發(fā)布于 2022-06-05 · 圖片1

2022.6.5

1.英文閱讀60分鐘+中文兩本
2.迷宮3頁(yè)
3.黑板認(rèn)字
4洪恩 app
5.剪紙好多張
   放假就是時(shí)間足夠多,孩子對(duì)剪紙非常喜歡,現(xiàn)在剪的還不錯(cuò)!可惜小花生突然上傳不了圖片了!
   準(zhǔn)備重新設(shè)定一下學(xué)習(xí)內(nèi)容,現(xiàn)在的內(nèi)容確實(shí)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),孩子完成大部分得60-90分鐘,重新規(guī)劃一下!
   這些書(shū)讀完了以后,開(kāi)啟主題閱讀,每個(gè)月規(guī)定2-3個(gè)主題,然后針對(duì)主題學(xué)習(xí)古詩(shī)和sss兒歌和繪本,以后盡可能不讀口水書(shū)了,畢竟時(shí)間太有限了,還要增加睡前時(shí)間梳理,問(wèn)問(wèn)孩子今天從早到晚都干了些什么等
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9歲
12歲
想法
姐姐今日學(xué)習(xí)計(jì)劃(姐姐每周自己有制定)
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3.小古文背誦2篇
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5.歷史繪本(隋唐)一本
6.周記一篇
7.讀書(shū)筆記一篇
8.王芳大語(yǔ)文聽(tīng)書(shū)半小時(shí)
9.raz磨耳朵半小時(shí)
幼兒堅(jiān)持性能力發(fā)展與小學(xué)低年級(jí)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和社會(huì)交往能力有密切的關(guān)系。具體表現(xiàn)為早期堅(jiān)持性能力發(fā)展好的幼兒更容易與同伴形成或保持友誼,更喜歡上學(xué),老師對(duì)他們的堅(jiān)持性和抵制分心能力的打分也較高。

??3-6歲的時(shí)候,培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性兩個(gè)方法

?傾聽(tīng)和溝通很重要,了解孩子不堅(jiān)持的原因

3-6歲的幼兒,就已經(jīng)具有了一定的自我意識(shí)和思維能力,對(duì)家長(zhǎng)給予的任務(wù)往往有自己的想法和態(tài)度,只是第一孩子比較小,語(yǔ)言表達(dá)能力受限,不能用精確和豐沛的語(yǔ)言告訴你他的想法;第二,孩子是非常敏感的...
7歲
想法
2020.12.11
??英語(yǔ)
海尼曼gk(磨耳朵)
清華幼兒兒歌(磨耳朵)
lingumi
raz a 1本(新)
海尼曼gk 9本(復(fù)習(xí))
?國(guó)學(xué)
古詩(shī)詞-山村詠懷(磨耳朵)
古詩(shī)詞-山村詠懷、小池、詠柳、早發(fā)白帝城、夜宿山寺(看書(shū)、背誦)
??練習(xí)
學(xué)而思七大能力小班(1) 第5講
摩比愛(ài)數(shù)學(xué)萌芽篇(1) 第5講
??游戲
邏輯狗3-4歲 1張
?繪本
中文 3本
英文 5本

??今天把閱讀角調(diào)整了一下,書(shū)架和沙發(fā)的方向?qū)φ{(diào),這樣方便我觀察,晚上我做晚飯自己看了一些繪...
6歲
想法
孩子才四歲半先不要著急,堅(jiān)決不親子共讀更是錯(cuò)誤的,即使孩子讀一二年級(jí)了,也不要排斥親子共讀。

親子共讀是父母與孩子共同閱讀書(shū)籍的互動(dòng)方式,對(duì)孩子的成長(zhǎng)和親子關(guān)系都有諸多積極影響,而且親子共讀是一種低成本、高價(jià)值的教育方式,既能促進(jìn)孩子全面發(fā)展,也是親子間溫馨的互動(dòng)時(shí)光。

因此,想要讓孩子真正對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,不妨從親子共讀開(kāi)始。至于孩子的自主閱讀、獨(dú)立閱讀,其實(shí)是水到渠成的事情。#親子閱讀# #自主閱讀#
4 1 1
8歲
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想法
生活是個(gè)大實(shí)驗(yàn)室 如題,生活科學(xué)啟蒙先安排,重在日常引導(dǎo):

學(xué)齡前在廚房里協(xié)助大人用白醋+小蘇打做常規(guī)油污清潔通下水道,咕嚕咕嚕冒泡泡瞪大眼睛滿臉問(wèn)號(hào)?為什么跟做蛋糕時(shí)放小蘇打效果不一樣??
一起打掃衛(wèi)生間時(shí)對(duì)84消毒液與潔廁劑的氣味產(chǎn)生疑問(wèn)?為什么這倆不能放一塊兒用?一起查資料查視頻,哦吼會(huì)有毒啊好怕怕,要分辨清楚!

