amy_iris
2010
發(fā)布于 2016-07-22 · 圖片1
很小的時(shí)候讀給妞聽(tīng),她并不能完全理解繪本的含義。但故事貼圖標(biāo)的情節(jié)和小朋友熟悉的sticker貼近,盡管似懂非懂但妞還是喜歡。待到長(zhǎng)大一些,關(guān)于個(gè)體、標(biāo)簽、親情…讀者可以有更多的解讀,適合慢慢讀的一本成長(zhǎng)書(shū)。
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推薦閱讀

13歲
書(shū)評(píng)
你很特別
陸可鐸 著 / 中央廣播電視大學(xué)出版社
你很特別,因?yàn)槿司褪呛芴貏e,不需要任何條件?!懊恳粋€(gè)孩子都需要知道的一個(gè)真理:“在爸爸媽媽眼里,你是寶貝”。這是孩子第三次聽(tīng)這個(gè)故事了,前兩次都是在外面的閱讀公益組織參加活動(dòng)聽(tīng)到的,這次在家認(rèn)真的聽(tīng)完整篇故事,她已經(jīng)理解了為什么胖哥的標(biāo)簽為什么貼不住了。這本是生命教育主題推薦的繪本,每個(gè)故事都值得深思,其中的哲學(xué)能深入探討,這本是故事媽媽團(tuán)隊(duì)給小學(xué)生講的故事,我一直認(rèn)為孩子小肯定聽(tīng)不懂,不過(guò)聽(tīng)了三次也琢磨點(diǎn)問(wèn)題出來(lái)了,泛讀精讀確實(shí)在繪本中都需要互補(bǔ)的。
14歲
書(shū)評(píng)
你很特別
陸可鐸 著 / 中央廣播電視大學(xué)出版社
這個(gè)小假期和兒子共讀《你很特別》,告訴孩子無(wú)論周?chē)@個(gè)世界怎樣給他貼各種的標(biāo)簽,你就是你,你是唯一的,你很特別,不要自卑或自喜。最喜歡書(shū)中這句“因?yàn)槟闶俏业?,所以我在乎你?!?br/>當(dāng)我們的孩子在外面被貼了標(biāo)簽的時(shí)候,我們要用無(wú)條件的愛(ài)來(lái)接納我們的孩子,不要輕易給我們的孩子貼標(biāo)簽,更不要給我們的孩子下結(jié)論。
想起及人經(jīng)常拉著我的手親一口,說(shuō)一句:“你是這世界上我最喜愛(ài)的媽媽”[親親]。我答:“你是這世上我最?lèi)?ài)的臭兒子[偷笑][擁抱]。有木有瞬間幸福感爆棚的趕腳[偷笑]
15歲
書(shū)評(píng)
二十億光年的孤獨(dú)
(日) 谷川俊太郎 著;田原 譯 / 人民文學(xué)出版社
終于買(mǎi)到日本國(guó)民詩(shī)人谷川俊太郎的詩(shī)集,以前只看見(jiàn)有臺(tái)灣的版本,這本是由人民文學(xué)出版社出版的,詩(shī)人谷川和其知音譯者田園先生共同選編的新版本詩(shī)集。

谷川的詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)練,風(fēng)格清新、用語(yǔ)樸素,洋溢著愛(ài)與溫暖,充滿(mǎn)浩淼的時(shí)空感,把個(gè)體置于自然、世界、歷史之中,體悟人與宇宙萬(wàn)物的關(guān)系,讀罷發(fā)人自省。也有妞現(xiàn)在就能體會(huì)的小詩(shī),像《河流》、《小鳥(niǎo)在天空消失的日子》。

據(jù)說(shuō)是詩(shī)人18歲寫(xiě)下的《二十億光年的孤獨(dú)》:“人類(lèi)在小小的球體上/睡覺(jué)起床然后工作/有時(shí)很想擁有火星上的朋友/火星人在小小的...
15歲
想法
我家早起還好 我家沒(méi)有晚睡習(xí)慣,也很少睡懶覺(jué),早起就還好。
1、幼兒園時(shí)光。
那時(shí)候早上時(shí)間更充分,我會(huì)讀一些童詩(shī)什么的叫醒她,最?lèi)?ài)讀的是金子美玲、林煥彰、北島…其實(shí)這樣做,兩個(gè)人心情都不錯(cuò)。讀金子美玲的詩(shī)…
2、小學(xué)時(shí)光。
早上時(shí)間緊張起來(lái),但鬧鐘響起到起床還是有幾分鐘時(shí)間緩沖,一般放一些短音頻。像一些公眾號(hào)的晨間音頻什么的。音頻一完,速度起床。為什么呢?一是習(xí)慣,二是誘惑,接下來(lái)要聽(tīng)的就是她喜歡的那些音頻,早上我們也聽(tīng)了好多主題的專(zhuān)輯了。希臘神話、康震蒙曼、原版小說(shuō)…近期迷的是馴龍...
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15歲
書(shū)評(píng)
給孩子們說(shuō)二十四節(jié)氣·春
若虹媽媽 著 / 江蘇鳳凰電子音像出版社
一套四本春夏秋冬,援引小學(xué)生必背古詩(shī)文若干,節(jié)選有朱自清、季羨林、豐子愷等應(yīng)景散文數(shù)段,金波、余光中等詩(shī)歌小品數(shù)篇。也有涉及民俗、氣象等方面的內(nèi)容,林帝浣的配圖很漂亮,小學(xué)生可以此為線,進(jìn)行拓展閱讀。
15歲
想法
陰差陽(yáng)錯(cuò),最終如愿 從小就夢(mèng)想當(dāng)老師,經(jīng)常在家扮小老師。高考第一志愿北師大,但那時(shí)似乎大家普遍認(rèn)為師范類(lèi)不是好的選擇,意志不夠堅(jiān)定,被班主任成功勸退。

