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馬沙沙
2014
發(fā)布于 2021-01-27 
可精讀，根據(jù)插圖描繪故事場景
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推薦閱讀

16歲
書評(píng)
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺(tái) 譯 / 明天出版社
我很喜歡這本書 因?yàn)樗鼏l(fā)成長 真心有愛 是一本好書。書本主要講的是，一只青蛙和一只蟾蜍有趣的故事。其中一個(gè)故事叫《春天到了》，講的是春天青蛙早早的就起床了，而蟾蜍還賴在家里睡覺，它們之間發(fā)生的幽默搞笑的故事。青蛙是一個(gè)勤快的人，蟾蜍是一個(gè)懶惰的人。這個(gè)故事告訴大家，不要做一個(gè)懶惰的人。小伙伴們，快來看這本書吧！
7歲
9歲
想法
聽力從橋梁過渡到初章，這6套書很寶藏 一升二弟弟暑假順利聽力、閱讀雙入章，現(xiàn)將他的聽過的6套寶藏書整理出來，幫助弟弟妹妹們無痛提高聽力水平，順利入章。
小豬佩奇
1.小豬佩奇Peppa Pig
AR值:2
特點(diǎn)：中文動(dòng)畫孩子都很熟悉了，內(nèi)容簡單有趣?？梢宰尯⒆酉瓤从⑽膭?dòng)畫片，再反復(fù)熏聽英文音頻，也可以帶著孩子閱讀英文繪本。通過它可以掌握很多生活化的核心詞匯。
青蛙和蟾蜍(全4冊)
2.青蛙和蟾蜍Frog and Toad
AR值:2....
目前已經(jīng)看過的橋梁有蒼蠅小子，青蛙和蟾蜍，父與子，小狐貍的故事系列等，娃都挺中意的，前面的兩套看的英文原版，也有中文版青蛙和蟾蜍 （全4冊） 父與子看的拼音讀版，很有趣，小狐貍的故事很吸引娃一看到底，去追尋最后的結(jié)果，初次嘗試橋梁自讀，后續(xù)繼續(xù)，再來分享小狐貍的故事(全五冊) 父與子全集 蒼蠅小子系列 Fly Guy 青蛙和蟾蜍 Frog and Toad
9歲
想法
教娃識(shí)字 一把辛酸淚 來說說我女兒的識(shí)字之路，相當(dāng)費(fèi)勁。

一歲開始親子閱讀，老母親買了幾千冊繪本，準(zhǔn)備大干一場，無奈娃不配合，繪本堆在書架上吃灰。娃極其好動(dòng)，給她讀繪本的時(shí)候娃撅著屁股逃跑，心碎了一地。娃整天嚷嚷出去玩出去玩。唉，稀稀拉拉地讀過一些繪本。到三歲稍微能坐定，睡前親子閱讀慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，但不能超過15分鐘，不然分分鐘走神，變成翻跟頭跳舞。

