讀完《四五快讀》應(yīng)該有了一定的識字量,感覺閱讀中識字還是比較好的呀,識字量也是需要積累的。我加小朋友也是讀完了《四五快讀》,現(xiàn)在就在閱讀中識字,孩子小,沒有學(xué)拼音,不知道學(xué)拼音對識字有幫助沒? 我還是感覺最好的方法依然是閱讀中識字,閱讀中識字不僅有語境,而且詞語比較多,不僅助于孩子理解字詞,也是學(xué)習(xí)詞匯的一種途徑。
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