發(fā)布于 2021-06-23
謝邀!面臨同樣的問題,我們家馬上也小一了。至于幼小銜接方面,沒有刻意去強求什么,除了寫字。

數(shù)學方面,我們基本上把所有數(shù)學相關的繪本都讀完了,《數(shù)學棒棒忙》《鼠小弟愛數(shù)學》《漢生數(shù)學圖畫書》等等。思維啟蒙更重要,不用刻意每天做多少道練習。

拼音方面,也是一起讀的《拼音兒歌77首》《魔法拼音國》,基本上算是掌握了,自己有時候用手機跟爸爸發(fā)信息就用拼音拼出漢字來。

再者就是寫字了,這個是我強制要求練的,不過起步也比較晚,大班下學期才開始的。
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10歲
想法
根據(jù)銜接內容分為:知識銜接和生活習慣(心理狀態(tài))銜接

根據(jù)家長參與度無非就兩種類型:報班和自雞

其中報班又分:少量大班下學期直接不上幼兒園去幼小銜接,大多數(shù)暑假短期(據(jù)了解10-15天不等)

自雞分:突雞和長線

我家屬于長線那種,所以整個幼兒期也積累了不少東西。

語文:長年閱讀積累了3000左右的識字量及濃厚的閱讀興趣,3月份自學了拼音,會讀、拼及寫,但是書寫不規(guī)范

數(shù)學:從三歲左右開始經常玩桌游,思維鍛煉不好說,會計算但沒有練習過所以沒有速度

寫字:去年報班,...
10歲
想法
一、作息調整。慢慢過渡到沒有午睡的身體狀態(tài)。

二、體育鍛煉。堅持每周3次左右的專項體育訓練。

三、學科準備。語文暑假學15堂課的拼音,實在不想自己搞了,把一上的生字生詞盡量寫一遍,其他閱讀照舊、古詩文照讀;數(shù)學開刷高思二,爭取建立自己的節(jié)奏;英語聽力和口語課養(yǎng)著,還沒有動力搞考試。
11歲
想法
?學習進度方面的鋪墊——

數(shù)學方面,基礎知識點過到了三年級,并沒有很厲害,只是大概的理解性的過一遍而已。一年級的高思數(shù)學課本做完了。正是通過此書,養(yǎng)成了良好的做題習慣。

語文方面,拼音是弱勢,因為沒有重視,每天只投入很少的時間去讀,而且起步比較晚,所以他只是會拼讀,而不會自己給生字注音。

閱讀方面,讀了二十多本小說了。自己編了一本詩集,雖然內容有點亂七八糟,但意境還不錯。??最近開始嘗試自己寫小散文了,可惜不會寫字,我得代寫??。

英語方面——目前自拼成了絆腳石,還沒...
10歲
想法
其實我并沒有仔細考慮過這個問題。

一個基本點:身體第一。

基于這個基本點著重抓兩點:

1.乒乓球不能放,至少假期正常訓練。也就是能參加的訓練都要參加。這就占去假期絕大部分時間了。

2.為適應小學到校時間及盡量保證睡眠時間,暑假要調整作息。這一點為我家幼小銜接的首要任務。

除此之外,隨便聊一塊錢。

1.心理銜接

平時就會和娃娃聊,幼兒園老師也做了大量工作+這個年紀孩子的天性,幾乎所有的孩子都是非常向往小學生活的吧。

乒乓球隊里大部分是小學的孩子,我家娃在和他們交...
11歲
想法
這幾篇日志分享給您,希望有幫助
10歲
想法
謝邀

馬上一年級了,幼小銜接弄什么,好多媽媽都問,都做,我覺得應該根據(jù)自己家孩子的實際情況,有沒有必要上專門全天式的幼小銜接,我覺得沒必要,我家大班下學期學的拼音,我覺得這個是要提前學的,不然一年級節(jié)奏太快的話,孩子容易跟不上,剛學拼音的時候,我家真的不行,不會拼,不會讀,很費勁,但是慢慢跟著老師學,孩子越來越好,我也一直鼓勵孩子,現(xiàn)在不會拼沒關系,我們慢慢來,最后老師評價孩子進步很大,從什么都不會,不會讀,不會拼,不會寫,到現(xiàn)在真的很不錯。我覺得孩子經歷了這個過程,一年級...
公立幼兒園,沒有選到合適的幼小銜接,只能繼續(xù)呆在幼兒園~

目前做的幼小銜接準備就是做了一些學前的練習冊,看了一下,都做完,掌握20以內加減法的話,可以撐到一年級下學期。目前看一年級東西不難,就是計算的熟練程度需要花時間去練習。

認字幼小銜接機構在800-1300不等,如果預計在家可以到這個程度沒有必要去~認字其實也一樣,光靠上課不行

寫字也是一樣的,花時間。

所有事情都是萬事開頭難,從玩的狀態(tài)靜心變成學的狀態(tài),需要耐下性子培養(yǎng)孩子的習慣,所以不去機構在家,也要讓孩子學...
2歲
10歲
想法
普惠園,原本以為幼兒園啥也不教,等到暑假上個一個月短期的幼小銜接過渡一下。

后來幼兒園每天1小時的晚接班,1/3拼音,2/4數(shù)學,5認字。我們有一搭沒一搭的上了拼音?;具^了一遍。

然后跳繩自己帶著練了練。

其他的,作息調整,書包整理,等習慣,培養(yǎng)中。
9歲
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我們家寶下半年就大班了,我們也就準備大班開始給孩子加碼,首先讓孩子徹底的獨立起來,不能再像小班中班,動不動就是媽媽抱,媽媽弄。在時間管理上也要更加規(guī)范,其次是孩子的學習,拼音要學會。簡單字要會寫,古詩古文都要會,數(shù)學我們從小班就開始做思維題,我不想加碼了,一年級做完家里的題就可以了!英語一年級前我們的目標RAZf讀完,牛津讀到6。我們還是會把主要精力放在英語上,畢竟小班中班也在學習,不想孩子還沒上小學就厭學,還是多多閱讀!
2歲
9歲
想法
語文
1.認字+閱讀多多益善
認字量保底600,最好達到1000

2. 找地面課寫字班
找個離家近的寫字班,一周練一次硬筆

3.拼音

數(shù)學
一上課內最重要的是20以內加減

英語
堅持分級閱讀+聽力