發(fā)布于 2021-06-22 · 圖片1
其實(shí)我并沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

一個(gè)基本點(diǎn):身體第一。

基于這個(gè)基本點(diǎn)著重抓兩點(diǎn):

1.乒乓球不能放,至少假期正常訓(xùn)練。也就是能參加的訓(xùn)練都要參加。這就占去假期絕大部分時(shí)間了。

2.為適應(yīng)小學(xué)到校時(shí)間及盡量保證睡眠時(shí)間,暑假要調(diào)整作息。這一點(diǎn)為我家幼小銜接的首要任務(wù)。

除此之外,隨便聊一塊錢。

1.心理銜接

平時(shí)就會(huì)和娃娃聊,幼兒園老師也做了大量工作+這個(gè)年紀(jì)孩子的天性,幾乎所有的孩子都是非常向往小學(xué)生活的吧。

乒乓球隊(duì)里大部分是小學(xué)的孩子,我家娃在和他們交往中知道了小學(xué)里要上課要寫作業(yè)要入少先隊(duì)…

其實(shí)我并不知道還要準(zhǔn)備啥…

2.寫字

我自己的書寫能力很差,主要表現(xiàn)握筆姿勢(shì)不對(duì),導(dǎo)致寫字又慢又容易累。就導(dǎo)致上課筆記來(lái)不及、課后作業(yè)慢吞吞(真的是因?yàn)閷懽帜芰ν侠?,并不是不?huì)、磨蹭等…)考試也很吃虧。

所以給娃報(bào)了個(gè)寫字班,希望娃在寫字上別吃我吃過(guò)的虧。

寫字班共15次課,每次1.5小時(shí)。和乒乓球課沖突。不過(guò)這個(gè)沒(méi)辦法,只能乒乓請(qǐng)假上寫字課。

3.拼音

我自己給娃過(guò)過(guò)一遍,認(rèn)識(shí),不是很熟練?,F(xiàn)在就靠差不多每周認(rèn)讀一首宋詞來(lái)練習(xí)拼音拼讀??赡苁罴倮飼?huì)再找點(diǎn)練習(xí)加強(qiáng)一下,外加讓寫寫默默。

4.認(rèn)字

相比英語(yǔ)我們中文就是文盲。暑假可能會(huì)帶娃預(yù)習(xí)一下一上課本吧。
?
目標(biāo)很宏大,不知道能做到什么。

可能每天不睡覺可以按照目標(biāo)來(lái)搞。

5.數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)我們也是0基礎(chǔ)。也不打算搞。就每天10到20道口算題做一下還是可以的。

6.跳繩

跳繩是每天在跳的,也就一分鐘,堅(jiān)持還是容易的。

7.其他

還有什么嗎?沒(méi)了吧?
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根據(jù)銜接內(nèi)容分為:知識(shí)銜接和生活習(xí)慣(心理狀態(tài))銜接

根據(jù)家長(zhǎng)參與度無(wú)非就兩種類型:報(bào)班和自雞

其中報(bào)班又分:少量大班下學(xué)期直接不上幼兒園去幼小銜接,大多數(shù)暑假短期(據(jù)了解10-15天不等)

自雞分:突雞和長(zhǎng)線

我家屬于長(zhǎng)線那種,所以整個(gè)幼兒期也積累了不少東西。

語(yǔ)文:長(zhǎng)年閱讀積累了3000左右的識(shí)字量及濃厚的閱讀興趣,3月份自學(xué)了拼音,會(huì)讀、拼及寫,但是書寫不規(guī)范

數(shù)學(xué):從三歲左右開始經(jīng)常玩桌游,思維鍛煉不好說(shuō),會(huì)計(jì)算但沒(méi)有練習(xí)過(guò)所以沒(méi)有速度

寫字:去年報(bào)班,...
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一、作息調(diào)整。慢慢過(guò)渡到?jīng)]有午睡的身體狀態(tài)。

二、體育鍛煉。堅(jiān)持每周3次左右的專項(xiàng)體育訓(xùn)練。

三、學(xué)科準(zhǔn)備。語(yǔ)文暑假學(xué)15堂課的拼音,實(shí)在不想自己搞了,把一上的生字生詞盡量寫一遍,其他閱讀照舊、古詩(shī)文照讀;數(shù)學(xué)開刷高思二,爭(zhēng)取建立自己的節(jié)奏;英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)課養(yǎng)著,還沒(méi)有動(dòng)力搞考試。
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?學(xué)習(xí)進(jìn)度方面的鋪墊——

數(shù)學(xué)方面,基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)過(guò)到了三年級(jí),并沒(méi)有很厲害,只是大概的理解性的過(guò)一遍而已。一年級(jí)的高思數(shù)學(xué)課本做完了。正是通過(guò)此書,養(yǎng)成了良好的做題習(xí)慣。

語(yǔ)文方面,拼音是弱勢(shì),因?yàn)闆](méi)有重視,每天只投入很少的時(shí)間去讀,而且起步比較晚,所以他只是會(huì)拼讀,而不會(huì)自己給生字注音。

