親子教育

轉(zhuǎn)！

生活習(xí)慣多示范，少教育，順其自然，不要消耗過多能量
#家長周報(bào)#

假期來了，經(jīng)過了幾天的甜蜜期，大概要開始嫌棄自己的孩子了。
比如說，孩子不愛收拾家里什么的……
這方面我們比較懶，所以很少說孩子，雖然對(duì)孩子有所要求。記憶中就偶爾調(diào)侃下，或者覺得是個(gè)問題，就在自己收拾家里的時(shí)候，給孩子提示下：我整理出一堆不要的書刊，你要不要也整理一些，一起去送給賣廢品的？爸爸收拾出一堆舊衣服，物業(yè)說要來取了捐贈(zèng)，你要不要……

記憶中就有一次，教育孩子了。那天她翻我的書，我說：你看我的書柜，看起來書一本一本排序，沒有規(guī)律，其實(shí)是有大致規(guī)律的，社科類這邊，技術(shù)類這邊，手冊類下面，?？吹闹虚g……就是倒放這幾本，都是有原因的。然后說了一句：當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)亂，但定期，比如一周兩周，我覺得要收拾了，我會(huì)收拾一下的。順便收拾一下家里。
她順口：沒有啊，我看家里都是阿姨在收拾。
我笑：哦，那你注意觀察，我是從來不讓阿姨收拾我屋子的，阿姨最多只是進(jìn)去拖地而已。

為什么孩子小的時(shí)候，我其實(shí)不太在意孩子是不是要刻意有序的生活。來自于小時(shí)候的一個(gè)觀察：
我有幾個(gè)同學(xué)，鄰居，父母要求很嚴(yán)格，每天很認(rèn)真的做家務(wù)，收拾學(xué)習(xí)用品。很認(rèn)真學(xué)習(xí)，整理筆記，做作業(yè)……等等。但學(xué)習(xí)成績一般般?！獮槭裁磿?huì)有這么近距離觀察？小時(shí)候幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)，是可以輪流去對(duì)方家里居住的。
我當(dāng)時(shí)也奇怪他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)中等，也歸結(jié)為當(dāng)時(shí)老師和對(duì)方家長的說法，“說他們就是天生笨一點(diǎn)，已經(jīng)很努力了，就這樣吧?！?直到后來我看了一本書，說人的注意力和專注力其實(shí)是稀缺品，要注意保護(hù)。
一下子想起來我這幾個(gè)同學(xué)了：學(xué)習(xí)其實(shí)比我認(rèn)真的，比我認(rèn)真整理筆記，比我認(rèn)真做作業(yè)，比我認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)，比我認(rèn)真收拾自己的屋子……因?yàn)楦改负屠蠋煹囊螅揪褪欠彩且J(rèn)真。付出總有回報(bào)，努力了不留遺憾……等等
我表面上是一個(gè)好孩子，表面上很聽老師的話，但看書多，自己是有一些思考的，一直有這個(gè)疑問：那么多認(rèn)真努力的同學(xué)為什么學(xué)習(xí)沒我好呢？因?yàn)槲移鋵?shí)不是很認(rèn)真的，特別是文科類課程，如果老師講的乏味，我其實(shí)是神游四海的，全靠課外閱讀量大。當(dāng)然，后來又碰到一些大神，又努力學(xué)習(xí)又好，就沒思考這個(gè)問題了。
但這本書讓我一下子想起來我的幾個(gè)同學(xué)，他們可能是在任何事情上都很認(rèn)真，沒有重點(diǎn)。消耗了注意力和專注力，可能關(guān)鍵時(shí)刻就頂不上了。因?yàn)槲一貞浧饍蓚€(gè)同學(xué)來我家住，有一次晚上有附加題，我饒有興趣去折騰，草稿紙畫了一堆，但同學(xué)看看就乏味，后來睡著了，半夜醒來問我，你怎么還有勁啊。我說：呀，快12點(diǎn)了，我都不知道。平時(shí)我也不這樣，今天是白天我也沒干什么，晚上看到這幾道題興奮。他打著呵欠說：是，我看到了，白天你上課走神了，下午你還抄xx作業(yè)了。
看這本書的時(shí)候，腦子一閃而過。也沒多想。覺得是自己精力上超過我的幾個(gè)同學(xué)，加上自己從小愛上數(shù)學(xué)課，雖然很多課程入門慢，但入門后總能快速抓住這門課程核心，占了愛學(xué)數(shù)學(xué)的優(yōu)勢。
但孩子上了小學(xué)，又想起來這本書了?？傆X得，可能專注力和注意力的可貴，也很重要。所以，在家里，不太打擾孩子，也在生活細(xì)節(jié)上，不刻意追求孩子一定要怎樣怎樣，不想讓孩子在生活上也活得累。

上面的內(nèi)容，其實(shí)我早就寫好了，但我覺得：第一，那本書我想不起來名字了，我家孩子上了小學(xué)后，也試圖找一些這方面的書，但沒有刻意找，也就沒找到，理論根據(jù)不足。第二，教育是一個(gè)很個(gè)性化的事情。有一個(gè)因材施教的問題。教孩子不要事事認(rèn)真，好像也不太主流……不適合每個(gè)孩子。畢竟也有這么多事事認(rèn)真，然后學(xué)習(xí)比我好的大神。
放假了，今天覺得，大家還是要注意觀察下自己的孩子，看看專注壓力和持續(xù)注意力的時(shí)間。假期孩子在我們眼皮下，我們稍微控制下，不要去做打擾孩子專注，提一些消耗孩子注意力的要求。
家務(wù)活多示范，可以提結(jié)果要求，過程嘛，孩子在廚房玩得開心就好，大不了我們收拾一下。