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只刷牛津樹和RAZ管用嗎?
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cher非非
2016
發(fā)布于 2022-02-03
主要孩子的吸收度和量是否足夠質(zhì)變。不同的分級(jí)讓各種孩子都有機(jī)會(huì)找到合適的教材
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嘟嘟如意媽
6歲
6歲
想法
只刷牛津樹和RAZ管用嗎?
本來(lái)不想發(fā)言,看了別人的發(fā)言我覺得我必須出來(lái)說(shuō)一下。
如果說(shuō)我們?cè)趩⒚芍杏惺裁幢容^好的經(jīng)驗(yàn)就是 無(wú)痛。
孩子興趣足,家長(zhǎng)不心梗。
每天兒子幾乎都會(huì)因?yàn)闆]有讀夠英文故事兒睡覺??不太開心,如果依著兒子,那么他會(huì)夜夜讀到兩點(diǎn)。
無(wú)痛真的是太重要了,這成了他生活的一部分,成了他認(rèn)知的一部分。他極其喜歡讀英語(yǔ)書。漢語(yǔ)的當(dāng)然也是非常喜歡。
我們目前讀了兩千多本,三歲三個(gè)月。讀到橋梁書。孩子跟讀點(diǎn)讀筆,有時(shí)候情節(jié)緊張他也不肯跟讀,我們不做具體要求。隨他去。
樓主說(shuō)的那幾套書和我們一樣...
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Aiden Fiona
9歲
9歲
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只刷牛津樹和RAZ管用嗎?
牛津樹現(xiàn)在出到20,raz到在z2,raz全套20000+詞匯量,牛津樹不清楚,如果全刷完老母親的英語(yǔ)水平就能有質(zhì)的提高了,不過(guò)如果是老母親自學(xué)的話,我建議讀點(diǎn)自己感興趣的,新聞之類的,不要只看兒童文學(xué),加上APP背單詞,相信你很快可以進(jìn)步(至少在閱讀上)。如果是給孩子學(xué),三歲以下不分級(jí),最好就是讀原版凱迪克金獎(jiǎng)(但是這個(gè)對(duì)媽媽要求高),讀不了就讀點(diǎn)簡(jiǎn)單的繪本故事而不是分級(jí),聽點(diǎn)兒歌,這會(huì)比你花大量時(shí)間給孩子親子共讀分級(jí)書好。還有就是分級(jí)是干什么的,說(shuō)白了低級(jí)分級(jí)就是幫助不會(huì)...
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圈圈Sophia
10歲
想法
只刷牛津樹和RAZ管用嗎?
認(rèn)清現(xiàn)實(shí),放棄抵抗
瀉藥。
說(shuō)實(shí)話夠不夠的我不知道,但我受邀了積分還是要賺的。
我就是傳說(shuō)中自己啥都不懂還硬要指手畫腳的無(wú)知霸道婦女。我自己給娃讀的就是這倆,哦,還有一個(gè)海尼曼。
沒搞其他的,因?yàn)樗教巍N业乃街锌季褪沁B蒙帶猜過(guò)的,高考更是拿到試卷一頓操作猛如虎,聽力只能聽懂I,is,yes,no。
我也曾信誓旦旦和娃一起學(xué),實(shí)際上如果我能學(xué)好當(dāng)年就不是學(xué)渣了。
為啥不送機(jī)構(gòu)?小時(shí)候送過(guò)一陣子蹦跳機(jī)構(gòu),大家都懂。小縣城除了蹦跳機(jī)構(gòu)就是質(zhì)量不高的應(yīng)試機(jī)構(gòu),不適合小娃。線上太費(fèi)眼。完蛋,只能自己...
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只想當(dāng)個(gè)快樂(lè)的單
3歲
9歲
想法
只刷牛津樹和RAZ管用嗎?
我家只刷了raz.
進(jìn)入一年級(jí),ar3左右娃就自己上樹了,在raz的同時(shí)他自己會(huì)有自己感興趣的科普,小說(shuō)。但是這些都是補(bǔ)充,在我家分級(jí)一直是主線。刷到二年級(jí)暑假,raz通關(guān),基本實(shí)現(xiàn)閱讀自由?,F(xiàn)在基本就是a3000配合興趣閱讀。之后就準(zhǔn)備看娃的興趣,上點(diǎn)專業(yè)性更強(qiáng)一點(diǎn)的書了。
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pastpass
11歲
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只刷牛津樹和RAZ管用嗎?