之后學(xué)了法律,似乎和教師行業(yè)沒(méi)了交集,哪曾想兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠,割舍不下心中的教師夢(mèng),博士畢業(yè)還是選擇了高校當(dāng)老師。

滿(mǎn)意這樣的選擇和安排,享受現(xiàn)在的生活,做著自己想做的事,喜歡校園環(huán)境,喜歡朋友圈始終有著朝氣蓬勃的年輕人…雖然每個(gè)畢業(yè)季都免不了感嘆自己老了,但又常常忘了年紀(jì),感覺(jué)還是年輕人。時(shí)不時(shí)有點(diǎn)小幸福,比如今天課后收到一束花,幸福指數(shù)...
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15歲
書(shū)評(píng)
看! 線條怎么說(shuō)話
[英]吉莉恩·沃爾夫 著; 候維玲 譯 / 河北教育出版社
這本書(shū)之前讀給妞聽(tīng),她似乎興趣不大,就擱置啦,最近再讀一下來(lái)了興致。原來(lái)不是不愛(ài),只是時(shí)候未到…愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友必備啊,最好是有一點(diǎn)畫(huà)畫(huà)經(jīng)驗(yàn)的小朋友。以名畫(huà)為范本,介紹了各種線條的運(yùn)用和表達(dá)情感,如詮釋女孩子的纖細(xì)線條,充滿(mǎn)力量的粗實(shí)線條…這一次妞感興趣,是因?yàn)橛辛烁惺?,常常?lián)想到自己的畫(huà)作,為娘的自然一陣吹捧鼓勵(lì)…

最后2幅是妞作,她感悟的纖細(xì)線條和相交線條??
15歲
書(shū)評(píng)
海洋之歌
(愛(ài)爾蘭)卡通沙龍 / 中國(guó)少年兒童出版社
去年看了電影“海洋之歌”,妞一直念念不忘。它不走尋常迪士尼英雄戰(zhàn)勝邪惡的套路,根據(jù)愛(ài)爾蘭童話改編,音樂(lè)、畫(huà)面、故事都美哭…這個(gè)繪本是電影的改編,妞很有興趣。我們一人讀一頁(yè),在電影原聲音樂(lè)的背景下,愉快地閱讀和分享。
15歲
書(shū)評(píng)
小蠟筆大罷工
[美]德魯·戴沃特 著; [英]奧利弗·杰夫斯 繪; 戴美玲 譯 / 接力出版社
非常贊的一本書(shū)!角度切入很新穎,蠟筆們給小主人寫(xiě)的信,絲絲入扣。讀完第一支紅色蠟筆的信,妞和主人公一樣特別喜歡用紅色,我看她有點(diǎn)點(diǎn)不自然;從第二封信開(kāi)始,我讓妞看圖片猜猜蠟筆會(huì)抱怨什么,她興趣昂然,邊說(shuō)邊讀邊笑,很愉快地讀完繪本。不知不覺(jué),主人公同時(shí)也是小朋友們常有的壞習(xí)慣一一呈現(xiàn),玩笑間讓小讀者學(xué)習(xí)換位思考;繪本中穿插有對(duì)繪畫(huà)的一些想法,特別對(duì)稍大一點(diǎn)小朋友有啟發(fā),像是打破色彩使用的固有模式…很喜歡的繪本,值得購(gòu)入,特別推薦給喜歡畫(huà)畫(huà)的小讀者!
15歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)坂坡
柯俊 編;羅希賢 繪 / 上海書(shū)店出版社
妞喜歡三國(guó),特別喜歡聽(tīng)劉關(guān)張的故事是我沒(méi)想到的。這本繪本妞從頭到尾聽(tīng)完,彩色的插圖也能吸引妞的眼球。要說(shuō)特點(diǎn),一是中英雙語(yǔ),但字體較小,看起來(lái)比較吃力。二是排版上,左邊頁(yè)面是文字,右邊頁(yè)面是彩色插圖(畫(huà)風(fēng)不是太喜歡)。三是最后所附的“古人是怎么打仗的”,圖文并茂,講兵器、陣法的沿革,集知識(shí)性、趣味性于一體,倒是出乎意料的驚喜。
你很特別
作者:陸可鐸 著
出版社:中央廣播電視大學(xué)出版社
出版時(shí)間:2004-06
amy_iris
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2010
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