略吧。我個(gè)人看醫(yī)院那頁(yè)是感到害怕的，穿著清涼正在奔跑的老人、臉帶菜色看病的年輕人們、天臺(tái)上那正在往下看的人（不知下一刻他是不是就跳下來(lái)了）。是一本什么年齡段都可以看的書。
12歲
書評(píng)
巴士到站了
[日]五味太郎 文·圖；朱自強(qiáng) 譯 / 明天出版社
書里的文字很少。6歲的小朋友基本可以自己閱讀了。但是圖畫中的信息量還是蠻大的。每一頁(yè)先讓小朋友自己認(rèn)一下這一頁(yè)寫的是什么字。在基本了解了這一頁(yè)的大意之后，然后讓小朋友看圖畫，讓他繼續(xù)就著這個(gè)大意接著講。比如問(wèn)一下小朋友，這一頁(yè)上為什么很多人都急匆匆的下車了呢？小朋友回答說(shuō)，可能他們的公司有事′???`嗯，很有邏輯。
10歲
書評(píng)
巴士到站了
[日]五味太郎 文·圖；朱自強(qiáng) 譯 / 明天出版社
早教繪本館隨便拿的，因?yàn)橛型尴矚g的巴士，回來(lái)讀完后寶寶是很喜歡的，再看了大家的書評(píng)才發(fā)現(xiàn)作者五味太郎也很有名。全書重復(fù)巴士到站了，來(lái)干嘛的人下車了，最后，司機(jī)先生下車了，很有想象力，畫面簡(jiǎn)潔，色彩艷麗，以無(wú)為有，以少勝多。。。
10歲
書評(píng)
巴士到站了
[日]五味太郎 文·圖；朱自強(qiáng) 譯 / 明天出版社
小麥子第一次主動(dòng)要求講這本書，之前拿起都是拒絕的。畫面內(nèi)容簡(jiǎn)單，顏色對(duì)比明顯，色彩搭配很漂亮。就像平時(shí)做公交車一樣，每一站的地點(diǎn)不一樣，人物、周圍環(huán)境都不一樣。出發(fā)了……到站了……很容易引起他的共鳴。從開(kāi)始到結(jié)束，從上班到下班，很完整的一個(gè)過(guò)程。講完之后還要求重復(fù)。
10歲
書評(píng)
巴士到站了
[日]五味太郎 文·圖；朱自強(qiáng) 譯 / 明天出版社
其實(shí)對(duì)于五味太郎的書，我真沒(méi)覺(jué)得很好，但作為大師應(yīng)該還有理由的吧。今天這這本書是因?yàn)楹⒆由蟼€(gè)月幼兒園表現(xiàn)的好，老師送了一本書，就是這本?？赡芤?yàn)槭潜憩F(xiàn)好送的，孩子經(jīng)常在家表演給我講。這本書顏色構(gòu)圖很符合大師的風(fēng)格，色彩明亮，顏色對(duì)比很明顯。整本書以白色巴士為主線，講了別來(lái)車往很多人的故事。
13歲
書評(píng)
巴士到站了
[日]五味太郎 文·圖；朱自強(qiáng) 譯 / 明天出版社
第一次用大貓老師的方式引導(dǎo)他讀繪本，再慢慢的閱讀過(guò)程中，觀察到了許多的小細(xì)節(jié)和自己的小思維，比如去賣貨的人，他自己理解為去旅行的人（背著??確實(shí)很像）；急匆匆下車的人，他會(huì)說(shuō)是去趕飛機(jī)、趕火車；護(hù)士小姐來(lái)接病人，除了被包扎的人還特意指出旁邊的人，問(wèn)他為什么，說(shuō)是臉都綠了，媽媽到了菜市場(chǎng)，會(huì)說(shuō)這好像我們班上英語(yǔ)課，老師會(huì)說(shuō)亂糟糟像菜市場(chǎng)；沒(méi)有人被我忽略了，他卻看了后面又翻回來(lái)，自己描述垃圾場(chǎng)的東西；司機(jī)先生下車了，他知道是到終點(diǎn)站了，但還不會(huì)表達(dá)這個(gè)詞，用了車站。而書中，我們講...
11歲
書評(píng)
Five Little Monkeys Storybook Treasury
Eileen Christelow / Houghton Mifflin
第二次買合輯，真的超好，這本書質(zhì)量很好，也挺厚的，收錄了五本書，讀起來(lái)朗朗上口，韻律感強(qiáng)，邊看邊唱也有意思，三周歲的小朋友第一次拿到這本書就愛(ài)不釋手，每天都要求讀，同時(shí)也可以作為一本數(shù)學(xué)啟蒙，對(duì)1-5的認(rèn)知和加減做認(rèn)識(shí)，可謂一舉兩得。
11歲
書評(píng)
小雞球球的大成長(zhǎng): 小雞球球變點(diǎn)心
（日） 入山智 著；崔維燕 譯 / 湖北教育出版社
小雞球球系列得到很多媽媽推薦，一開(kāi)始我并不感冒，覺(jué)得孩子不一定會(huì)那么喜歡，但是我自己很喜歡春夏秋冬這系列，所以買來(lái)試試，孩子兩歲七個(gè)多月，對(duì)變魔術(shù)一直很感興趣，所以在我夸張的表演下他也很快喜歡上這本書，近期翻牌率非常高，喜歡跟著我一起念“呀米呀米，咕嚕嚕，變呀”，感覺(jué)略神奇。畫風(fēng)也很可愛(ài)，美的享受是我選繪本的首要條件呢，這本書也有玄機(jī)，有洞洞可以翻，孩子一般都會(huì)喜歡，比如小熊變點(diǎn)心后把洞洞翻過(guò)去就變成蛋餅了，設(shè)計(jì)略可愛(ài)哦。
11歲
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去吧, 去吧, 去野餐
[德] 羅特勞特·蘇珊娜·貝爾納 著; 浪花朵朵童書 編譯; 冷貝凡 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這是一本詼諧，充滿童心卻寓意深長(zhǎng)的好繪本，我很看重書的畫風(fēng)，顏色搭配，里面一朵花一棵小草我都覺(jué)得是好看的，紙是舊書風(fēng)格的稍暗稍黃的，看著舒服。讀起來(lái)不禁小朋友會(huì)被白母雞的樂(lè)觀精神感染，我也有被突然一擊的感覺(jué)，強(qiáng)烈地感受到這也是大人適合看的，白母雞和黑母雞不會(huì)像我們夫妻倆嗎？一輩子不一定是吵吵鬧鬧，也有忍讓和包容，其中的韻味大人各自細(xì)細(xì)品嘗吧。
巴士到站了
作者:[日]五味太郎 文·圖；朱自強(qiáng) 譯
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2009-03
Doreen Su
Doreen Su
2014