發(fā)布于 2022-01-07
刷題還是看書?
語文是個(gè)日積月累的過程。無論是刷題還是看書都要看孩子的狀況。
基礎(chǔ)知識(shí)差,肯定是以課內(nèi)的書本為主進(jìn)行鞏固,在這個(gè)過程中可以選擇基礎(chǔ)類的練習(xí)冊進(jìn)行鞏固。
如果是閱讀方面的問題,以抓閱讀為主,廣泛閱讀,然后可以通過配套的app對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行提問,檢驗(yàn)理解的效果。也可以通過討論的形式進(jìn)行。至于閱讀類的練習(xí)冊,更多是答題技巧,可以大一些再開始。
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3年前
請問是通過什么app來提問的?
3年前
行云流水385 請問是通過什么app來提問的?
有個(gè)一米閱讀的app,里面有
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10歲
15歲
想法
語文是玄學(xué)。
記得2017年,初中語文老師講"羅馬不是一天建成的,語文亦如此。"
1語文是各科的基礎(chǔ)
2語文學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的積累的過程
3語文成績在中學(xué)階段往往拖后腿
4語文的學(xué)習(xí)伴隨終生

一直在跟語文打交道,積累了很多經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃了很多條閱讀路線。事實(shí)證明,閱讀量的加大,從量變到質(zhì)變,尤其是雙語學(xué)習(xí)的相互影響。不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。只有碎片化,日常積累,一點(diǎn)一滴,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)。娃的語文,從來不操心了。無論是語基,還是現(xiàn)代文閱讀,古詩詞鑒賞,古...
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13歲
想法
我們語文老師建議抓閱讀,不建議刷題!我個(gè)人覺得還是要看自己娃。比如我家,閱讀量在班上算大的,平時(shí)考試閱讀理解扣分不多,錯(cuò)得還是基礎(chǔ)題,所以準(zhǔn)備下學(xué)期還是要抓他基礎(chǔ)知識(shí),錯(cuò)題本也準(zhǔn)備起來,并且閱讀量還是要保持!
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14歲
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語文期末復(fù)習(xí)提高成績
首先把課本的字詞句篇過關(guān)(尤其是日積月累的名言警句,古詩詞要會(huì)寫)
總結(jié)閱讀理解的答題技巧和思路,適當(dāng)做些有代表性的題。
多看多記高分作文的素材,本學(xué)期寫過的作文完善好,記一記。
日常還是要堅(jiān)持課外閱讀。
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3歲
8歲
想法
語文是一個(gè)累積型的課程,首先得有一個(gè)的計(jì)劃。其中,短期應(yīng)付考試、中期提高、長期達(dá)到目標(biāo)的高度/深度/廣度。所以,刷題和閱讀并不矛盾,不是二選一,而是要根據(jù)情況同步進(jìn)行,但是我覺得重點(diǎn)肯定還是要落在長期保持閱讀習(xí)慣上,短期刷題學(xué)習(xí)一些題型的解題方法即可。至于短期刷題難度都不是很大,也就是解題習(xí)慣的培養(yǎng),不必過多。關(guān)于長期的閱讀,也需要孩子要有正確、好的閱讀習(xí)慣啊。在這里強(qiáng)烈推薦莫提默·艾德勒、查爾斯·范多倫的《如何閱讀一本書》,如果孩子還小建議家長先看,要是孩子已經(jīng)小學(xué)五六年級(jí)...
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實(shí)話實(shí)說,我覺得這個(gè)事兒分人,真的,就像有的孩子學(xué)數(shù)學(xué)特別靈,一點(diǎn)就開竅,有的怎么點(diǎn)都不通一樣,語文其實(shí)也分有沒有天賦,有天賦的,平時(shí)各種看書,不怎么刷題也能考高分,沒天賦的,像我兒子這種純天然的理工男,看書就只看自然科普書,童話從來不看,再簡單的閱讀理解也能把他難住,期末再不努力刷刷題,成績簡直不能看
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5歲
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我高考語文我們那個(gè)小縣城第四名,不算學(xué)霸,但自我感覺很輕松,就是,我從來不覺得學(xué)語文費(fèi)力。我沒有看過如何寫作那些方法論的書,就我的經(jīng)驗(yàn)是覺得,語文就是多看書就完了,看名著,看經(jīng)典,看好書,語文需要的能力,日積月累的看書就會(huì)有,當(dāng)然,該背得背,看書多了,理解能力強(qiáng)了,背語文內(nèi)容,不算難事。刷題我沒發(fā)言權(quán),就不說了。
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7歲
12歲
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這是應(yīng)該看是幾年級(jí)吧,如果是低年級(jí)基本考試內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí),把字寫準(zhǔn)確,拼音,多音字,古詩基本差不多了。如果是高年級(jí)就需要去做些題了,大部分現(xiàn)在都是閱讀理解,都是有一些固定的思路的,如果不會(huì)答題也是很難的。
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14歲
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提高語文成績是刷題還是看書 提高語文成績,不是單純的刷題或看書。刷題不用心白刷,還是針對(duì)性練習(xí),而且這也是積累的過程,基礎(chǔ)知識(shí)部分:字、詞、句、古詩、修辭這些還是要通過練習(xí)來積累。
閱讀理解和作文就得靠閱讀了,但是如果只是泛讀不用心,不應(yīng)用,不思考,也沒有用。
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刷題還是看書?哪種方式提高成績比較有效?

說實(shí)話,刷題還是看書都是表面現(xiàn)象,光顧著堆數(shù)量,不重視學(xué)習(xí)的質(zhì)量,怎么搞都是無效。
不管是學(xué)語文刷哪本教輔的題比較好?還是閱讀多的孩子為什么語文成績不好?都是在小花生里討論過多次的了。
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15歲
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目前語文是最頭疼的,基礎(chǔ)不過關(guān),閱讀作文更是費(fèi)勁。語文課外班其實(shí)學(xué)一年左右就可以了,把答題套路學(xué)會(huì)了就行了。
閱讀還是很重要的,但是強(qiáng)調(diào)合適的方法。
倩芊茗鑫
倩芊茗鑫
2012