最近開始覺得,數(shù)學(xué)規(guī)劃小學(xué)高年級(jí)最重要的兩件事可能是:
小朋友數(shù)學(xué)的自學(xué)和查漏補(bǔ)缺能力。不拘泥于要提前多久,一旦小朋友找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式,基本上對(duì)數(shù)學(xué)的自信心就建立了,且不說(shuō)自學(xué)的效率有多高。
小朋友養(yǎng)成每天分配固定的數(shù)學(xué)拓展時(shí)間的習(xí)慣,可以幫助小朋友提前學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,提前培養(yǎng)數(shù)學(xué)課外按需主動(dòng)拓展的意識(shí)。
提前多少?每天學(xué)習(xí)多久?用哪本練習(xí)冊(cè)?怎么學(xué)習(xí)?可能家長(zhǎng)說(shuō)什么,或者外面報(bào)什么班沒啥意義,孩子相信并且自己有主動(dòng)意愿才是真正的學(xué)習(xí)。