4歲時(shí)繪本讀了不少，大字不識(shí)一個(gè)，別人都在認(rèn)字，她爸爸自告奮勇負(fù)責(zé)教娃認(rèn)字，用的字卡，想起來就教幾個(gè)。一年后驗(yàn)收成果，只認(rèn)識(shí)30個(gè)字，我要厥倒了。...
8 11 5
13歲
書評(píng)
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺(tái) 譯 / 明天出版社
這套書已經(jīng)不是我們以前看的繪本類了，屬于橋梁書一類，圖畫減少文字贈(zèng)多，讓故事情節(jié)更曲折，更精彩?？偣菜谋?，每本有四五個(gè)故事。故事篇幅不長，所以可以親子閱讀，開始自主閱讀的孩子看起來也沒難度。我們先看了好伙伴這本，分兩天講完了，從開始的沒興趣到后來講完一本還想再看一本。說明好書就是好書，孩子是最好的點(diǎn)評(píng)師。
8歲
11歲
想法
每個(gè)孩子都需要那么一兩套好看的書來打通閱讀的任督二脈 每個(gè)孩子都需要那么一兩套好看的書來打通閱讀的任督二脈。
從親子閱讀過渡到自主閱讀，我的做法是:
1、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，看孩子喜歡哪方面事物，冒險(xiǎn)、軍事、恐龍、探秘、偵探、搞笑、動(dòng)畫、公主、童話、西游記、火車、積木、宇宙、神話等等，甚至奧特曼。隨著孩子興趣點(diǎn)的變化，挑選出孩子會(huì)感興趣的書。
2、繼續(xù)陪孩子讀。讀給孩子聽，讀到孩子欲罷不能的時(shí)候戛然而止，比如謊稱上廁所、接電話等等，故意把書丟給孩子先看著。自己專心讀，孩子也會(huì)好奇，趁機(jī)給他大概安利一下。
3、把吸引人的書放在孩子最...
8歲
書評(píng)
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺(tái) 譯 / 明天出版社
如果只能推薦一套橋梁書，我一定推薦這套。4冊故事圍繞青蛙和蟾蜍之間的友誼，展開了一系列溫馨有趣的事兒。每個(gè)小故事字?jǐn)?shù)適中，排版簡明，字體大。
瑄瑄讀完一個(gè)故事就會(huì)復(fù)述一遍情節(jié)，這些幽默有帶著哲思的故事常常逗得她哈哈大笑。
書評(píng)
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺(tái) 譯 / 明天出版社
讀寫結(jié)合，預(yù)測在寫作中的運(yùn)用：
1.生活萬物皆可編。
如果說把生活中編的事情編成故事，我其實(shí)也做過這樣的事。那還是自己女兒上幼兒園時(shí)候發(fā)生的，有很長一段時(shí)間，女兒夜里關(guān)燈后還要聽媽媽講“嘴巴里的故事”。這個(gè)“嘴巴里的故事”，真心考驗(yàn)媽媽的講故事能力。從一開始我從回憶腦海里的已有故事，再到講述媽媽小時(shí)候的故事，身邊人小時(shí)候的故事.......講到實(shí)在是肚子空空，于是什么東西都拿出來編一編，比如：到把故事角色進(jìn)行替代或改編點(diǎn)情境，除了講人還講房講車，還有講述...
14歲
書評(píng)
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺(tái) 譯 / 明天出版社
好書！好書！好書！說三遍來表達(dá)一下我對(duì)這套書的喜歡??在孩子小的時(shí)候你讀給他聽，等他可以嘗試自主閱讀的時(shí)候讓她自己讀給你聽。然后當(dāng)他熟悉內(nèi)容和情節(jié)之后，可以給孩子聽英文版的！利用率很高哦……圖文排版簡潔大方，圖畫溫馨....總之，值得擁有！
4歲
9歲
書評(píng)
青蛙和蟾蜍(全4冊)
(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺(tái) 譯 / 明天出版社
只能說經(jīng)典就是經(jīng)典，剛收到書，姐姐和妹妹就一起讀起來，并且姐姐一口氣讀完了其中的一本，接下來的很多天，妹妹只讓姐姐讀，不讓媽媽讀，我很好奇這里面的故事，于是她們讓我自己讀一下，確實(shí)很有趣。后來我問：你們不停的夸這套書好，能跟我說說好在哪里嗎？姐姐告訴我：每一頁的插圖和文字都很對(duì)應(yīng)，青蛙和蟾蜍的對(duì)話也很有趣。我問，那其他的很多套書也都符合這樣的評(píng)價(jià)啊，怎么會(huì)如此偏愛這套呢？她笑笑不說話，但是倆人都追問我還有沒有第二輯第三輯甚至更多呢？很可惜沒有，后來讓我多買幾本這個(gè)作者的書。
青蛙和蟾蜍(全4冊)
作者:(美)艾諾·洛貝爾 著；潘人木 黨英臺(tái) 譯
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2009-06
馬沙沙
馬沙沙
2014