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我家那小子
2012
發(fā)布于 2019-01-12 · 圖片3 
喜歡樂高，這類雜志也很喜歡，隨書贈(zèng)送的樂高套裝小人可玩性也很高，如果有活動(dòng)，入一些還是非常值得的。這本第五期，送的護(hù)林員和全地形車。兒子喜歡看熊出沒，里面光頭強(qiáng)就當(dāng)過護(hù)林員，孩子在看的時(shí)候會(huì)邊看一邊自己編故事。
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13歲
書評(píng)
天氣
?？?赫曼，任鐵虹（譯） / 中國少年兒童出版社
我們知道一年有四個(gè)季節(jié)，天氣也會(huì)變冷變暖，但具體怎么變化的，受什么影像的呢？？就不得而知了。這本書帶孩子去探索天氣，什么是天氣，什么是氣候？為什么地球會(huì)有各種不同的天氣呢？書里的小問題孩子一直問這個(gè)是什么這個(gè)是什么，這本書讓孩子了解了他想知道的。
13歲
書評(píng)
大洞洞小洞洞
陳木城 文，邱承宗 圖 / 五洲傳播出版社
這本書里從小老鼠的角度，讓我們認(rèn)識(shí)了地下生活的動(dòng)物，老鼠怕老鷹，也怕蛇，他們到了城里看到現(xiàn)在人們開始在地下生活，有地下商場，地下停車場，地鐵。小老鼠還怕被貓捉住。他渴望小鼴鼠的生活，他也喜歡住在鄉(xiāng)下，那里空氣清新，有好吃的樹葉。還有花生，紅薯。
13歲
書評(píng)
打造兒童閱讀環(huán)境
（英） 艾登·錢伯斯 著；許慧貞 譯 / 北京聯(lián)合出版社
在全民閱讀的社會(huì)背景下，父母在孩子閱讀中該扮演什么幫助呢？媽媽的作用很重要，給孩子購買或者借閱大量的圖畫書給孩子，盡可能的給孩子添置專用的書架，讓孩子的圖書隨手可得，安排固定時(shí)間和孩子親子共讀，互相分享閱讀體驗(yàn)，開展拓展游戲，參與社會(huì)上的閱讀活動(dòng)，最好爸爸參與親子閱讀。家長在閱讀方面的言傳身教是對(duì)孩子無形的影響。引導(dǎo)孩子進(jìn)入閱讀的世界，需要給孩子打造閱讀環(huán)境。這本書值得家長，老師閱讀。
13歲
書評(píng)
圓形小人
（法） 埃爾維·杜萊 著；陳小齊 譯 / 中信出版社
杜萊的書都很有創(chuàng)意。這套書里一個(gè)方形小人，一個(gè)圓形小人。簡單的線條，簡單的圖案（方和圓），簡單的文字。卻讓孩子聽過一遍或者即使父母沒給他們講過自己也能拿著書呀呀道來。還能讓孩子知道大小，上下，里外，遠(yuǎn)近等有對(duì)比性的詞語。在感恩節(jié)的時(shí)候，兒子拿出這本書給爺爺奶奶講了起來，孩子特別喜歡看。雖然很低幼，確能讓孩子打開思路的一種圖書。
13歲
書評(píng)
青蛙弗洛格的成長故事1: 鳥兒在歌唱
（荷）馬克斯?維爾修思 文?圖，彭懿 楊玲玲 譯 / 湖南少年兒童出版社
弗洛格的成長故事之《鳥兒在歌唱》這本書以前看過一次，應(yīng)該是兒子三歲多的時(shí)候，剛買這套書看得第一本，當(dāng)時(shí)孩子還不能理解生死的概念，看到小鳥死了的時(shí)候，會(huì)跟著??，他會(huì)和弗洛格說的一樣，說“小鳥睡著了?！焙髞硪槐尽垛档亩Y物》孩子好像能夠知道一點(diǎn)生命的意義。孩子在長大，好書常相伴。
13歲
書評(píng)
不一樣的卡梅拉動(dòng)漫繪本 第二季1：我的北極大冒險(xiǎn)