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英語(yǔ)方面——目前自拼成了絆腳石,還沒(méi)...
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這幾篇日志分享給您,希望有幫助
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謝邀

馬上一年級(jí)了,幼小銜接弄什么,好多媽媽都問(wèn),都做,我覺得應(yīng)該根據(jù)自己家孩子的實(shí)際情況,有沒(méi)有必要上專門全天式的幼小銜接,我覺得沒(méi)必要,我家大班下學(xué)期學(xué)的拼音,我覺得這個(gè)是要提前學(xué)的,不然一年級(jí)節(jié)奏太快的話,孩子容易跟不上,剛學(xué)拼音的時(shí)候,我家真的不行,不會(huì)拼,不會(huì)讀,很費(fèi)勁,但是慢慢跟著老師學(xué),孩子越來(lái)越好,我也一直鼓勵(lì)孩子,現(xiàn)在不會(huì)拼沒(méi)關(guān)系,我們慢慢來(lái),最后老師評(píng)價(jià)孩子進(jìn)步很大,從什么都不會(huì),不會(huì)讀,不會(huì)拼,不會(huì)寫,到現(xiàn)在真的很不錯(cuò)。我覺得孩子經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程,一年級(jí)...
公立幼兒園,沒(méi)有選到合適的幼小銜接,只能繼續(xù)呆在幼兒園~

目前做的幼小銜接準(zhǔn)備就是做了一些學(xué)前的練習(xí)冊(cè),看了一下,都做完,掌握20以內(nèi)加減法的話,可以撐到一年級(jí)下學(xué)期。目前看一年級(jí)東西不難,就是計(jì)算的熟練程度需要花時(shí)間去練習(xí)。

認(rèn)字幼小銜接機(jī)構(gòu)在800-1300不等,如果預(yù)計(jì)在家可以到這個(gè)程度沒(méi)有必要去~認(rèn)字其實(shí)也一樣,光靠上課不行

寫字也是一樣的,花時(shí)間。

所有事情都是萬(wàn)事開頭難,從玩的狀態(tài)靜心變成學(xué)的狀態(tài),需要耐下性子培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,所以不去機(jī)構(gòu)在家,也要讓孩子學(xué)...
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普惠園,原本以為幼兒園啥也不教,等到暑假上個(gè)一個(gè)月短期的幼小銜接過(guò)渡一下。

后來(lái)幼兒園每天1小時(shí)的晚接班,1/3拼音,2/4數(shù)學(xué),5認(rèn)字。我們有一搭沒(méi)一搭的上了拼音?;具^(guò)了一遍。

然后跳繩自己帶著練了練。

其他的,作息調(diào)整,書包整理,等習(xí)慣,培養(yǎng)中。
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謝邀!面臨同樣的問(wèn)題,我們家馬上也小一了。至于幼小銜接方面,沒(méi)有刻意去強(qiáng)求什么,除了寫字。

數(shù)學(xué)方面,我們基本上把所有數(shù)學(xué)相關(guān)的繪本都讀完了,《數(shù)學(xué)棒棒忙》《鼠小弟愛數(shù)學(xué)》《漢生數(shù)學(xué)圖畫書》等等。思維啟蒙更重要,不用刻意每天做多少道練習(xí)。

拼音方面,也是一起讀的《拼音兒歌77首》《魔法拼音國(guó)》,基本上算是掌握了,自己有時(shí)候用手機(jī)跟爸爸發(fā)信息就用拼音拼出漢字來(lái)。

再者就是寫字了,這個(gè)是我強(qiáng)制要求練的,不過(guò)起步也比較晚,大班下學(xué)期才開始的。
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我們家寶下半年就大班了,我們也就準(zhǔn)備大班開始給孩子加碼,首先讓孩子徹底的獨(dú)立起來(lái),不能再像小班中班,動(dòng)不動(dòng)就是媽媽抱,媽媽弄。在時(shí)間管理上也要更加規(guī)范,其次是孩子的學(xué)習(xí),拼音要學(xué)會(huì)。簡(jiǎn)單字要會(huì)寫,古詩(shī)古文都要會(huì),數(shù)學(xué)我們從小班就開始做思維題,我不想加碼了,一年級(jí)做完家里的題就可以了!英語(yǔ)一年級(jí)前我們的目標(biāo)RAZf讀完,牛津讀到6。我們還是會(huì)把主要精力放在英語(yǔ)上,畢竟小班中班也在學(xué)習(xí),不想孩子還沒(méi)上小學(xué)就厭學(xué),還是多多閱讀!
2歲
9歲
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語(yǔ)文
1.認(rèn)字+閱讀多多益善
認(rèn)字量保底600,最好達(dá)到1000

2. 找地面課寫字班
找個(gè)離家近的寫字班,一周練一次硬筆

3.拼音

數(shù)學(xué)
一上課內(nèi)最重要的是20以內(nèi)加減

英語(yǔ)
堅(jiān)持分級(jí)閱讀+聽力