一起做酸奶,三種不同品牌的生牛乳同時(shí)放入乳酸菌等菌種進(jìn)行發(fā)酵,為什么有的成功有的失?。渴裁词前褪舷痉??什么是超高溫消毒法?多高算高溫?太陽(yáng)有多熱啊多少度?體溫、沸水、氣溫...
7歲
12歲
想法
堅(jiān)持讀就好了 親子閱讀最忌諱的就是功利性吧。你做完一件事,然后要求你必須說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),你對(duì)這件事的興趣會(huì)不會(huì)打折?
親子閱讀在于陪伴,如果不愉快就變味兒了。堅(jiān)持讀,潛移默化的影響會(huì)逐漸顯現(xiàn)的。而不是今天講了一個(gè)故事,你就要做“5W”回答,那是上學(xué)以后的事情?,F(xiàn)在要做的就是讓孩子喜歡聽(tīng)故事,讀故事,盡情享受這段時(shí)光就好
2 1 2
5歲
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這輛小車(chē)子是不是長(zhǎng)的很可愛(ài)呀?東東說(shuō)它是敞篷車(chē)哦,我還以為是挖掘機(jī)呢! 里面用到的零件比較少,而且有可愛(ài)的小輪子,后面呢還用了一些梯形裝,感覺(jué)顏色搭配很漂亮。 旁邊突出的那兩個(gè),東東說(shuō)是腳踏板。樂(lè)高就是給我們帶來(lái)了很多小小的驚喜,發(fā)揮了我們的創(chuàng)造力。
5歲
書(shū)評(píng)
喝洗澡水的大怪物
科林·博伊德 文,托尼·羅斯 圖 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
《喝洗澡水的大怪物》

繪本《喝洗澡水的大怪物》是作者獻(xiàn)給那些不愛(ài)洗澡的孩子們和為孩子不愛(ài)洗澡而發(fā)愁的媽媽們的禮物。作者用夸張搞笑的手法創(chuàng)作的“臟水怪”的故事,讓不愛(ài)洗澡的孩子愛(ài)上洗澡!比一味的嘮叨和直白的說(shuō)教更管用!這還是一本耐人尋味的故事,值得媽媽們?nèi)ゼ?xì)讀,去思考。

在為孩子講讀這本繪本時(shí),有4點(diǎn)需要我們注意:

1、繪本的封面非常具有視覺(jué)沖擊力,畫(huà)面的上半部分有一個(gè)臉上臟臟的小男孩躺在浴缸里洗澡。而在浴缸下方的地板之下是一只龐大的黑漆漆的大怪物,瞪著圓圓的大眼睛,漏出...
14歲
想法
最近每天的分配如下,留下給自己紀(jì)念一下吧。
就是沒(méi)辦法閑下來(lái),每個(gè)一段時(shí)間探究一種新東西,不管是新的學(xué)習(xí)方法,矯正過(guò)枉;還是新的廚藝。練到熟練,再進(jìn)行下一個(gè)。手機(jī)里沒(méi)有游戲,各種學(xué)習(xí)的軟件,每天都要做的事情都要備注好。。。。
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恰好我的娃就是那個(gè)理想的樣子... 生活中我們總是會(huì)討論別人家的孩子,其實(shí)我們自己的孩子也是別人眼中的別人家的孩子!帥帥兩歲不到,能自己好好地吃飯并且不挑食不亂玩食物,吃完都干干凈凈地,對(duì)于他這個(gè)年齡段也很很不錯(cuò)的!帥帥喜歡看書(shū),搭積木,畫(huà)畫(huà),聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)跳起舞來(lái)……作為帥帥的媽媽我覺(jué)得很幸福很有成就感!如果說(shuō)有缺點(diǎn)的話是我們做父母的沒(méi)有更強(qiáng)的自律性和對(duì)未知事物的探索性,我們需要加強(qiáng)自身的知識(shí)和能力!娃兒小時(shí)候就是一張白紙,剛開(kāi)始拿畫(huà)筆的是父母,所以做父母的責(zé)任重大!不需要先要求娃兒做好什么,先對(duì)自己要求多一些吧...