管用不管用得看你期望值,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)肯定比不讀強(qiáng),正常情況比不上同步還推進(jìn)其他閱讀材料的進(jìn)度。
但是低齡有個(gè)非常管用的招數(shù)就是動(dòng)畫片,先看,看了再反復(fù)聽,這個(gè)時(shí)期的小朋友遇到喜歡的真的可以百聽不厭直到都背下來(lái)。然后通過(guò)sight words,phonics,臺(tái)詞本或者分級(jí)閱讀把聽、讀打通,后面閱讀基本不用家長(zhǎng)管了,只需要負(fù)責(zé)找書。
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Vicky1226
7歲
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只刷牛津樹和RAZ管用嗎?
只刷RAZ和牛津樹夠不夠?不夠,當(dāng)然不夠
資歷不太夠,受邀還是要回答順便賺個(gè)積分的
太長(zhǎng)不看:不夠,當(dāng)然不夠
理由1:RAZ和牛津樹只是分級(jí)讀物,只是為了循序漸進(jìn),可以作為大樹枝干,但光有枝干是否夠了呢,當(dāng)然不夠
理由2:除了分級(jí)讀物,有大量豐富的優(yōu)質(zhì)繪本,更有趣也更有營(yíng)養(yǎng),這些是枝葉
理由3:雖然這兩套數(shù)量不少,但從我家低齡啟蒙時(shí)的經(jīng)驗(yàn)看,數(shù)量還是不夠,會(huì)存在瓶頸,需要補(bǔ)充大量同等難度讀物來(lái)平行刷,其他分級(jí)或者繪本
理由4:就算娃覺得夠,也攔不住老母親買買買的心吶,以上。
補(bǔ)充一點(diǎn):如果僅限于書是以上,但學(xué)英語(yǔ)怎么...
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評(píng)論
只想當(dāng)個(gè)快樂(lè)的單
3歲
9歲
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只刷牛津樹和RAZ管用嗎?
踏實(shí)讀的話,一套就夠。
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Emma愛讀書
10歲
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只刷牛津樹和RAZ管用嗎?
我覺得這個(gè)看娃,有的娃比較耐雞,RAZ一路刷上來(lái),AR就能到很高的水平了。有的娃,比如我家娃,刷了一段時(shí)間疲憊了不想刷了,還得引入章節(jié)書的聽讀。如果圖省事就想刷分級(jí),可以參考一下包媽山珊的路線,但后來(lái)他家還是也聽讀別的了。
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評(píng)論
麥嘜麥嘜
8歲
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只刷牛津樹和RAZ管用嗎?
當(dāng)然能,在自己能力范圍內(nèi)做到最好就可以了
其他書在能力范圍外就算了,只看牛津樹和RAZ一樣能學(xué)很多。親子關(guān)系和諧,父母盡心盡力,娃樂(lè)在其中又學(xué)到了知識(shí),這就夠了。而且語(yǔ)言的學(xué)習(xí),只要有興趣,父母領(lǐng)進(jìn)門后有很多輔助方法可以幫助繼續(xù)學(xué)習(xí),點(diǎn)讀筆,各種音頻視頻,不一定非要父母帶著學(xué)。學(xué)無(wú)止境,牛蛙也無(wú)止境,在自己能力范圍內(nèi)做到最好就是最棒的父母了。
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汪洋小島
9歲
想法
只刷牛津樹和RAZ管用嗎?
只刷兩套?我覺得最大的問(wèn)題是,大多數(shù)人連一套都刷不明白。
raz這一套,如果真能從頭到尾刷明白,英文水平已經(jīng)超過(guò)大多數(shù)普通人了。里面設(shè)計(jì)了方方面面,人文,自然,經(jīng)濟(jì),政治等等。反正我這英語(yǔ)四級(jí)的跛腳水平是吃不下去。
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cher非非
2016
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英語(yǔ)分級(jí)詳細(xì)解讀~牛津樹海尼曼紅火箭RAZ
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RAZ,牛津樹,海尼曼,培生,大貓,I can read ,分級(jí)讀物這么多,到底應(yīng)該怎么選?^_^
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