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
公雞爺爺在給小雞們講述祖先歷史的時(shí)候，小胖墩和大嗓門弄丟了祖先的神奇羽毛，這下公雞爺爺扭傷的脖子再也治不好了！卡門和卡梅利多，貝里奧決定去北極，為爺爺尋找傳說中的的克魯馬努雞的羽毛。沒想到遇到了紅頭發(fā)的雷夫.埃里克，這個(gè)蠻橫的小伙子掄起斧子差點(diǎn)要了他們的命！
13歲
書評(píng)
樂高人仔收藏指南:文化背景·歷史趣聞·價(jià)格預(yù)估·投資指導(dǎo)
[美] Ed，Maciorowski 著；孟輝，韋皓文 譯 / 人民郵電出版社
因?yàn)橄矚g樂高人仔，發(fā)現(xiàn)了這本樂高人仔收藏指南，主要是中文的。里面有各種系列人仔的介紹和價(jià)格預(yù)估，可以參考，雖然不太懂樂高人仔的行情，手里的也都是遇到喜歡的買的。不過看看這本書還是收獲挺多的，兒子也不時(shí)拿出來看樂高人仔的介紹。
13歲
書評(píng)
方格子老虎
[俄羅斯]安德雷·烏薩切夫/文；（德國）亞歷山大·容格/圖；裴瑩/譯 / 上海人民美術(shù)出版社
老虎爸爸想讓自己的兒子與眾不同，獨(dú)一無二，但怎樣才算與眾不同？是光鮮亮麗，標(biāo)新立異的外表嗎？當(dāng)然不是。老虎爸爸為了讓自己的小老虎與眾不同，就在小老虎的花紋上做文章，一個(gè)玩橫紋，一個(gè)要豎紋，結(jié)果畫成了方格子。小老虎呢，喜歡幫助別人，他不注重自己的外表，真正贏得大家的喜歡。作為媽媽，該怎么給孩子規(guī)劃未來，我們有沒有無意中給孩子“畫”了多少條紋呢？
13歲
書評(píng)
青蛙弗洛格的成長故事1: 我就是喜歡我
Max Velthuijs馬克斯維 文 / 少年兒童出版社
青蛙弗洛格對(duì)自己很滿意，“我漂亮，我會(huì)游泳，我跳的比別人好，皮膚是自己喜歡的綠色”所以世界上最美好的事情是當(dāng)一只青蛙。弗洛格很自信，很快樂！但有一天當(dāng)他聽到小鴨子說的你不會(huì)飛，你沒有翅膀的時(shí)候，他沒有那么快樂了。他又發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)烤蛋糕，不會(huì)看書～越來越難過，也沒有自信了。最后野兔的話讓他明白了即使那些都不會(huì)但大家全都愛他。這是最重要的事情?。「ヂ甯褚舱J(rèn)識(shí)到我就是我，當(dāng)一只青蛙我很幸運(yùn)。
看到這本書，讓我想到我們在對(duì)待孩子的時(shí)候，是不是也會(huì)要求他們?nèi)プ鲆恍┧麄儾簧瞄L的，拿別人家...
13歲
書評(píng)
他們都看見了一只貓
[美] 布蘭登·文策爾 著；劉暢 譯 / 北京聯(lián)合出版社
買這本書是沖著凱迪克獎(jiǎng)買的，買來放了一年多都沒有看。最近才拿出來，是我主動(dòng)拿出來給兒子親子共讀的。結(jié)果翻了一遍，字?jǐn)?shù)很少，基本都是重復(fù)的句子。如果只聽不看圖的話，一定是理解不了這本繪本想要講什么，只有將圖和文合起來去看，去品，才能看到作者所呈現(xiàn)出來的好奇心，想象力，從不同的角度去觀察一只貓，看到的完全不同，讓讀者明白視角是如何影響我們對(duì)事物的認(rèn)知。
樂高城市第5集
作者:[德] Blue，Ocean公司 著，王旭 譯
出版社:國家開放大學(xué)出版社
出版時(shí)間:2018-01
我家那小子
我家那小子
2012
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