小學(xué)階段

	●	一至三年級(jí)

	●	趣味數(shù)學(xué)啟蒙：這個(gè)階段可以給孩子訂閱一些有趣的數(shù)學(xué)啟蒙雜志，如《趣味數(shù)學(xué)》，書中有很多卡通形象和簡單的數(shù)學(xué)游戲，像數(shù)字拼圖、找規(guī)律等，能夠激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣。

	●	數(shù)學(xué)思維拓展課程：可以讓孩子參加一些線下或線上的思維拓展班，如樂高機(jī)器人編程中的數(shù)學(xué)邏輯部分，孩子在搭建和編程的過程中會(huì)接觸到簡單的幾何、計(jì)數(shù)和邏輯關(guān)系，幫助他們初步建立數(shù)學(xué)思維。

	●	生活中的數(shù)學(xué)應(yīng)用：引導(dǎo)孩子在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)，比如購物時(shí)讓孩子計(jì)算商品價(jià)格、找零；在家分水果時(shí)讓孩子進(jìn)行簡單的除法運(yùn)算，將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活緊密相連。

	●	四至六年級(jí)

	●	奧數(shù)學(xué)習(xí)（基礎(chǔ)部分）：如果孩子對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣并且學(xué)有余力，可以適當(dāng)接觸奧數(shù)知識(shí)。從簡單的奧數(shù)教材開始，如《舉一反三》奧數(shù)教材，系統(tǒng)學(xué)習(xí)奧數(shù)的基礎(chǔ)題型，像和差問題、倍數(shù)問題等，培養(yǎng)孩子的邏輯思維和創(chuàng)新思維。

	●	數(shù)學(xué)競賽體驗(yàn)（可選）：可以讓孩子參加一些適合小學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽，如“希望杯”數(shù)學(xué)競賽等，以賽促學(xué)，讓孩子在競賽環(huán)境中鍛煉自己的解題能力和心理素質(zhì)。但要注意避免給孩子過大的壓力。

	●	數(shù)學(xué)工具學(xué)習(xí)：教會(huì)孩子使用一些簡單的數(shù)學(xué)工具，如計(jì)算器（用于復(fù)雜運(yùn)算的驗(yàn)證）、幾何畫板軟件（簡單的圖形繪制和探索幾何規(guī)律），幫助孩子更好地理解數(shù)學(xué)概念。